篇1：五年级【专项训练】课外阅读：大自然，你好（上）课件五年级【专项训练】课外阅读：大自然，你好（上）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)五年级 语文【课外阅读】大自然，你好（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示...
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   篇2：五年级【专项训练】课外阅读：大自然，你好（下）课件五年级【专项训练】课外阅读：大自然，你好（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)五年级 语文【课外阅读】大自然，你好（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。大自然，你好小鸥弟弟： 当我写信给你的时候，我同院的小朋友“佳洛特”正逗着他那只可爱的小黄狗满院跑。他跟小黄狗玩儿的那股高兴劲儿，可有意思呢。我想假如我像他这么大的时候，有一双能跑能跳的腿，说不定比他玩儿得还带劲儿。可是，我不能老看“佳洛特”和小狗玩儿，因为我正在给你写信呢。 你来信说，已经放暑假了，你在乡村的舅舅约你到他家去玩儿，...
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  篇3：五年级【专项训练】课外阅读：大自然的语言（上）课件五年级【专项训练】课外阅读：大自然的语言（上）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)五年级 语文【课外阅读】大自然的语言（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示...
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  篇4：五年级【专项训练】课外阅读：大自然的语言（下）课件五年级【专项训练】课外阅读：大自然的语言（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)五年级 语文【课外阅读】大自然的语言（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。大自然把一块“漂砾”，撒在江南的庐山。那又在提醒大家，这儿有过寒冷的冰川。比如斗转星移那何止千年万年！可直到哥白尼出现，才把“太阳中心说”创建。在暴雨中放风筝，富兰克林捉到雷电。放风筝的人千千万，为什么没有这项发现？大自然的语言别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。你看那地上的蚂蚁，...
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     篇5：人类与大自然 课件 五年级心理健康上册 （深圳版）(共16张PPT)人类与大自然 课件 五年级心理健康上册 （深圳版）(共16张PPT)资料可供深圳市地区适用。
大致详情：(共16张PPT)人类与大自然——疫情下人与自然关系的思考为什么想和大家探讨这个话题呢？狭义的“大自然”？善待她：就像是善待我们自己的身体关爱她：就像是关爱我们自己的健康广义的“大自然”？我们人类是大自然的一份子这要从生命起源的故事说起人类应如何对待自然中的其他生物？适当采攫，禁止屠戮！亲密的和谐的人类与大自然的关系应该是这样的共生的人类只要正确地运用智慧，合理地满足欲望，人类也可以是促进这个世界进步的存在！课后作业：如果蝙蝠消失了会怎样？穴得g73702@央视新闻央视新闻客户端阁进0这是宝宝清温柔对待它哦易碎物问...
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  篇6：大自然的赞歌（课件） 美术五年级下册（共16张PPT）大自然的赞歌（课件） 美术五年级下册（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)大自然的赞歌春天的色彩夏天的色彩秋天的色彩冬天的色彩如何把美丽的风景变成色彩和谐的画？邻近色调和 宁静优雅同类色调和 层次分明对比色调和 色彩艳丽互补色调和 效果强烈色彩的调和之美色彩的调和方法： 请看色相环认识四种色彩关系一、同类色的调和红色系调和、绿色系调和、蓝色系调和等二、对比色、互补色的调和，色彩对比强烈时用黑、白、灰进行间隔使之谐调三、邻近色的调和红色系调和深浅渐变绿色系调和不同种深浅绿色的搭配蓝色系调和不同种蓝色深浅的渐变45度为同类色 2··3种色90度为邻近色4··5种色135度...
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   篇7：【微课】小数五年级考点精讲 自然数的认识【微课】小数五年级考点精讲 自然数的认识资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇8：第1课 大自然的赞歌（教案） 美术五年级下册第1课 大自然的赞歌（教案） 美术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：大自然的赞歌1教学目标了解学习同类色、邻近色 、对比色、互补色在绘画中的运用，重点练习如何用邻近色调和画面。2学情分析学生对色彩的运用大多是茫然的，对色彩知识的学习可以帮助他们理顺色彩在画面的运用关系，从而学会运用色彩关系来表达丰富的多彩世界，从表现色彩中得到快乐。3重点难点重点：运用邻近色绘制一幅季节色彩图。难点：了解和区分同类色、邻近色 、对比色、互补色在色相环上的划分以及色调上的变化。4教学过程复习：上节课所学内容了解色相环中的三原色、三间色以及明度渐变、纯度渐变练习二、新课介绍本节课学习内容：了解同类色、邻近色 、对比色、互补色在色相环上的划分，以及如何运用...
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 篇9：第1课大自然的赞歌（教案） 美术五年级下册第1课大自然的赞歌（教案） 美术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：大自然的赞歌教学目标：知识与技能：简单了解光与色的关系，感知色调。培养学生运用任意色彩手段表现简单色彩关系和色调的能力。培养学生运用语言文字表达个人对大自然色彩现象感受的能力。过程与方法：通过欣赏、讨论等方法掌握相关色彩基础知识，努力完成色彩作业。情感态度价值观：培养学生感觉、关注和热爱大自然美丽色彩现象的态度，教学生学会用简单的方法表达自己对美好事物的情感，帮助学生逐步建树随时发现和欣赏美好事物的审美习惯。教学重点：帮助学生认知、感受并运用简单的色彩手段表达自然界的色彩关系和色调教学难点：使学生比较准确的把真实景物或事物概括为简单的色彩关系教学方法：讲授、欣赏、小组...
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 篇10：人音版音乐五年级下册 第4课你好！大自然 铃儿响叮当 课件(共19张PPT)人音版音乐五年级下册 第4课你好！大自然 铃儿响叮当 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)铃儿响叮当人音版五年级下册音乐课件学情分析这是一首美国爵士音乐,由安德森作曲。在铃铛、马鞭、马蹄、马儿嘶鸣等音响的衬托下,绘声绘影地表现了人们驾着雪橇、策马飞驰的情景和兴高采烈的欢乐心情。乐曲是带再现的复三段体结构。主题旋律共出现四次,每次出现都反复一次。最后,音乐的力度逐渐减弱,仿佛是雪橇载着人们的欢歌笑语向远方奔驰而去。教学目标（1）通过欣赏美国乐曲《乘雪橇》,使学生初步了解爵士乐,感受《乘雪橇》给人们带来的欢乐情绪。（2）聆听音乐、体验乐曲的爵士风格,听辨主题音调共出现几次,区分其不同情绪。（3）观看课件,用肢体语言表现音乐,并通过观看祖国各地冬景图,感...
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    篇11：沪教版五年级下学期数学自然数课件(共18张PPT)沪教版五年级下学期数学自然数课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)自然数这些都是自然数,“1”是自然数的单位。√找出下面哪些是自然数。18 100.010 10000000－910001√√这里有自然数吗？5个苹果表示的是( ）苹果的个数第一名、第二名、第三名冠军，亚军和季军这里有自然数吗？表示的是( ）名次的顺序数下面各数，哪些表示顺序？哪些表示个数？（1）强强家的门牌是132号，聪聪家所在的小区有132户人家。表示顺序 ：132号...
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     篇12：五年级【专项训练】课外阅读：去打开大自然绿色的课本（上）课件五年级【专项训练】课外阅读：去打开大自然绿色的课本（上）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)五年级 语文【课外阅读】去打开大自然绿色的课本（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示...
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    篇13：五年级【专项训练】课外阅读：去打开大自然绿色的课本（下）课件五年级【专项训练】课外阅读：去打开大自然绿色的课本（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)五年级 语文【课外阅读】去打开大自然绿色的课本（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。去打开大自然绿色的课本 祖国敞开了绿色的大门， 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧，去呼吸山水间芬芳的空气， 去吧，去打开大自然绿色的课本。 让明亮的眼睛 去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。 用绚丽的色彩 去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。 鸣禽、野花要和你们联欢， 生活里洋溢着欢乐和温馨。 祖国的山水...
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   篇14：《人类与大自然》（教案）通用版心理健康五年级上册（表格式）《人类与大自然》（教案）通用版心理健康五年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课教师 所在单位微课名称 《人类与大自然》授课对象 小学五年级理论基础 生命的起源与进化学说、人类与大自然的关系教学目标 知识内容 知道生命的起源与人的来由。技能内容 能陈述人类与大自然的关系；能用行动爱护大自然。态度内容 认同人类是大自然的一部分；树立人与自然亲密、和谐、共生的理念。学情分析 受这次疫情的影响，不少学生可能知道为了自身健康，以后不能再吃野味；不少学生可能也从网络上或者家人的交谈中隐约知道了蝙蝠跟这次疫情有关。但关于这次疫情的由来，学生获得的信息并不一定是全面且客观的；并且受思维深度和视角广度的限制，很多四至六年级学生甚至未曾从人类与大自然的关系这一角度来思...
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 篇15：12画画美丽的自然景色（课件）赣美版美术五年级上册(共21张PPT)12画画美丽的自然景色（课件）赣美版美术五年级上册(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)画画美丽的自然景色找一找：图片中的相同之处与不同之处从自然风光中看到了什么？在清晨、阳光下、阴天、在树林中或在山野间，从自然风光中，我们可以看见变幻的色彩，看见四季的不同，看见早晚的变化，“光让自然的风景变化莫测。”欣赏美景、取景构图取景（兴趣点、取景框、距离、取景范围）构图（内容、主题、主次）画框外形与内容的关系风景画的景点层次构图体验-小组合作拼图（小组竞答与展示加分，课堂小结时总分）好的构图： 内容丰富主题突出层次分明取景：选择、取舍、添加（寻找兴趣点与提炼景物）合作探究、欣赏感受观察：走近这些画中，你能看到什么？听到...
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   篇16：辽海版美术五年级下册 第1课 大自然的赞歌 教案辽海版美术五年级下册 第1课 大自然的赞歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：大自然的赞歌1教学目标欣赏不同表现方法对自然风景的塑造,学习风景画的构图方法。2学情分析学生对风景画有一定的了解,对风景画如何构图,如何取舍还很模糊,通过本节课的学习让学生初步了解风景画的构图方式以及树的结构。3重点难点重点自然风景画的构图方法。难点风景画作品中的艺术表现力。教学过程一、导入请学生欣赏教室两边的窗外,问你看到了什么学生回答。师窗外就是一幅风景画。二、合作探究1、走进大自然,你感受到什么学生观察回答鲜艳的蓝色铁门间隔着院外的景色,画家用大胆的用色仿佛将我们带进了童话的世界。面对这么美丽的景色,该如何取舍画面如何进行构图2、探究风景画的构图-...
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  篇17：辽海版 美术五年级下册 第1课大自然的赞歌（教案）辽海版 美术五年级下册 第1课大自然的赞歌（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：大自然的赞歌学情分析学生在原来的知识中有了一些色彩基础，但是并不能够灵活应用。让学生更进一步的了解色彩，大自然中学习色彩。教学目标知识与技能——通过观察大自然中季节色彩的变化，展开色彩联想，体会不同色彩使人产生不同的情感。学会对不同季节主要色彩的提炼方法，完成以一种季节色彩为主题进行生活用品或美化生活的设计。过程与方法——通过观察、联想，从自然景物中提炼色彩。在对设计作品进行赏析和设计实践的过程中，学会用主题色彩设计生活用品或美化环境的方法。情感、态度和价值观——感受由季节更更替产生的色彩变化所形成的美感，体会不同色彩带来的不同心理感受。认识设计色彩与生活的密切联系，从经典的设计...
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 篇18：苏教版（2017秋） 五年级上册第四单元 水在自然界的循环习题 课件（4份打包）苏教版（2017秋） 五年级上册第四单元 水在自然界的循环习题 课件（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)4单元 水在自然界的循环15.雨和雪谢谢观看实验模拟雨的形成·实验步骤：①加热烧杯里的水直至沸腾。②将培养皿放入热水中，取出后盖住烧杯，观察培养皿底部是否有水珠。③在培养皿中加冰块，观察底部有什么变化。·实验现象：①热培养皿底部没有水珠。②加入冰块后，培养皿底部先出现细小的水珠，水珠越来越多，越来越大，最后落到烧杯中。·说明：用酒精灯加热可使一部分水快速变成水蒸气，在培养皿中加入冰块，可以使培养皿底部的温度降低，水蒸气遇到冷的培养皿凝结成小水滴附着在培养皿底部。常考题型背记黄。一、判断题1.将冷的培养皿放在盛有热水的烧杯上，培养皿内部会...
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