五年级总复习课件（精选16篇）

日期:2022-12-12 17:10 阅读:

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五年级总复习课件(16篇)
序号	资料标题	下载地址
1	五年级上册数学人教版第8单元总复习（小数乘法和除法总复习）学案（含答案）	下载
2	北师大数学五年级（上）总复习第二节课件	下载
3	苏教版五年级上册数学期末总复习课件（5课时打包）	下载
4	【易错题总复习】小学数学五年级下册期末易错题总复习-北师大版（含答案）	下载
5	人教版五年级下学期数学总复习课件（19张PPT）	下载
6	北师大数学五年级（上）总复习第三节课件	下载
7	北师大数学五年级（上）总复习第一节课件	下载
8	苏教版五年级数学上册总复习（教案）	下载
9	人教版五年级下学期数学总复习课件(共34张PPT)	下载
10	北师大数学五年级（上）总复习第四节课件	下载
11	北师大数学五年级（上）总复习第五节课件	下载
12	人教版数学五年级下册总复习分数及其运算课件(共19张PPT)	下载
13	人教版五年级上册数学总复习应用题训练（含答案）	下载
14	总复习（试题）五年级上册数学人教版无答案	下载
15	人教版数学五年级上册第8单元总复习课件（共4课时）	下载
16	五年级上学期数学8总复习课件(共19张PPT)人教版	下载

篇1：五年级上册数学人教版第8单元总复习（小数乘法和除法总复习）学案（含答案）

五年级上册数学人教版第8单元总复习（小数乘法和除法总复习）学案（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：小数乘法和除法总复习班级：组别：组号：姓名：预习要求1．复习回顾“小数乘法”“小数除法”的知识，并理清各知识点之间的联系。能正确、熟练的进行笔算小数乘、除法，会求积、商的近似数，运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算，能灵活应用知识解决实际问题。2．通过复习，巩固知识，提高分析问题、解决问题的能力。【知识梳理】这两个单元学习了哪些内容？你觉得哪几个知识块是这两个单元的重点？你想提醒同学们注意什么？（用大括号的形式梳理这两单元的知识）【易错防范】1．在判断中辨析概念（1）两个因数都是两位小数，它的积是两位小数。...

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篇2：北师大数学五年级（上）总复习第二节课件

北师大数学五年级（上）总复习第二节课件资料可供全国地区适用。

大致详情：数与代数总复习第二节北师大版数学五年级上册知识回顾重点解析当堂检测学习目标 1.归纳整理因数和倍数的有关概念，理解并掌握概念间的内在联系，形成认知结构。 2.亲历数学知识的整理过程，培养学生的观察、分析、比较，带框，判断等逻辑思维能力。 3.在整理和复习的过程中培养学生合作交流的意识，渗透事物间互相联系，互相依存的辩证思想。倍数和因数 2的倍数的特征知识回顾 5的倍数的特征 3的倍数的特征偶数奇数 2、5倍数的特征倍数和因数的个数质数合数 1既不是质数，也不是合数重点解析 90÷10=9，我们就说（）是（）和（...

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篇3：苏教版五年级上册数学期末总复习课件（5课时打包）

苏教版五年级上册数学期末总复习课件（5课时打包）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)图形王国1.本学期我们认识的面积单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？平方千米公顷平方米平方分米平方厘米111100100001001001000000回顾与整理2.学习了哪些图形面积的计算？这些图形面积计算的公式是什么？用字母怎样表示？图形面积字母表示长方形正方形平行四边形三角形梯形长×宽边长×边长底×高底×高÷2(上底+下底)×高÷2s=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b) h÷2回顾与整理s=ah ÷2s=（a+b）h÷2S=ahS=ab多边形面积间的关系转化回顾与整理绿色...

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篇4：【易错题总复习】小学数学五年级下册期末易错题总复习-北师大版（含答案）

【易错题总复习】小学数学五年级下册期末易错题总复习-北师大版（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【易错题总复习】五年级下册期末易错题总复习-北师大版一、单选题1．今年的钢铁产量比去年多，今年的钢铁产量就相当于去年的（　　）。A．B．C．D．2．长方体和正方体都有（　　）。A．8个顶点 B．12条长度相等的棱 C．6个完全相同的面3．从一个完整的长方体木块中，挖掉一个小正方体后，它的表面积（　　）.A．比原来小 B．和原来相同 C．无法判断 D．比原来大4．＝（　　）A．2 B．2 C．1 D．15．将一个长6厘米，宽5.2厘米，高4厘米的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是(　　)。A．64立方分米 B．64...

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篇5：人教版五年级下学期数学总复习课件（19张PPT）

人教版五年级下学期数学总复习课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)总复习本节目标1．通过复习，使学生感受动运筹思想及对策论方法在解决实际生活问题中的作用。学会优选的方法。2．能对知识进行系统、全面地整理与复习，能更好地理解和掌握所学的知识。3．在学习活动中培养逻辑推理和创新的能力。体验数学与生活的联系，并在生活中应用优化思想解决问题。导学任务：因数和倍数学习了哪些知识？学习提示：1、看教材P5～P17面，独立填好知识地图。2、小组交流填图结果。3、全班展示。展示合理者得一颗星。知识梳理图形相同点不同点联系面棱顶点面的形状面的面积棱长正方体是特殊的长方体长方体 6个 12条 8个 6个面...

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篇6：北师大数学五年级（上）总复习第三节课件

北师大数学五年级（上）总复习第三节课件资料可供全国地区适用。

大致详情：数与代数总复习第三节北师大版数学五年级上册知识回顾重点解析当堂检测学习目标 1.进一步理解分数的意义，能正确用分数描述图形中部分和整体的关系。掌握比较分数大小的方法，以及分数与小数的互化。 2.通过本节课知识的巩固和加强，提高学生计算分析问题和解决问题的能力。 3.发展学生的数感，体会数学与生活的密切联系。知识回顾通分分数单位真分数与假分数分数与除法找最小公倍数约分分数的大小分数意义基本性质部分与整体的关系找最小公倍数最简分数重点解析 1.分数对应的“整体”不同，分数所表示的部分的大小或具体数量也...

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篇7：北师大数学五年级（上）总复习第一节课件

北师大数学五年级（上）总复习第一节课件资料可供全国地区适用。

大致详情：数与代数总复习第一节北师大版数学五年级上册知识回顾重点解析当堂检测学习目标 1.培养学生归纳总结，主动建构知识的能力。 2.掌握小数除法的计算方法能正确地进行计算。 3.使学生会解决有关小数除法的简单实际问题，体会小数除法的应用价值。除小数法除数是整数的小数除法按照整数除法的计算方法计算商的小数点与被除数的小数点对齐除数是小数的小数除法计算方法转化为除数是整数的小数除法注意点被除数与商的大小关系小数点移动小数点对齐转化积、商的近似值循环小数小数四则混合运算有括号的算式无括号的算式积、商...

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篇8：苏教版五年级数学上册总复习（教案）

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大致详情：课题苏教版五年级数学上册期末复习（一）教学目标使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象；能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，并能用小数描述一些简单的事物，会用“四舍五入”求小数的近似值。重难点重点：进一步加深对负数和小数的认识，能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，会用“四舍五入法”求小数的近似值；难点：能正确使用负数描述一些简单的生活现象，进一步理解小数的意义和性质，能用小数描述一些简单的事物，能用“四舍五入法”求小数的近似值。导案学案【游刃有余】一、小数的意义和性质1. 一位...

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篇9：人教版五年级下学期数学总复习课件(共34张PPT)

人教版五年级下学期数学总复习课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)人教版五年级下册知识小结整理与复习图形的运动长方体和正方体课程结构*观察物体折线统计图分数因数与倍数back找次品品因数和倍数1. 因数和倍数2. 2 ,3 , 5 倍数的特点拓展4，8, 9倍数的特点3. 公因数与公倍数4. 奇数与偶数质数与合数因数和倍数在整数乘法里，如果a×b＝c，那么a和b是c的因数，c是a和b的倍数。一个数的最大因数与最小倍数都是（）练习：1. ３×８=24中，３和８都是２4的（）。24是３和８的（）2.判断：根据算式25×2=50，我们可以说2和25是因数，...

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篇10：北师大数学五年级（上）总复习第四节课件

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大致详情：空间与图形总复习第四节北师大版数学五年级上册知识回顾重点解析当堂检测学习目标 1.引导大家主动的整理知识，回顾自己的学习过程、学习方法，以及学习的收获，逐步养成整理回顾和反思的习惯。 2.培养大家能对自己的学习情况进行合理评价的能力。 3.进一步掌握平行四边形、三角形、梯形及组合图形面积的计算，能计算不规则图形面积，会画给定图形的高。知识回顾空间与图形轴对称图形和平移画对称轴补全称轴一“找” 二“定” 三“连” 平移轴对称轴图形特点画法设计美丽图案组合图形的面积平行四边形的面积组合图形的面积三角形...

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篇11：北师大数学五年级（上）总复习第五节课件

北师大数学五年级（上）总复习第五节课件资料可供全国地区适用。

大致详情：统计与概率总复习第五节北师大版数学五年级上册知识回顾重点解析当堂检测学习目标 1.复习统计概率方面的有关知识。 2.并根据数据进行判断，感受事件发生的可能性。 3.进一步感受了解数学在生活中的实际应用，在应用中提升学数学，用数学的意识知识回顾统计与概率统计与可能性可能性掷一掷重点解析 1.认识客观事件发生的可能性。 2.用分数表示可能性的大小，根据分数表示的可能性大小，设计一些活动方案。 3.应用可能性的知识，解释实际生活中的事件与现象。摸到的球可能是（）球。也可能是（）球，摸到次数最多的可能是（）球，摸到次数最少的可...

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篇12：人教版数学五年级下册总复习分数及其运算课件(共19张PPT)

人教版数学五年级下册总复习分数及其运算课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)2. 分数及其运算学习目标学习重点1.通过整理和复习，使学生进一步理解分数的意义和性质，能够熟练地进行约分和通分。2.熟练地掌握分数加、减法的计算方法以及分数加、减混合运算的运算顺序，并会运用运算定律进行一些分数加法的简便运算，进一步提高简算能力。理解分数的意义和性质，熟练地掌握分数加、减法的计算方法。同学们，这学期“数与代数”部分除了“因数和倍数”，我们还学习了哪些内容呢？思考分数的意义。分数的性质。大家说得很对，今天我们就来复习这一部分的内容。问题你能说说“分数的意义和性质”这一单元有哪些重要的知识点吗？分数的意义1.2.真分数和假分数...

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篇13：人教版五年级上册数学总复习应用题训练（含答案）

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大致详情：人教版五年级上册数学总复习应用题训练1．一只野兔逃出80步后猎狗才追它，野兔跑 8步的路程猎狗只需跑3步，猎狗跑4步的时间兔子能跑9步．猎狗至少要跑多少步才能追上野兔？2．在一条马路上，小明骑车与小光同向而行，小明骑车速度是小光速度的3倍，每隔10分有一辆公共汽车超过小光，每隔20分有一辆公共汽车超过小明．已知公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车，问：相邻两车间隔几分？3．甲、乙两车分别沿公路从A，B两站同时相向而行，已知甲车的速度是乙车的1.5倍，甲、乙两车到达途中C站的时刻分别为5：00和16：00，两车相遇是什么时刻？4．甲、乙二人练习跑步，若甲让乙先跑10米，则甲跑5秒可...

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篇14：总复习（试题）五年级上册数学人教版无答案

总复习（试题）五年级上册数学人教版无答案资料可供全国地区适用。

大致详情：总复习（10）班级：姓名：一、填空1、 3.9＋3.9＋3.9＋3.9 = 4×（）0.42×0.6=42×6÷（）=（）0.42÷0.6=（）÷6=（）2、2.1的1.5倍是（）； 3.7是0.4的（）倍。3、一个三位小数取近似值后为3.90，这个小数最大是（），最小是（）。4、小明买了x支铅笔，每支0.3元，他付出10元，应该找回（）元，当x＝12时，应找回（）元。5、...

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篇15：人教版数学五年级上册第8单元总复习课件（共4课时）

人教版数学五年级上册第8单元总复习课件（共4课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)第1课时小数乘、除法总复习8义务教育人教版五年级上册知识回顾回顾教材第1、3单元的内容，想一想，在这两个单元中我们学习了小数乘、除法的哪些知识？小组交流、讨论。计算法则小数乘除法求近似值转化小数点定位小数乘法整数乘法小数除法除数是整数的除法小数乘法：根据因数的小数位数确定积的小数点的位置“四舍五入”法除数是整数的小数除法：商的小数点与被除数的小数点对齐除数是小数的小数除法：商的小数点与被除数移动后的小数点对齐积的近似数商的近似数小数乘除法运算定律解决问题乘法运算定律在小数中同样适用估...

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