篇1:三年级下劳动与技术教案三年级下劳动与技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情:劳 技 教 案第一课 整理教室学习内容:同学们自己动手整理教室学习目标:1、让学生分工合作,一齐动手来整理教室2、自主探究,小组合作3、培养爱护书学生爱劳动的习惯学习重点:让学生学会整理教室学习难点:怎样清扫天花板和墙壁高处的灰尘教具准备:抹布等学习流程:一、创设情景,激趣导课谈话:新的学期开始了,我们的教室又该打扫了,让我们一齐动手来整理我们的教室吧。二、说一说(一)打扫教室1、教室整理需要做哪些事?2、怎样能使我们的教室更加整洁、美观?3、要清扫天花板和墙壁高处的灰尘,应该怎么做?4、为什么要戴上帽子和口罩?5、擦黑板、擦窗户时,应注意些什么...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:三年级劳动技术教案三年级劳动技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单 家居卫生第1课 梳洗教学目标1、懂得梳头、洗头和洗澡的意义,从而重视仪容美观、整洁,并逐步养成爱清洁讲卫生的习惯。2、掌握梳头、洗头和洗澡的方法,学会梳头、洗头和洗澡。课前准备:每组脸盆一个,盛水的水桶一个,装废水的水桶一个,毛巾两条,洗发剂一支或者香皂一块,棉花少许。教学过程1、创设情景 明确要求(1)讲述头发的作用:人的头发起着保护头部的作用。头部的皮肤因为新陈代谢而产生污物,如粘在头发上的皮屑等。毛孔经常会排出汗渍、皮脂等东西。人们在劳动或者或活动中,头发、头部皮肤会粘附者许许多多的灰尘、脏物,甚至沾上一些对人体有害的物质。这些东西,不但会使人的头部肮脏、发臭...
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![]() ![]() ![]() 篇3:立体贺卡(教案)苏教版劳动与技术三年级上册1(表格式)立体贺卡(教案)苏教版劳动与技术三年级上册1(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:立体贺卡一、教学目标1. 掌握纸工制作中刻的技法,能根据步骤图制作立体贺卡。2. 了解白乳胶和双面胶的区别,能根据不同的情况恰当地选择使用。3. 懂得用适合的方式表达自己的情感。二、重点难点1. 教学重点:做出贺卡的立体效果。2. 教学难点:控制好工字钉划线力度,能用美工刀划刻光滑。三、教学准备1. 教师准备:半成品和成品范作、美工刀、尺、工字钉。2. 学生准备:卡纸、白乳胶、双面胶、美工刀、尺、垫板、工字钉、笔。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说 明导入新课 (2分钟) 播放歌曲:生日歌。 提问:这是什么歌曲?父母、同学生日时你们会送些什么礼物呢? 交流回...
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![]() ![]() 篇4:三年级全一册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事、展示平台》1 教案+课件三年级全一册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事、展示平台》1 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级第1单元《劳动故事、展示平台》1 教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 1 学科 劳技 年级 三年级学习目标 劳动观念: 树立从小热爱劳动的观念。 劳动能力:展示整理的小妙招,培养动手和动脑的能力。劳动习惯与品质:从近藤麻理惠事迹中,培养勤劳、整理的劳动习惯和良好品质。劳动精神:从小养成能吃苦,热爱劳动的精神 。重点 展示整理的小妙招,培养动手和动脑的能力。难点 从小养成能吃苦,热爱劳动的精神 。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 你知道近藤麻理惠是怎样入选《时代周刊》的吗?近藤麻理惠是怎样一位的人? 让我们阅读《一...
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![]() ![]() 篇5:【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事 展示平台》1教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事 展示平台》1教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级第2单元《劳动故事、展示平台》1 教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 1 学科 劳技 年级 三年级学习目标 劳动观念: 树立从小热爱劳动的观念。 劳动能力:学习《教师节的感动》,明白贺卡能给予心灵的慰藉,学会制作贺卡,锻炼动手动脑能力。 劳动习惯与品质:从制作贺卡中,养成懂得感恩的良好品质。劳动精神:从小养成能吃苦,肯干的劳动精神。重点 学习《教师节的感动》,明白贺卡给予心灵的慰藉,学会制作贺卡表达心意。难点 从小养成能吃苦,肯干的劳动精神 。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 5年前,我23岁,经历了一次难忘的教师节...
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![]() ![]() ![]() 篇6:插接挂饰(教案)苏教版劳动与技术三年级上册1(表格式)插接挂饰(教案)苏教版劳动与技术三年级上册1(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:插接挂饰一、教学目标1. 了解插接工艺的相关知识,能根据步骤图完成插接挂饰的制作。2. 掌握插接方法,掌握美工刀的操作方法,初次学习使用刻刀。3. 学会中国传统手工装饰物——穗子的基本制作方法。二、重点难点1. 教学重点:根据教材上的步骤图,两人合作完成一个插接挂饰。2. 教学难点:用美工刀刻画直线。三、教学准备1. 教师准备:纸工材料、安全剪刀、美工刀、垫板、直尺、长尾图钉、红色棉线、范作。2. 学生准备:纸工材料、安全剪刀、美工刀、垫板、直尺、长尾图钉、红色棉线。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说 明导入新课 (2分钟) 1. 谈话导入。...
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![]() ![]() 篇7:【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事、展示平台》2教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事、展示平台》2教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)劳动故事 、展示平台粤教版 三年级新知导入折纸艺术是起源于中国的古老技艺,大约在公元1世纪,就诞生了折纸,过了5个世纪之后,逐渐传入日本,接着传到全世界。折纸艺术讲究手工艺,更讲究创新能力,如今,在世界范围内,都活跃着众多纸艺术家,他们用精湛的技艺,和天马行空的想象力,赋予了折纸更多的可能性。新知导入你了解折纸大师刘通的故事吗?他在折纸中运用了怎样的数学知识?让我们阅读《把一张纸变成传奇的折纸大师》,从中寻找答案吧!新知讲解刘通的《龙之魂》耗时几个月?劳动故事刘通的作品“龙之魂”耗时10个月,由一张边长为5.2米的正方形瑞士水洗牛皮纸经历7000个...
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![]() ![]() ![]() 篇8:福字台历(教案)苏教版劳动与技术三年级上册1(表格式)福字台历(教案)苏教版劳动与技术三年级上册1(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:福字台历一、教学目标1. 了解台历的结构和它在生活中的作用。2. 学会制作台历的各个部件,并根据步骤图完成台历制作。3. 养成细致严谨的技术活动习惯和认真负责的劳动态度。二、重点难点1. 教学重点:台历的制作步骤和方法。2. 教学难点:运用刻划技巧完成插槽的制作。三、教学准备1. 教师准备:直尺、刻刀、范作等。2. 学生准备:材料纸、剪刀、直尺、刻刀、胶棒等。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说 明导入新课 (3分钟) 激趣导入。 (1)播放“福”字简笔画视频。 (2)提问:你们都看到了什么? 欣赏视频,交流所见所感。 以形象具体、声色兼备的视频,让课堂“声...
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![]() 篇9:【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级第1单元《劳动故事、展示平台》2 教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 2 学科 劳技 年级 三年级学习目标 劳动观念: 树立劳动创造美、劳动创造美好生活的观念,增强爱护校园环境的责任意识,能珍惜他人劳动成果。 劳动能力:在为校园添美丽活动中,提升自我的动手实践能力和团队合作能力。 劳动习惯与品质:从校园里最美人物事迹中,学习爱校如家,辛勤劳作的劳动习惯和良好品质。劳动精神:从小养成能吃苦,肯干的劳动精神 。重点 在为校园添美丽活动中,提升自我的动手实践能力和团队合作能力。难点 从小养成能吃苦,肯干的劳动精神 。教学过程教学环节 教师活动 学...
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![]() ![]() 篇10:【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第三单元《劳动故事、展示平台》1教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第三单元《劳动故事、展示平台》1教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)劳动故事 、展示平台粤教版 三年级新知导入你知道阳江的“十八子”吗?你了解他的创业之路吗?让我们阅读《从“打铁匠”到“中国刀王”》。新知讲解劳动故事看完这个故事,你觉得李良辉有哪些劳动精神值得你学习 和同学们分享一下吧!爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。新知讲解拓展延伸说一说,你知道哪些默默无闻,无私奉献的人?扶贫工作队员:王福成新知讲解拓展延伸什么是阳江十八子?阳江十八子集团创建于1983年.是从手工生产碳钢菜刀发展到现代化、机械化规模,生产规格上千种的刀具产品,集科研炼钢、产、销、旅游配套服务一条龙全方位经...
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大致详情:剪纸团花一、教学目标1. 了解团花剪纸的有关知识。2. 学会团花形剪纸的制作方法,包括折的方法、纹样设计的方法及剪的方法。3. 体验剪纸活动的乐趣,继承和发扬传统剪纸艺术。二、重点难点1. 教学重点:团花形剪纸的基本特点和制作步骤。2. 教学难点:能够使用剪纸纹样的基本形设计出较为合理的团花图案。三、教学准备1. 教师准备:红纸、剪刀、范作、笑脸贴等。2. 学生准备:红纸、剪刀、铅笔、胶水。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说 明导入新课 (2分钟) 1. 欣赏视频。 小朋友们,一张纸对于我们来说很普通,可它在剪纸艺人的手里,却是个千变万化的宝...
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![]() ![]() 篇12:拉花彩练(教案)苏教版劳动与技术三年级上册1(表格式)拉花彩练(教案)苏教版劳动与技术三年级上册1(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:拉花彩练一、教学目标1. 学会用四折法制作拉花,能根据步骤图制作拉花彩练。2. 感受制作拉花的乐趣,提升对剪纸艺术的兴趣。3. 养成认真、细致的习惯,提高动手、动脑能力和创新精神。二、重点难点1. 教学重点:制作拉花彩练。2. 教学难点:能设法解决长的拉花彩练容易断的问题,即设计的拉花图案不能过细或太粗,不能剪破。三、教学准备1. 教师准备:彩纸、剪刀、铅笔、橡皮、双面胶、拉花彩练范作。2. 学生准备:彩纸、剪刀、铅笔、橡皮、双面胶。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说 明导入新课 (3分钟) 1. 谈话导入。 请同学们来欣赏一组图片。...
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![]() ![]() 篇13:【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第四单元《劳动故事、展示平台》1 教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第四单元《劳动故事、展示平台》1 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级第4单元《劳动故事、展示平台》1 教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 1 学科 劳技 年级 三年级学习目标 劳动观念: 学习养花,感受劳动带来的乐趣。劳动能力:通过劳动装点自己的家园,学会布置阳台,锻炼动手操作能力。 劳动习惯与品质:从养花过程之前养成勤劳做事的劳动习惯和良好品质。劳动精神:在小组讨论、发现问题、解决问题的过程中,养成善于发现、创造探索的精神。重点 学习养花和布置阳台,感受劳动带来的乐趣。难点 培养动手操作能力和爱劳动的好习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 作家老舍养花有哪些心得?让我们一起阅读《...
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![]() ![]() 篇14:【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第四单元《劳动故事、展示平台》2教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第四单元《劳动故事、展示平台》2教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级第4单元《劳动故事、展示平台》2教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 1 学科 劳技 年级 三年级学习目标 劳动观念: 感受身边最美劳动者,明白劳动创造美好的生活的观念,能尊重身边的劳动者,珍惜劳动者们创造的劳动成果。劳动能力:学习造园的方法,体会古代劳动人民的智慧;学习拍摄的方法流程,提高动手实践能力。 劳动习惯与品质:从劳动者身上,学习勤劳、朴实的劳动品质。劳动精神:在小组讨论、发现问题、解决问题的过程中,养成热爱劳动、崇尚劳动的劳动精神。重点 学习养花,感受劳动带来的乐趣。难点 培养动手操作能力和爱劳动的好习惯。教学过程教学环节 教师活...
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![]() ![]() ![]() 篇15:【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第三单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第三单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级第3单元《劳动故事、展示平台》2 教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 2 学科 劳技 年级 三年级学习目标 劳动观念: 感受家乡人民的勤劳、智慧,形成劳动创造财富的观念。 劳动能力: 学会推荐家乡美食,学习家乡人务实劳动态度和创造美的能力。劳动习惯与品质:从凉茶制作上,养成勤劳做事的劳动习惯和良好品质。劳动精神:在小组讨论、发现问题、解决问题的过程中,养成善于发现、积极探索的精神。重点 学习凉茶品种、成分、功用,感受家乡人勤劳与智慧难点 培养学生动手操作能力和爱劳动的好习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 你知道凉...
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![]() ![]() ![]() 篇16:小学劳动技术三年级上劳动与技术 计划小学劳动技术三年级上劳动与技术 计划资料可供全国地区适用。
大致详情:课程教学计划学校:小学学科:劳动与技术年级:三年级制定者:二O二一年九月学期总课时20周课时1学情分析:小学劳动课是一门综合性学科,题材广泛,知识性、趣味性、实践性都很强。课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造实践,探索创造途径,养成创新习惯。教材分析:劳动技术课是完成劳动技术教育的主要途径之一,劳动技术课对学生进行生活和生产劳动的教育,是培养学生劳动技能素质的重要课程,它的教学模式有特殊的结构和侧重。本册教材主要对剪...
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大致详情:自制信封一、教学目标1. 了解信封的结构,能根据贺卡的形状和大小确定信封的尺寸。2. 能根据步骤图制作信封。3. 养成耐心细致的劳动习惯,形成自己动手解决生活中的实际问题的意识。二、重点难点1. 教学重点:信封的结构和制作方法。2. 教学难点:根据所装物件的形状与大小配以合适的信封。三、教学准备1. 教师准备:立体贺卡成品,自制信封的成品和半成品。2. 学生准备:立体贺卡成品,A4彩纸一张,剪刀、双面胶、直尺、铅笔、彩笔。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说 明导入新课 (4分钟) 谈话导入。 上节课我们学会了制作生日贺卡。今天是我妈妈的生日,我打算把这张贺卡...
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