篇1：【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第四单元《劳动故事、展示平台》2教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第四单元《劳动故事、展示平台》2教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级第4单元《劳动故事、展示平台》2教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 1 学科 劳技 年级 三年级学习目标 劳动观念: 感受身边最美劳动者，明白劳动创造美好的生活的观念，能尊重身边的劳动者，珍惜劳动者们创造的劳动成果。劳动能力:学习造园的方法，体会古代劳动人民的智慧；学习拍摄的方法流程，提高动手实践能力。 劳动习惯与品质:从劳动者身上，学习勤劳、朴实的劳动品质。劳动精神:在小组讨论、发现问题、解决问题的过程中，养成热爱劳动、崇尚劳动的劳动精神。重点 学习养花，感受劳动带来的乐趣。难点 培养动手操作能力和爱劳动的好习惯。教学过程教学环节 教师活...
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   篇2：【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第四单元《劳动故事、展示平台》1 教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第四单元《劳动故事、展示平台》1 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级第4单元《劳动故事、展示平台》1 教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 1 学科 劳技 年级 三年级学习目标 劳动观念: 学习养花，感受劳动带来的乐趣。劳动能力:通过劳动装点自己的家园，学会布置阳台，锻炼动手操作能力。 劳动习惯与品质:从养花过程之前养成勤劳做事的劳动习惯和良好品质。劳动精神:在小组讨论、发现问题、解决问题的过程中，养成善于发现、创造探索的精神。重点 学习养花和布置阳台，感受劳动带来的乐趣。难点 培养动手操作能力和爱劳动的好习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 作家老舍养花有哪些心得？让我们一起阅读《...
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  篇3：【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第三单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第三单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级第3单元《劳动故事、展示平台》2 教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 2 学科 劳技 年级 三年级学习目标 劳动观念: 感受家乡人民的勤劳、智慧，形成劳动创造财富的观念。 劳动能力: 学会推荐家乡美食，学习家乡人务实劳动态度和创造美的能力。劳动习惯与品质:从凉茶制作上，养成勤劳做事的劳动习惯和良好品质。劳动精神:在小组讨论、发现问题、解决问题的过程中，养成善于发现、积极探索的精神。重点 学习凉茶品种、成分、功用，感受家乡人勤劳与智慧难点 培养学生动手操作能力和爱劳动的好习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 你知道凉...
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   篇4：湘教版小学劳动与技术第3课《清洗小件衣物》课件+教案湘教版小学劳动与技术第3课《清洗小件衣物》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学中年级第3课《清洗小件衣物》教学设计课题 《清洗小件衣物》 单元 第一单元 学科 劳动与技术 年级 小学中年级学习目标 一、知识与技能1、了解清洗小件衣物的步骤和注意事项。2、培养学生自己动手的实践能力。3、养成自己的事情自己做的良好习惯，从小培养自理能力。二、过程与方法 通过阅读故事和观察图片，知道用自己双手劳动的好处，了解在日常生活中应该自己完成的事情。三、情感态度与价值观 养成自己事情自己做的好习惯，把所学的知识运用到生活实践中去。重点 手洗小衣物的方法和注意事项。难点 运用正确的方法进行洗涤衣物。。教学过程教学环节 教师活动 学...
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  篇5：【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第二单元 《 当好劳动值日生》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第二单元 《 当好劳动值日生》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元《美化教室齐行动》第1课时 《当好劳动值日生》教学设计课题 当好劳动值日生 单元 二单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版教材二年级第二单元的第1课，属于校园劳动方面的内容。教材编排了《当好劳动值日生》、《劳动故事》。教材以校园劳动教育为主，侧重培养学生当好值日生 ，爱班级的优良品质。本课以校园劳动教育为主，鼓励学生掌握劳动技巧，同时围绕学生发展开展实践活动，提高学生劳动素养。学习目标 劳动观念: 树立热爱劳动、劳动创造美的观念。劳动能力:掌握当好值日生的步骤与方法，提高动手能力,增强自主探究和思考的能力。劳动习惯与品质:认识到...
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   篇6：【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第四单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第四单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级第4单元《劳动故事、展示平台》2 教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 2 学科 劳技 年级 四年级学习目标 劳动观念: 了解动物与人类的密切关系，明白动物是人类的好朋友，树立爱护动物，与动物、自然界和谐相处的观念。劳动能力: 学习举办保护动物宣讲会的具体环节，增强组织能力和团队合作能力。劳动习惯与品质:养成热爱动物，保护动物，善待动物的品质。劳动精神: 学习“猫老师” 默默地奉献，善待动物的精神；通过举办保护动物宣讲会活动，养成热爱劳动、团结协作的劳动精神。重点 学习“猫老师” 默默地奉献，善待动物精神。难点 通过保护动物宣讲会，养成热爱动物，保...
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   篇7：【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第三单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第三单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级第3单元《劳动故事、展示平台》2 教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 3 学科 劳技 年级 四年级学习目标 劳动观念:梳理劳动创造美好生活、热爱劳动的观念。劳动能力: 在厨艺交流中，感受制作菜肴的乐趣。 劳动习惯与品质:养成勤劳做事的劳动习惯和良好品质。劳动精神:养成善于发现、积极探索、勇于创新的精神，学习炖汤店老板刻苦钻研、勇于创新，热诚服务的劳动精神。重点 学习炖汤店中，刻苦钻研、勇于创新，热诚服务的精神。难点 养成善于发现、积极探索、勇于创新的精神。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 你知道椰子炖竹丝鸡吗？让我们...
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  篇8：【劳动与技术】第十四课《樱桃番茄》课件+教案【劳动与技术】第十四课《樱桃番茄》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台初中第14课《樱桃番茄》教学设计课题 《樱桃番茄》 单元 第五单元 学科 科学 年级 初中学习目标 一、知识与技能 1、了解樱桃番茄的种植条件以及功效。 2、通过盆栽樱桃番茄，能拓展盆栽其他的植株。 二、过程与方法 通过图片和视频，了解樱桃番茄的一生，进一步将所学知识应用到盆栽樱桃番茄中。 三、情感态度与价值观 通过盆栽樱桃番茄，把所学的知识运用到实践中去。重点 樱桃番茄的种植条件以及功效。难点 通过盆栽樱桃番茄，把所学的知识运用到实践中去。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、观察这些番茄，说一说它们有什么不...
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   篇9：六年级劳动教育15.我的劳动收获（教案）通用版六年级劳动教育15.我的劳动收获（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：我的劳动收获带领学生回顾自己六年的劳动收获，体会劳动给自己带来的快乐和感动，反思劳动实践活动中的不足，树立劳动最光荣，劳动创造美好生活的思想，渗透劳动价值观教育。六年的小学生活马上就要结束了，这六年里，我们经历无数次的劳动，在校园里，在家里，在小农庄，在社区，在校外劳动实践基地，让我们经过图片和视频一起回忆下这些难忘的瞬间。展示学生几年来参加劳动的图片、视频，唤醒学生的记忆，激发学生的学习热情。今天我们就来回顾六年来的劳动生活，感受劳动给我们的带来的收获。想一想：①你掌握了哪些生活技能？②你掌握了哪些生产技能？③你完成了哪些公益劳动？④在校外实践基地里，你做了哪些有趣的事？以...
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 篇10：【北师大版】六年级《劳动实践指导手册》第6课《焊接技术我能行》教案+课件【北师大版】六年级《劳动实践指导手册》第6课《焊接技术我能行》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年级第6课《焊接技术我能行》教学设计课题 焊接技术我能行 活动 活动6 学科 劳技 年级 六年级学习目标 劳动观念:树立热爱劳动,勇于探索的劳动观念。劳动能力:正确使用电烙铁，准确拿锡焊丝，掌握锡焊五步法，培养自主探索问题、解决问题和动手操作的能力。 劳动精神:在焊接中，养成肯于吃苦，不怕累,精益求精的工匠精神。劳动习惯和品质:培养热爱劳动、一丝不苟的严谨作风和勇于探索的品质。重点 正确使用电烙铁，准确拿锡焊丝，掌握锡焊五步法，培养自主探索问题、解决问题和动手操作的能力。难点 培养学生热爱劳动的意识，一丝不苟的严谨作风和勇于探索的品质。教学过程教学...
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    篇11：五年级下册劳动与技术计划和教案五年级下册劳动与技术计划和教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级下册劳动与技术计划和教案教学计划一、学情分析本学期我担任五年级的劳动与技术课教学，学生数为xx人。学生对劳动与技术课还是比较喜欢的，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。二、教材分析本册教材根据《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》的精神，又结合我省的实际情况编写。本册教材为二期课改后实行的新教材，以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。三、教学目标1、教育...
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    篇12：（苏科）苏教版四年级《劳动与技术》下册教案（苏科）苏教版四年级《劳动与技术》下册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏科版四年级下册《劳动与技术》教案1．家政——钉纽扣教学目标：1．知识目标：学生通过本课学习，了解钉纽扣的基本技法。2．能力目标：学生在学习中活动，在活动中学习，掌握钉纽扣的基本技能，增强动手能力和自理能力。3．情感态度与价值观目标：增强劳动意识、团队协作意识和审美情趣。教学重点：掌握钉纽扣的基本技能。教学难点：钉纽扣的过程与方法。教学准备：课件、纽扣、布、针、线、剪刀、衣服、粉笔、顶针教学过程：一、导入谜语：兄弟两个人，各进各家门，哪个进错了，出来笑死人。——打一日常生活用品。二、认识纽扣在我们的日常生活中，经常会碰到纽扣，而且是各种各样形状不同、颜色不同、用途不同...
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  篇13：湘教版劳动与技术初中第20课《制作丝网花》课件+教案湘教版劳动与技术初中第20课《制作丝网花》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)《制作丝网花》第二十课新课导入丝网花以铁丝及丝袜纯手工制作而成，色彩艳丽，具有良好的质感，花形逼真，犹如鲜花一般，具有极佳的欣赏及装饰效果。由于具有半透明的特性，因而富有独特的艺术表现力和感染力，是仿真花卉中的一朵奇葩。大家知道什么是丝网花吗？新课导入丝网花制作简单，易于掌握。它最大的特点就是可以随意造型，这是其他仿真花难以做到的。丝网花品种丰富，凡是在生活中能见到的花卉都能做成丝网花，如荷花、玫瑰、蝴蝶兰等。由于制作的基本材料是普通的丝袜，丝网花也被称为“丝袜花”，同学们可以将家中淘汰的丝袜拿来制作丝网花，做个环保达人。新课导入我们来一起欣赏一下丝网花！...
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  篇14：立体贺卡（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）立体贺卡（教案）苏教版劳动与技术三年级上册1（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：立体贺卡一、教学目标1. 掌握纸工制作中刻的技法，能根据步骤图制作立体贺卡。2. 了解白乳胶和双面胶的区别，能根据不同的情况恰当地选择使用。3. 懂得用适合的方式表达自己的情感。二、重点难点1. 教学重点：做出贺卡的立体效果。2. 教学难点：控制好工字钉划线力度，能用美工刀划刻光滑。三、教学准备1. 教师准备：半成品和成品范作、美工刀、尺、工字钉。2. 学生准备：卡纸、白乳胶、双面胶、美工刀、尺、垫板、工字钉、笔。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说 明导入新课 （2分钟） 播放歌曲：生日歌。 提问：这是什么歌曲？父母、同学生日时你们会送些什么礼物呢？ 交流回...
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