篇1:人音版音乐五年级上册 第8课 游乡课件(共12张PPT)人音版音乐五年级上册 第8课 游乡课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)游乡学习目标欣赏歌曲,试着感受歌曲中所表达的情感。作者简介王澄泉,河南漯河人,中共党员,国家一级作曲。中国音乐家协会会员、中国民族管弦乐学会会员、中国合唱协会会员、中国影视音像交流协会会员。王澄泉出生于一个音乐世家,自幼随父亲学习音乐,1952年开始学习小提琴,早期毕业于郑州艺术学院(今河南大学艺术学院前身),师从于河南著名音乐教育家张彬老师,后深造于上海音乐学院作曲指挥系,师从我国著名作曲家陈铭志、桑桐先生。欣赏《游乡》仔细倾听《游乡》,说说总共有几种伴奏乐器?跟着音乐节奏哼唱,感受当中的怀想情感。谢谢乡游1=D王澄泉编曲中速25.5556...
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![]() ![]() ![]() 篇2:苏少版美术五年级上册 第1课 参观和旅行 教案苏少版美术五年级上册 第1课 参观和旅行 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第1课 参观和旅行·教材思路:本课是属于造型·表现”领域的美术课。暑假中孩子一定参加了一些参观和旅行的活动,或者是学校组织的春游等,结合这些已有的经历,教师在教学过程中,注意对学生进行引导,使其回忆起当时的场景。巧妙的运用构图和色彩,注意画中人和景物的层次关系,重点表现出自己觉得最有趣、最吸引人的地方,让他们自由的表达,大胆而富有个性的表现。·课时:1~2课时·教学目标:1、引起学生关注身边的人和事,感受大自然的美以及与生活的关系,体会和了解相关景物的文化内涵,激发学生对生活的热爱。2、能大胆、创造性的表现出自己的所见所闻,适当渗透构图知识。3、学生交流参观旅游的感受,...
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大致详情:(共27张PPT)为什么你能猜到是他们?肖像艺术指的是人物头像或面部。 我国古代画家总结出来的重要经验——“以形写神”肖像艺术重在传神。“形”指人的外表“神”指人的精神面貌和思想要想把二者都刻画出来,首先要抓住神,既要表现人的性格、思想、感情,同时也要抓住人的外部特征。肖像艺术考考你:能通过人物眼神判断出这些人 物的身份吗?医生农民演员医生农民演员青年女歌手靳尚谊(油画)油画张卿子像 曾鲸(中国画)藏族女孩 李焕民(版画)这些肖像作品属于哪种艺术形式?斯特拉文斯基 毕加索(速写)白求恩 潘鹤(雕塑)九十三岁老人像...
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![]() ![]() 篇4:苏少版美术五年级上册 第11课 包的世界 教案苏少版美术五年级上册 第11课 包的世界 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:包的世界教学目标:1、认识和了解包的世界,培养孩子初步的设计意识。2、在了解包的结构基础上,充分发挥学生想象力,设计一款有特色的包。3、培养学生感受美创造美的能力。教学重点:观察分析了解赏析包的世界,培养学生的设计能力和审美能力。教学难点:发挥想象,设计出一款有新意有特点的包。教学准备:有特点的包、课件、水彩笔等教学过程:导入:1、我家有个可爱的宝宝,她很喜欢背包,我给她买了一个这样的包,请大家欣赏一下。后来我又亲手给她做了一个背包,是这样的(课件)这两个包,你喜欢哪一个呢?说说你的理由。(总结并板书:外形、色彩)2、包的种类很多,常见的还有女式背包,男士公文包和书包,你能...
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大致详情:(共31张PPT)美丽的纹样第3课想一想你们在平时的生活中还在哪里见到过适合纹样?餐具剪纸欣赏图案找规律欣赏图案找规律欣赏图案找规律单独纹样连续纹样适合纹样:将纹样适当地组织在一定形状范围之内,使之达到某种装饰作用自由纹样外形形式方形圆形三角形自由形对称均衡欣赏图案找规律1、常见外形有圆形、正方形、三角形。2、里面的图案类型有的是一个形象,有的是几个形象组合在一起。3、有对称形的,也有按一定规律排列组合。适合纹样:把图案纹样组织在一定的外形轮廓中,达到一定的装饰效果,这就是适合纹样。适合纹样外形和骨架的变化:离心式适合纹样外形...
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大致详情:(共19张PPT)趣味文字同学们,你们能看出师徒四人是用哪些字组成的吗?看看谁有火眼金睛象形字象 形 字你 真 帅美术字色彩的变化沙漠字形的变化醒字义的变化鹤结构的变化彩m 镜成,我们*口怎么可吃介个,越我!担起我的水脾你说神塞我不开心助像贝道想大粮木火田心⊙日月水M力山目(18Sd后海89雀春彩蓝X 图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人音版音乐五年级上册 第3课农家乐 丰收的节日 课件人音版音乐五年级上册 第3课农家乐 丰收的节日 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)丰收的节日人音版五年级上册音乐课件学情分析五年级的学生已经有能力去进行初步的自学歌曲了,当然这也是要在老师的指引下完成的,而并不是完全自学。所以本节课我先是让学生进行反复听歌曲,让学生自 己来感受歌曲的情感以及歌曲唱法上的区别,让他们知道这首歌是一字音,而且速度比较快,所以必须唱得非常流畅,才能表达这种喜悦的情感。但在学 生进行学唱时,我让学生放慢速度学习歌谱与歌词。先慢是为了后快做铺垫。总体来说整堂课学生还是学的比较开心的,恰当的在课堂教学中使用多种生动有趣的教 学手段;教学中以学生为主体,改变教师的“主角”地位,让学生来当当小老师,促进学生热情主动的参与到教学活动...
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![]() ![]() 篇8:人音版音乐五年级上册 第4课 回 家 课件(共10张PPT)人音版音乐五年级上册 第4课 回 家 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)回 家同学们,说到回家,你们会想到什么呢?家是我们温暖的港湾,家里有爸爸妈妈为我们做饭、有爷爷奶奶为我们讲故事、有哥哥姐姐陪我们玩耍,你对家的感觉是什么?每个人对家的感觉是不一样的,对于回家的感觉也是不一样的,让我们一起来欣赏音乐《回家》吧,听一听凯丽金对回家的感觉。你能听出来是什么乐器演奏的吗?《回家》是一首萨克斯名曲,全曲悠扬又略带哀伤,使人一听便会感觉到一种思乡的情怀。全曲多次重复一个段落,但绝对不会使人感到腻烦。关于《回家》这首萨克斯名曲,还有一段不得不提起的浪漫爱情故事,就是肯尼·金所爱的女人曾离开过他。他很是悲伤,就创作了《回家》这首曲,一直吹,吹...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:赣美版美术五年级上册第1课 崇敬的人(课件)(共24张PPT)赣美版美术五年级上册第1课 崇敬的人(课件)(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)美术第一课崇敬的人江西美术出版社 五年级上册欧阳老师同学们,在我们身边出现过许许多多的人,你们最崇敬的人是谁呢?有哪位同学起来说一说?思考sikao你为什么尊敬他/她?教师、军人、消防员、医生、或者是你的妈妈?亦或是其他?你崇敬的人是不是他们?第一课 崇敬的人他们是平凡的人,因为在平凡的岗位上有着一颗不平凡的心而光彩照人。他们对理想的追求和对事业的执着精神使他们成为我们最崇敬的人。感人绘画雕塑其他语言你想用什么方式来表现你崇敬的人?《崇敬的人》第一课 崇敬的人表现形式--绘画--油画这幅油画栩栩如生地展现了研制“两弹一星”的...
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![]() ![]() 篇10:湘美版 五年级上册 美术 第11课 皮影 活动一 教案湘美版 五年级上册 美术 第11课 皮影 活动一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第11课《皮影》活动一 教案教学目标:1.学会运用对折剪和雕刻的方法。2.结合浸染与点染制作皮影人物剪纸。3.感受传统皮影艺术的独特魅力,激发学生对民间皮影艺术的热爱之情。教学重点:了解皮影的传统制作工艺流程。教学难点:结合浸染与点染制作皮影人物剪纸。教学流程:1.课件播放一段皮影戏录像。2.导入课题:皮影戏也叫做影子戏,是影戏文化的一种,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影,用以表演故事的民间戏剧。表演时艺人们在白色幕布后面,一边操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息,是中华民族创作的一种独特的民间艺术。3.板书课题。...
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![]() 篇11:苏少版美术五年级上册 第11课 包的世界 教案苏少版美术五年级上册 第11课 包的世界 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:包的世界(一)教学目标:知识与技能目标:认识和了解包的世界,培养孩子初步的设计意识。过程与方法目标:在了解包的结构基础上,充分发挥学生想象力,设计一款有特色的包。情感、态度与价值观目标:在活动中体验创作的快乐,培养学生感受美创造美的能力。教材分析:本课属于“造型·表现”的学习领域。包的世界丰富多彩,种类繁多,是人们生活中必不可少的日用品之一。让学生了解到现代的包不仅仅只是解决实用的问题,对其外形、色彩、材质、图案、功能等各方面都有着不同的要求。启发学生通过学习,充分发挥自己的想象力和创造力,动手设计绘制一款属于自己的包,让他们从小就树立热爱生活、美化生活的意识。教学准备:教师准...
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![]() ![]() 篇12:第12课 创意时钟(二)(课件)-五年级上册劳动苏教版(共8张PPT)第12课 创意时钟(二)(课件)-五年级上册劳动苏教版(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)劳动教师教学用书配套教学课件 五年级上册创意时钟(二)做一个有个性的时钟做一个有个性的时钟变一变设计让我们一起来设计吧!● 钟体结构、功能● 钟面形状、图案● 制作材料的创新温馨提示设 计 合 理节 约 取 材分 工 有 序安 全 卫 生创意时钟展美观实用材料创新奇思妙想有个性有创意无极限创意盛家人.0983、60821风3957612TTe11211囊图92384116明天早上7:00值9223292-8H121239人562名家饼...
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