篇1:初中劳动技术 纸板凳的制作 教案初中劳动技术 纸板凳的制作 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:纸板凳的制作(1)浙江师范大学附属慈溪实验学校 毛亚萍教学目标:通过学习,学生能根据设计图制作纸板凳,能规范使用美工刀等工具加工纸板,并且能合理安排材料,不浪费材料。教学重点:纸板凳的制作及在规作过程中规范使工具。教学难点:纸板凳制作过程中工具的规范使用和材料的合理安排,不浪费材料工具:美工刀,剪刀,直尺,双面胶,铅笔,橡皮,圆规等医药箱:创口贴,消毒棉,消毒酒等材料:瓦楞纸板教学过程:一、今天我们学习的内容是《纸板凳的制作》制作纸板凳的材料:瓦楞纸制作纸板凳的工具:美工刀,剪刀,锯子,双面胶,直尺,笔等制作方法:粘合、插接的方法纸板凳的制作二、板凳的造型结构:...
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![]() 篇2:【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事 展示平台》1教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事 展示平台》1教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级第2单元《劳动故事、展示平台》1 教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 1 学科 劳技 年级 三年级学习目标 劳动观念: 树立从小热爱劳动的观念。 劳动能力:学习《教师节的感动》,明白贺卡能给予心灵的慰藉,学会制作贺卡,锻炼动手动脑能力。 劳动习惯与品质:从制作贺卡中,养成懂得感恩的良好品质。劳动精神:从小养成能吃苦,肯干的劳动精神。重点 学习《教师节的感动》,明白贺卡给予心灵的慰藉,学会制作贺卡表达心意。难点 从小养成能吃苦,肯干的劳动精神 。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 5年前,我23岁,经历了一次难忘的教师节...
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![]() ![]() ![]() 篇3:【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级第1单元《劳动故事、展示平台》2 教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 2 学科 劳技 年级 三年级学习目标 劳动观念: 树立如李长青一般传承创新传统文化的劳动观念,增进对传统文化的认同感和自豪感。劳动能力: 学会分工合作调查传统文化的发展现状并能和合作完成制作传承传统文化的活动方案,培养创新性,提高动手、动脑能力。劳动习惯与品质:养成勤劳做事的劳动习惯和良好品质。劳动精神:养成善于发现、积极探索、勇于创新的精神 。重点 学会分工合作调查传统文化的发展现状并能和合作完成制作传承传统文化的活动方案,培养创新性,提高动手、动脑能力。难点 养成善于发现...
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![]() ![]() ![]() 篇4:【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事、展示平台》1 教案+课件【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事、展示平台》1 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)劳动故事 、展示平台粤教版 四年级新知导入同学们,你了解“泥人张”吗?“泥人张”为什么得到慈禧太后的赞赏?让我们阅读《“泥人张”》。新知讲解劳动故事“泥人张”原名叫什么?为什么得到慈禧太后的赞赏?“泥人张”叫张明山。他将黏土掺入棉花,弄均匀之后,捏制出栩栩如生的人物像。新知讲解劳动故事张明山为什么人称“泥人张”呢?张明山年少的时候,除了读书写字,还常常到处去观察人们的神态,研究庙宇里古代的雕像和石刻。经过长时间的刻苦练习,他捏泥人的技术有了很大的进步,不但人物惟妙惟肖,而且连人物的性格、思想和感情,都能表现出来。张明山的名气越来越大,慕名而来...
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![]() ![]() 篇5:【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事、展示平台》2教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事、展示平台》2教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)劳动故事 、展示平台粤教版 三年级新知导入折纸艺术是起源于中国的古老技艺,大约在公元1世纪,就诞生了折纸,过了5个世纪之后,逐渐传入日本,接着传到全世界。折纸艺术讲究手工艺,更讲究创新能力,如今,在世界范围内,都活跃着众多纸艺术家,他们用精湛的技艺,和天马行空的想象力,赋予了折纸更多的可能性。新知导入你了解折纸大师刘通的故事吗?他在折纸中运用了怎样的数学知识?让我们阅读《把一张纸变成传奇的折纸大师》,从中寻找答案吧!新知讲解刘通的《龙之魂》耗时几个月?劳动故事刘通的作品“龙之魂”耗时10个月,由一张边长为5.2米的正方形瑞士水洗牛皮纸经历7000个...
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大致详情:学科:劳动与技术年级: 六年级 教师:1、小提篮(一)教学目标:1、感受并认识纸条的承重力与纸条厚度、纸条的长度之间的关系。2、欣赏各种提篮的造型特征,观察其中不同纹样的编制方法。3、学习基本的纸条的立体穿编方法,尝试编制一只小提篮。并在此基础上进行提篮造型和花纹的创造。(二)教学重、难点:1、由纸条的平面穿编向立体编制发展。2、不同花纹的立体编制方法。(三)教学准备:各种不同色彩、厚度、宽窄的纸条若干。(四)教学过程:可能的学法 教学活动的评量目标第一环节:进行纸条游戏。 1、感受纸条纸质(质感)的厚度和长度与承重力的关系。 2、欣赏用纸条编制的提篮工艺品,感受外...
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![]() ![]() ![]() 篇7:粤教版四年级全一册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件粤教版四年级全一册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级第1单元《劳动故事、展示平台》2 教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 2 学科 劳技 年级 四年级学习目标 劳动观念: 学习伍兴云同学刻苦钻研、勇于实践的劳动观念。劳动能力: 学会智能家居设计方法,培养创新、动手、动脑能力。劳动习惯与品质:养成勤劳做事的劳动习惯和良好品质。劳动精神:养成善于发现、积极探索、勇于创新的精神 。重点 学会智能家居设计方法 ,培养创新、动手、动脑能力。难点 养成善于发现、积极探索、勇于创新的精神 。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们,你认识北京四中八年级伍兴云同学吗?他6岁就是一个小...
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![]() ![]() 篇8:【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事、展示平台》2 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级第1单元《劳动故事、展示平台》2 教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 2 学科 劳技 年级 三年级学习目标 劳动观念: 树立劳动创造美、劳动创造美好生活的观念,增强爱护校园环境的责任意识,能珍惜他人劳动成果。 劳动能力:在为校园添美丽活动中,提升自我的动手实践能力和团队合作能力。 劳动习惯与品质:从校园里最美人物事迹中,学习爱校如家,辛勤劳作的劳动习惯和良好品质。劳动精神:从小养成能吃苦,肯干的劳动精神 。重点 在为校园添美丽活动中,提升自我的动手实践能力和团队合作能力。难点 从小养成能吃苦,肯干的劳动精神 。教学过程教学环节 教师活动 学...
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![]() ![]() ![]() 篇9:湘教版劳动与技术第19课《扎毽子》课件+教案湘教版劳动与技术第19课《扎毽子》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)《扎毽子》第十九课新课导入踢毽子是中国古代较为盛行的一种游戏,毽子有鸡毛毽、皮毛毽、纸条毽、绒线毽等。古代文人也称毽子为“燕子”,并有诗句“踢碎风抛玉燕”的描述。毽子起源于汉代,由古代蹴鞠发展而来。大家了解踢毽子的由来吗?新课导入毽子古称“抛足戏具”,是一种用鸡毛插在圆形的底座上做成的游戏器具。踢毽子是中国体育游戏,是一项良好的全身性运动,有助于培养人的灵敏性和协调性,有助于身体的全面发展、增进健康。由于踢毽子运动的娱乐性和灵活性,使它在深受国人青睐的同时,也为世界其他国家的人民所喜爱。近几年来欧洲、亚洲的许多国家都开展了中国的毽球运动。新课导入我们学习了毽...
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![]() ![]() ![]() 篇10:【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事、展示平台》1 教案+课件【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事、展示平台》1 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)劳动故事 、展示平台粤教版 四年级新知导入同学们,一位家居设计师是怎样按照小玲的意愿来设计装修开关的吗?让我们阅读《开关里的创意与温情》。新知讲解劳动故事家居设计师设计开关的体现了怎样的创意与温情?1.在房子入口以及卧室的门口处,都安装上了齐全的开关,方便老人家能最便利地使用。 2.选择搭配遥控使用的开关,按一下按键就可以控制全屋的开关,全方位给家人保驾护航。这些小细节,把小玲的孝心体现得淋漓尽致。 这次...
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![]() ![]() 篇11:【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第三单元 《劳动故事、展示平台》1 教案+课件【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第三单元 《劳动故事、展示平台》1 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级第3单元《劳动故事、展示平台》1 教学设计课题 劳动故事、展示平台 任务 1 学科 劳技 年级 三年级学习目标 劳动观念: 树立劳动创造美好生活、热爱劳动的观念。劳动能力: 能制作营养餐单,为他人创造幸福。劳动习惯与品质:养成勤劳做事的劳动习惯和良好品质。劳动精神:养成善于发现、积极探索、勇于创新的精神 。重点 习潘恋学徒中,感受刻苦钻研、不怕苦,不怕累,踏实勤奋的精神。难点 养成善于发现、积极探索、勇于创新的精神 。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 你知道潘恋是怎样从小学徒到公认的国家级烹饪大师的吗? 潘恋刻...
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![]() ![]() ![]() 篇12:【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第三单元《劳动故事、展示平台》1教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第三单元《劳动故事、展示平台》1教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)劳动故事 、展示平台粤教版 三年级新知导入你知道阳江的“十八子”吗?你了解他的创业之路吗?让我们阅读《从“打铁匠”到“中国刀王”》。新知讲解劳动故事看完这个故事,你觉得李良辉有哪些劳动精神值得你学习 和同学们分享一下吧!爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。新知讲解拓展延伸说一说,你知道哪些默默无闻,无私奉献的人?扶贫工作队员:王福成新知讲解拓展延伸什么是阳江十八子?阳江十八子集团创建于1983年.是从手工生产碳钢菜刀发展到现代化、机械化规模,生产规格上千种的刀具产品,集科研炼钢、产、销、旅游配套服务一条龙全方位经...
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