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小学六年级劳动与技术教案人教版(精选10篇)

日期:2022-12-10 21:19 阅读:

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小学六年级劳动与技术教案人教版(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 湘教版小学高年级劳动与技术第二单元第7课《水培花》课件+教案 下载
2 六年级上册劳动与技术教学计划及教案 下载
3 湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第11课《腌制酸萝卜》课件+教案 下载
4 2022六年级上册劳动与技术教学计划、教案及教学总结(PDF版) 下载
5 湘教版小学高年级劳动与技术第一单元第2课《清洗蔬菜水果》课件+教案 下载
6 2022鄂教版六年级上册劳动与技术教学设计、教案及教学总结(PDF版) 下载
7 湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第12课《五色糯米饭》课件+教案 下载
8 湘教版小学高年级劳动与技术第一单元第4课《家庭生活垃圾处理》课件+教案 下载
9 小学劳动与技术三(下)教案(共11课) 下载
10 六年级上册《劳动与技术》(苏教版)全册教案 下载

篇1:湘教版小学高年级劳动与技术第二单元第7课《水培花》课件+教案

湘教版小学高年级劳动与技术第二单元第7课《水培花》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学高年级第7课《水培花》教学设计课题 《水培花》 单元 第二单元 学科 劳动与技术 年级 小学高年级学习目标 一、知识与技能1、了解无土栽培、水培花卉的基础知识。2、掌握水培花卉的方法。3、学习如何爱护植物,养成护理植物的意识。二、过程与方法 通过观察图片,了解水培花卉的相关知识,知道水培花卉的好处,了解如何水培花卉以及其护理工作。三、情感态度与价值观 养成热爱自然、爱护植物的意识,增强动手能力。重点 用水培的方法培植花卉。难点 土培移植成水培的过程。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、创设情境师:同学们喜欢花吗...
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篇2:六年级上册劳动与技术教学计划及教案

六年级上册劳动与技术教学计划及教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学六年级上册劳动与技术教学计划一、指导思想:六年级的学生经过以前的学习,对劳动与技术基础知识、动手制作能力有了一定的基础,为了进一步提高学生综合素质、综合能力,根据学生学习情况,采用多种教学手段,使学生在轻松愉快的气氛中得到知识,学到技能。二、课程目标:1.情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。2.知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。3.能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。4.过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资...
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篇3:湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第11课《腌制酸萝卜》课件+教案

湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第11课《腌制酸萝卜》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)《腌制酸萝卜》小学高年级第三单元新知讲解在家庭或朋友聚餐时,少不了的是大鱼大肉,但油腻的食物吃多了之后想来点开胃解腻的食物,你首先想到的是什么呢?当然是具有开胃、消食、清肠、解腻、排毒作用的酸萝卜,宴席上不可缺少的传统特色小菜。新知讲解酸萝卜是以白萝卜、酱油、米醋、白糖为主要原料做成的一道开胃小菜。新知讲解让我们动手学一学制作酸萝卜,享受酸萝卜带来的营养和美味吧!材料与工具新知讲解材料:白萝卜1250克、酱油250克、米醋250克、白糖250克、大蒜5粒。材料与工具新知讲解工具:案板、菜刀、保鲜盒。案板、菜刀保鲜盒方法与步骤新知讲解1、...
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篇4:2022六年级上册劳动与技术教学计划、教案及教学总结(PDF版)

2022六年级上册劳动与技术教学计划、教案及教学总结(PDF版)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级上册劳动与技术教学计划、教案及教学总结教学计划一、 教材概况:本册教材内容涉及很广。包括有自我服务劳动、家务劳动、简单生产劳动和公益劳动。以项目为载体,旨在使学生掌握技能、注重探究、引导创新,形成良好的技术素养,并重视劳动与技术教育和社会实践的有机结合。教材内容从浅入深,逐步深化,对学生的动手能力有较高的要求。而且由于教材内容广,材料不足,所以教师应根据内容采购材料。二、班级学生情况:六年级学生大部分上课纪律较好,但也有少数学生在课堂上有随便不遵守纪律的现象,这就影响了上课的质量。大多数学生还是喜欢上劳动与技术课的,他们还是喜欢动手,做小制作。总之,要使班级逐步形...
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篇5:湘教版小学高年级劳动与技术第一单元第2课《清洗蔬菜水果》课件+教案

湘教版小学高年级劳动与技术第一单元第2课《清洗蔬菜水果》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)《清洗蔬菜水果》小学高年级第一单元观察图片,说一说在平时生活中你吃过的蔬菜水果有哪些?新课导入新课导入蔬菜水果中含有丰富的营养成分,比如维生素C、胡萝卜素、维生素E等,是人们每天必需的营养来源之一。蔬菜水果新课导入蔬菜水果可能沾染哪些有害物质?1、在农产品生长阶段,可能会受到来自动物、昆虫、种植环境(土壤或水中有害物质)的污染,所以要使用农药来保护农产品。2、有时候采摘之后的包装卫生状况也会影响品质;3、农产品通过机械、人员的采摘,过程中增加了污染的风险;4、在运输途中,如果储藏不当也可能发生污染;食用前如加工处理不当也有污染的可能。怎么清洗这些蔬...
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篇6:2022鄂教版六年级上册劳动与技术教学设计、教案及教学总结(PDF版)

2022鄂教版六年级上册劳动与技术教学设计、教案及教学总结(PDF版)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学计划本学期我任教六年级劳动科,在教学工作中将注重对学生自主能力、创造能力和实践能力的培养。我要做到深钻教材,全面理解教材,明确教学目的,把握教学重点,做到为学生备教材,备操作,备教具,让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。一、 教材分析小学劳动与技术课是一门实践性很强的综合性学科 , 课堂教学要求学生既动脑又动手 , 手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造实践,探索创造途径,养成创新习惯。劳动创造了世界,劳动创造了人,劳动创造了美。生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。小学劳动教...
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篇7:湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第12课《五色糯米饭》课件+教案

湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第12课《五色糯米饭》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学高年级第12课《五色糯米饭》教学设计课题 《五色糯米饭》 单元 第三单元 学科 劳动与技术 年级 小学高年级学习目标 一、知识与技能1、了解广西壮族三月三的传统民俗,学习尊重每个民族不同的文化特色。2、认识到五色糯米饭制作所用到的材料和染色方式。3、尝试将课堂所学的知识应用到生活实践当中,养成探索的精神。二、过程与方法 通过观看视频和观察图片,了解壮族的民俗,知道五色糯米饭的制作工艺,尝试将学到的食物染色运用到生活当中。三、情感态度与价值观 尊重每个民族的民俗特色,尝试把所学的知识运用到生活实践中去。重点 懂得五色糯米饭的上色方式。难点 创...
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篇8:湘教版小学高年级劳动与技术第一单元第4课《家庭生活垃圾处理》课件+教案

湘教版小学高年级劳动与技术第一单元第4课《家庭生活垃圾处理》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)《家庭生活垃圾处理》小学高年级第一单元观察图片,说一说为什么会有这样的现象发生?新课导入思考:垃圾随意倾倒会造成什么结果?侵占土地;污染农田、地下水、空气等;可能导致疾病流行。新课导入我们应该怎么正确处理垃圾才能避免这种局面的产生呢?新课导入随着社会的发展和人民生活水平的提高,生产与生活中的垃圾、废物也在迅速增加。垃圾不仅会滋生细菌、传播疾病,还会污染水源、土壤。生活垃圾占用土地,污染环境,严重影响人们的健康。不过,只要合理开发,垃圾中的大部分物质具有被重复利用的可能,能变废为宝。新课导入处理家庭生活垃圾的三项原则新知讲解1、及时处理家...
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篇9:小学劳动与技术三(下)教案(共11课)

小学劳动与技术三(下)教案(共11课)资料可供全国地区适用。
大致详情:1 抽拉式课程表教学目标:1、了解抽拉结构的特点及其在生活中的运用。2、通过自学制作步骤,学会制作抽拉式“课程表”。3、了解抽拉玩具的主要部件:操纵杆和摇臂。4、学会改进课程表的抽拉结构人,使其抽拉更加灵活。教学重点:掌握刻曲线的技法,能够按照教材中的步骤完成抽拉式课程表的制作。教学难点:了解抽拉结构,能够对抽拉式课程表的结构进行改进。教学方法:师生、生生互教互学教学准备: 1. 教师准备:已经制作好的"课程表"成品与半成品,抽拉结构应用的图片案例等资料。2. 学生准备:剪刀、胶水、相关制作材料教学过程 一、激发兴趣,导入新课。(1)教师出示"课程表"成品...
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篇10:六年级上册《劳动与技术》(苏教版)全册教案

六年级上册《劳动与技术》(苏教版)全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元?家政家用电器第一课?电给我们的生活带来些什么教学目标:1、了解电在我们生活中的广泛用途及电的来源。2、了解日常生活中的家用电器,并学会用不同的方法对他们进行统计分类。3、通过教学,使学生养成节约用电的好习惯。教具准备:1、制作多媒体课件:城市夜景,语音教室,医院手术室,商场电梯,花卉喷灌,电子显示屏。2、电的来源及发电方式的录像片。3、拍摄一些家用电器照片。教学过程:(一)?激发兴趣,导入新课。1、启发学生讨论:假如我们的生活中没了电将会怎样?(引导学生依据自身的认知经验提出各种假设)2、学生在交流的基础上得出:我们的工作,学习,生活都离不开电,...
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Tags:小学,六年级,劳动,技术,教案