篇1：《我有一双巧手 有趣的不倒翁》（教案）苏教版劳动二年级上册3《我有一双巧手 有趣的不倒翁》（教案）苏教版劳动二年级上册3资料可供全国地区适用。
大致详情：《我有一双巧手-有趣的不倒翁》制作教学设计课标分析本课是苏教版小学教材二年级的劳动技术课，新课标要求:1、让学生在生动、活泼的情境中通过观察、实验、猜测、验证等活动发现不倒翁不倒的秘密。2、培养学生实践能力、自主探究能力以及动手能力。3、让学生在玩中发现科学、在实践中学会生活、在自主中学会合作。《有趣的不倒翁》教材分析小学劳动是2022年正在探索中的一类新型课程。课程内容包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。课程的选择是从学生身边的事物开始，研究性学习形式，充分发挥学生的合作意识，为学生提供自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过交流与合作，...
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  篇2：《我有一双巧手 有趣的不倒翁》（教案）苏教版劳动二年级上册1《我有一双巧手 有趣的不倒翁》（教案）苏教版劳动二年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情：《有趣的不倒翁》教学设计【教学目标】1．能在玩不倒翁的过程中发现、提出问题；能运用“解暗箱”的方法研究不倒翁的秘密，经历“解暗箱”探究活动，认识到“解暗箱”是研究事物的一种方法；能够制作不倒翁，培养动手能力。2．通过探究活动体验合作学习的乐趣；由各种不容易倒的物品，联想到科学技术与人们生活有十分密切的关系；培养学生的审美能力，启迪学生的审美情趣。3．通过探究不倒翁不倒的秘密，知道上轻下重的物体不容易倒；知道在从外观上无法找到问题答案的时候可以通过“解暗箱”的方法解决。【教学重点】探究不倒翁不倒的原因。【教学难点】体验“解暗箱”是认识物体本质的一种科学探究方法。 【教具学具准备】教...
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   篇3：湘教版小学劳动与技术第2课《鞋子的清洗与保存》课件+教案湘教版小学劳动与技术第2课《鞋子的清洗与保存》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学中年级第2课《鞋子的清洗与保存》教学设计课题 《鞋子的清洗与保存》 单元 第一单元 学科 劳动与技术 年级 小学中年级学习目标 一、知识与技能1、了解鞋子的清洗方法。2、学习不同类型鞋子的保存方法。3、培养学生的动手能力，学会自己的事情自己做。二、过程与方法 通过观察图片，了解在日常生活中如何自己清洗自己的鞋子，联系生活实际学习清洗和保存的步骤和过程。三、情感态度与价值观 形成正确的劳动价值观，体会劳动的快乐。重点 知道清洗鞋子的步骤和方法，学会分类保存鞋子。难点 在生活实践中运用课堂所学知识。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计...
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  篇4：【核心素养目标】浙教版劳动二年级上册 项目二 任务三《制作美味糯米饭团》 教案【核心素养目标】浙教版劳动二年级上册 项目二 任务三《制作美味糯米饭团》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙教版小学劳动二年级上册项目二 烹饪劳动乐趣多任务三 制作美味糯米饭团教学设计（P26---30）课题 制作美味糯米饭团 单元 项目二 学科 劳动 年级 二年级教材分析 本项目是《浙教版》小学劳动二年级上册项目二的内容，这个项目包含了三个任务：（1）白米饭 我会做；（2）花样粥 我来煮；（3）制作美味糯米饭团。本课时是本项目的第3课时，主要有七部分内容：（1）劳动需求：提出了问题——选择哪些菜品，可以制作既美味又营养的糯米饭团呢？（2）加油站：呈现了四种食材——肉松、胡萝卜丝、鸡蛋丝、海苔；（3）劳动创意坊：呈现图示，告诉我们可以根据家人的喜好来搭配食材...
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 篇5：湘教版小学劳动与技术中年级第13课《包饺子》课件+教案湘教版小学劳动与技术中年级第13课《包饺子》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中年级第13课《包饺子》教学设计课题 《包饺子》 单元 第三单元 学科 科学 年级 中年级学习目标 一、知识与技能了解包饺子的相关知识，掌握包饺子的基本方法。二、过程与方法引导学生自主探究擀饺子皮和包饺子的各种方法，在活动过程中培养学生观察、思维、想象 的能力和创造精神，感受劳动的乐趣。三、情感态度与价值观培养学生耐心细致、不怕困难的劳动态度和珍惜劳动成果爱惜粮食的优良，品质。重点 了解饺子的来历和包饺子的方法。难点 熟练掌握包饺子的方法，能动手包饺子。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、新课引入老师展示谜语。岸边一群小白鹅，...
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  篇6：小学四上劳动与技术教案小学四上劳动与技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我是家庭小主人
教学目标
1、初步感受作为家庭中一员应承担的责任，培养对家庭的责任感，养成爱劳动的好习惯。
2、学习简单的劳动技能，主动做力所能及的家务劳动，用自己的行动回报家人的爱。
重点难点
初步感受作为家庭中一员应承担的责任，培养对家庭的责任感。
教学器材
1、相关道具（书包、衣服、袜子、脸盆、肥皂、豆角、菜篮等）
2、相关课件。
教学过程
活动一：我会发现
1、齐读课题。
2、提问：你是家里的小主人吗？想做家里的小主人可不是一件容易的事哦。今天老师准备了一个“闯关大行动”，顺利闯关的同学就说明你真的是家里的小主人。还可以得到老师的小红旗。敢不敢闯关？
3、咱们...
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    篇7：《以雷锋为榜样，争当文明小学生-学习身边的小雷锋》（课件）(共44张PPT)苏教版劳动二年级上册《以雷锋为榜样，争当文明小学生-学习身边的小雷锋》（课件）(共44张PPT)苏教版劳动二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)以雷锋为榜样，争当文明小学生践行社会主义核心价值观习主席曾多次动情谈起雷锋，号召将他的精神世世代代弘扬下去。在学雷锋纪念日到来之际,军团小编带你重温党的十八大以来习主席关于学习雷锋的重要论述和指示，从我做起，接续弘扬，让雷锋精神在薪火相传中永放时代光芒。2013年3月7日，习主席在参加第十二届全国人大一次会议辽宁代表团审议时的讲话中说：“雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们‘民族的脊梁’，要充分发挥各方面英模人物的榜样作用，大力激发社会正能量，为实现‘中国梦’提供强大精神动力。”201...
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   篇8：【核心素养目标】浙教版劳动二年级上册 项目二任务一《白米饭 我会做》 教案【核心素养目标】浙教版劳动二年级上册 项目二任务一《白米饭 我会做》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙教版小学劳动二年级上册项目二 烹饪劳动乐趣多任务一 白米饭 我会做教学设计（P17---20）课题 白米饭 我会做 单元 项目二 学科 劳动 年级 二年级教材分析 本项目是《浙教版》小学劳动二年级上册项目二的内容，这个项目包含了三个任务：（1）白米饭 我会做；（2）花样粥 我来煮；（3）制作美味糯米饭团。本课时是本项目的第1课时，主要有五部分内容：（1）劳动需求：提出了使用电饭煲煮饭应当考虑的问题；（2）探一探：认识三种可以烹饪米饭的工具；（3）加油站：呈现了两部分内容，第一是认识电饭煲的各个零件，第二是确定水米比例；（4）劳动实践：展示了煮白米饭的图...
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 篇9：【核心素养目标】浙教版劳动二年级上册 项目一任务三《整理小书架》 教案【核心素养目标】浙教版劳动二年级上册 项目一任务三《整理小书架》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙教版小学劳动二年级上册项目一整理有序环境美任务三 整理小书架教学设计（P10---15）课题 整理小书架 单元 项目一 学科 劳动 年级 二年级教材分析 本项目是《浙教版》小学劳动二年级上册项目一的内容，这个项目包含了三个任务：（1）铺床叠被；（2）学会理抽屉；（3）整理小书架。本课时是本项目的第3课时，主要有七部分内容：（1）劳动需求：提出问题“怎样整理才能让书架整齐美观呢？”；（2）加油站：展示了整理书架的方法——五步整理法；（3）创意坊：展示了装饰书架的两个建议；（4）劳动实践：布置了一个整理书架的任务；（5）劳动评价：在学习了本课的重点内容之后...
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  篇10：小学生主题班会通用版1《争当集体劳动小能手—班级卫生我负责》教案小学生主题班会通用版1《争当集体劳动小能手—班级卫生我负责》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：争当集体劳动小能手——班级卫生我负责一六八玫瑰园学校一、主题解析【适用年级】x 年级【主题生成】现在的孩子娇生惯养的多，家长包办代劳的多。入学以来，发现很多孩子生活自理能力较差。为了让学生顺利开展班级值日活动，发现劳动的乐趣，学会基本的值日技巧，养成自己的事自己做、他人的事帮着做、集体的事争着做的劳动习惯和优良品质，特开展此次综合实践活动。【活动准备】活动素材：图片，教学视频活动器材： 卫生工具，值日表，评分表【活动时间】一课时【 活动目标】1.清楚班级需要值日的原因，知道自己应该在什么时候值日。2.能够基本掌握班级值日的基本方法，打扫、保持好班级的卫生。3.愿意积...
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 篇11：2022小学一年级劳动技术教学计划、教案及教学总结（PDF版）2022小学一年级劳动技术教学计划、教案及教学总结（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级劳动技术教学计划、教案及教学总结教学计划一、指导思想全面推进新课程改革，将手工劳动列入课程计划是我国基础教育改革中具有重要意义的举措，它是以学生自主学习和直接体验为基本方式，它同其它学科是相辅相成的，对提高学生的素质具有不可替代的作用。二、教学目标为了培养小学生综合实践活动的能力，提高小学生劳动与手工技能。本学期开设一年级手工劳动兴趣班。1、通过本课程的学习，希望能够调动学生的学习积极性。该课程趣味性较强，并且小学生动手的机会也很多，这正符合低年级学生好动的个性特征，这与小学生日常生活中的玩一玩，做一做很接近，这样就能在玩中学到知识与制作技能，使小学生的心情变...
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    Tags：小学,二年级,上册,劳动,教案
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