篇1：浙教版劳动一年级上册 项目一 任务三《衣物自己叠》 教案浙教版劳动一年级上册 项目一 任务三《衣物自己叠》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙教版小学劳动一年级上册项目一 自己事情自己做任务三衣物自己叠教学设计（P9---11）课题 衣物自己叠 单元 项目一 学科 劳动 年级 一年级教材分析 本项目是《浙教版》小学劳动一年级上册项目一的内容，这个项目包含了三个任务：（1）鞋带自己系；（2）鞋带自己系；（3）衣物自己叠。本课时是本项目的第3课时，主要有四部分内容：（1）劳动需求：向学生呈现了自己叠衣物的好处；（2）加油站：展示了三种衣物的折法：长袖——裤子——袜子，并说明了连衣裙直接挂在衣柜，既不会弄皱，也方便拿取；（3）劳动实践 实施：学生比赛折衣服；（4）劳动评价：在学习了本课的重点内容之...
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 篇2：第4课《系鞋带》（教案）（表格式）苏科版劳动一年级上册1第4课《系鞋带》（教案）（表格式）苏科版劳动一年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情：资源化备课记录 个性化备课记录课题 4.系鞋带备课人 审核人教学课时 2课时 教学日期资源链接教学 目标 1. 学会看图解，掌握系鞋带的方法和步骤。 2. 提高观察能力和动手实践能力。 3. 感受自我服务的快乐，懂得自己的事情应该自己做。教学 重点 难点 1. 重点：穿鞋带、系鞋带。 2. 难点：蝴蝶结的系法。教学 准备 1. 教师准备：鞋面、鞋带、范作。 2. 学生准备：课前了解鞋子的结构和穿鞋带的方法。教学过程第一课时 一、导入新课 1. 图片出示：发现什么？鞋带松了，会发生什么事？你会系鞋带吗？ 2. 介绍：今天，我们就来学习系鞋带。有了这个本领，再也不用担心鞋带松了...
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 篇3：一年级上册音乐教案-5 爱劳动 人音版 （五线谱）(表格式)一年级上册音乐教案-5 爱劳动 人音版 （五线谱）(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：爱劳动------人教版音乐第一册第五课第一课时教学内容：1、 聆听：劳动最光荣2、表演：洗手绢3、编创与活动：动作编创、按节奏编创歌词、创造“劳动”声响，形成多声部的劳动节奏。二、二、教学目标：1、知识与技能：能够编创动作表演、编创歌词、以及“劳动”主题的声响编创并会用简单、恰当的语言进行相互评价。通过声势训练掌握X-、X、X的节奏，并初步学会声部间相互聆听，声部间音量的均衡等。2、方法与过程：学会用活泼、欢快的情绪表演唱《洗手绢》。3、情感态度与价值观：通过聆听《劳动最光荣》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象。体会本课的主题“爱劳动”从而理解劳动光荣的道理，以乐...
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  篇4：第四课 洗袜子（教案）-一年级上册劳动通用版1第四课 洗袜子（教案）-一年级上册劳动通用版1资料可供全国地区适用。
大致详情：洗袜子一、教学目标：1.掌握洗袜子的技巧。2.体验劳动的辛苦，学会尊重父母和他人的劳动成果，培养学生热爱劳动的意识。二、教学重难点：掌握洗袜子的技巧三、教学准备：教师准备袜子、脸盆、肥皂、绳子、小凳子各一、多媒体课件三、教学过程：1.介绍角色，引起学生观看兴趣。教师：今天老师请来一位小朋友给大家表演。同学们要注意看，这位小朋友表演了什么？他怎样做？表情动作是怎样的？2.表演内容：小朋友进来，看见桌上有一双脏袜子，就去打来一盆水，拿起肥皂，端来一张小凳子坐下来，把袜子放在盆里浸湿，擦上肥皂，轻轻地搓，用清水洗过，把袜子洗得干干净净，笑咪咪地拧干。然后，把袜子晒在绳子上，再...
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 篇5：人音版（五线谱）音乐一年级上册1 《大家来劳动》 教案人音版（五线谱）音乐一年级上册1 《大家来劳动》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科目：音乐 年级：一年级 借鉴名师：使用教师：授课课题 《大家来劳动》教学目标 审美感知：聆听《大家来劳动》，感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的形象。 艺术表现：创设不同的音乐情景，让学生主动给乐曲创编舞蹈动作，培养学生的音乐想象力，表现力和创造力。 创意实践：能用自然、快乐有力的声音有感情地演唱歌曲《大家来劳动》；能用恰当的身体动作，表现劳动的姿态，大胆地跟随音乐参与表现。 文化理解：能结合生活实际积极参与创编歌词与表演活动，表现自己热爱劳动的一面。教学重点 与难点 教学重点：能用自然、快乐有力的声音有感情地演唱歌曲《大家来劳动》。 教学难点：歌曲衬词演唱技巧的掌握。教法学法 示范...
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 篇6：第二课 戴口罩 （教案）-一年级上册劳动通用版1第二课 戴口罩 （教案）-一年级上册劳动通用版1资料可供全国地区适用。
大致详情：戴口罩一、教学目标：（1）认识各种各样的口罩，了解在什么情况下需要戴口罩。（2）在活动过程中，通过多说多练，让学生学会自己戴和整理口罩，提高学生动手操作、语言表达、思维及沟通交往能力。（3）积极参与训练活动，体验成功的快乐。二、教学重难点：学会正确佩戴口罩的方法。三、教学准备：各种口罩、多媒体课件四、教学过程：一、创设情境，导入新课出示各种戴口罩的图片，让学生说说图片上有哪些人，他们为什么戴口罩？师：今天我们就来学习戴口罩。（板书）齐读课题。二、实境呈现，示范归纳1.出示实物口罩，吸引学生注意力师：这些口罩漂亮吗？2.认识各种口罩请学生指一指，说一说口罩有哪...
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 篇7：湘教版小学劳动与技术第2课《鞋子的清洗与保存》课件+教案湘教版小学劳动与技术第2课《鞋子的清洗与保存》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学中年级第2课《鞋子的清洗与保存》教学设计课题 《鞋子的清洗与保存》 单元 第一单元 学科 劳动与技术 年级 小学中年级学习目标 一、知识与技能1、了解鞋子的清洗方法。2、学习不同类型鞋子的保存方法。3、培养学生的动手能力，学会自己的事情自己做。二、过程与方法 通过观察图片，了解在日常生活中如何自己清洗自己的鞋子，联系生活实际学习清洗和保存的步骤和过程。三、情感态度与价值观 形成正确的劳动价值观，体会劳动的快乐。重点 知道清洗鞋子的步骤和方法，学会分类保存鞋子。难点 在生活实践中运用课堂所学知识。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计...
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  篇8：【核心素养目标】浙教版劳动一年级上项目四 任务一《瓶瓶罐罐做花瓶》教案【核心素养目标】浙教版劳动一年级上项目四 任务一《瓶瓶罐罐做花瓶》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙教版小学劳动一年级上册项目四 巧用资源美生活任务一 瓶瓶罐罐做花瓶教学设计（P35---38）课题 任务一 瓶瓶罐罐做花瓶 单元 项目四 学科 劳动 年级 一年级教材分析 本项目是《浙教版》小学劳动一年级上册项目四的内容，这个项目包含了三个任务：（1）瓶瓶罐罐做花瓶；（2）选种水培植物；（3）水培植物我养护。本课时是本项目的第1课时，主要有五部分内容：（1）劳动需求：提出问题——怎样发挥创意，让旧瓶罐变身成漂亮的水培花瓶呢？（2）探一探：比一比、选一选，哪些器具适合做水培花瓶？（3）创意坊：呈现了改造瓶瓶罐罐的创意。（4）劳动实践：呈现了改造了旧瓶罐的...
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 篇9：【核心素养目标】浙教版劳动一年级上项目四 任务二《选种水培植物》教案【核心素养目标】浙教版劳动一年级上项目四 任务二《选种水培植物》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙教版小学劳动一年级上册项目四 巧用资源美生活任务二 选种水培植物教学设计（P39---42）课题 任务二 选种水培植物 单元 项目四 学科 劳动 年级 一年级教材分析 本项目是《浙教版》小学劳动一年级上册项目四的内容，这个项目包含了三个任务：（1）瓶瓶罐罐做花瓶；（2）选种水培植物；（3）水培植物我养护。本课时是本项目的第2课时，主要有五部分内容：（1）劳动需求：提出问题——如何选择合适的水培植物？（2）探一探：呈现了一个任务——找一找植物的气生根。（3）加油站：呈现了固定水培植物的一些方法。（4）劳动实践：呈现了养吊兰的过程。（5）劳动评价：在学习了...
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 篇10：第三课 叠被子（教案）-一年级上册劳动通用版1第三课 叠被子（教案）-一年级上册劳动通用版1资料可供全国地区适用。
大致详情：叠被子一、教学目标：1.掌握叠被子的技巧。2.体验劳动的辛苦，学会尊重父母和他人的劳动成果，培养学生热爱劳动的意识。二、教学重难点：掌握叠被子的技巧三、教学准备：教师准备薄被、课桌（当床）、多媒体课件三、教学过程：一、导入新课，提出要求（1）同学们，我们每天起床后都需要把内务整理好，现在我们看看这两个小朋友整理的内务怎么样。（出示两组图片，比较谁做得好，谁做得不好）。（2）（展示老师课前叠好的被子）你们看老师叠的被子怎么样？谁能给老师评价一下？（学生评价）那么你们想不想也叠出老师这样的被子？二、学一学（1）让学生试着讨论怎么叠被子。（2）请一名学生试着叠被子。（3...
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 篇11：浙教版（劳动） 一年级上册1.2鞋带自己系 教案（表格式）浙教版（劳动） 一年级上册1.2鞋带自己系 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 师 备 课 笔 记教 学 内 容 鞋带自己系 备 课 时 间课 型 新授课 上 课 时 间教 学 目 标 1、认识结，了解结的作用。从古至今，结无处不在。 2、掌握常用的系鞋带的方法——系蝴蝶结。 3、提高动手能力、生活自理能力。教学重点 掌握常用的系鞋带的方法——系蝴蝶结。教学难点 提高动手能力、生活自理能力。教学准备 课件、一根鞋带、一个黑本夹子；学生：尽量穿有鞋带的鞋上学。教 学 预 案一、魔术导入，激发兴趣1.这节课，首先，老师给大家变一个小魔术。同学们请看老师手里的是什么 (生：丝巾) 对，一条长长的丝巾，下面是见证奇迹的时刻，孩子们，擦亮你们...
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 Tags：劳动,教案,小学,一年级,精选
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