篇1:【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动2《泥塑杯子》教案+课件【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动2《泥塑杯子》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级第二单元《小泥巴变变变》活动2《泥塑杯子》教学设计课题 泥塑杯子 任务 任务2 学科 劳技 年级 四年级学习目标 劳动观念:在劳动过程中培养认真观察、热爱劳动的观念。劳动精神:培养勤于思考、善于发现、乐于实践的精神。劳动能力:掌握泥塑杯子的方法,在实践操作过程中提高动手能力、创新能力。劳动习惯和品质:通过动手操作,养成科学严谨、追求创新的良好劳动习惯和品质。重点 劳动能力掌握泥塑杯子的方法,在实践操作过程中提高动手能力、创新能力。难点 劳动精神:培养勤于思考、善于发现、乐于实践的精神。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课...
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![]() ![]() 篇2:自制信封(教案)苏教版劳动与技术三年级上册1(表格式)自制信封(教案)苏教版劳动与技术三年级上册1(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:自制信封一、教学目标1. 了解信封的结构,能根据贺卡的形状和大小确定信封的尺寸。2. 能根据步骤图制作信封。3. 养成耐心细致的劳动习惯,形成自己动手解决生活中的实际问题的意识。二、重点难点1. 教学重点:信封的结构和制作方法。2. 教学难点:根据所装物件的形状与大小配以合适的信封。三、教学准备1. 教师准备:立体贺卡成品,自制信封的成品和半成品。2. 学生准备:立体贺卡成品,A4彩纸一张,剪刀、双面胶、直尺、铅笔、彩笔。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 说 明导入新课 (4分钟) 谈话导入。 上节课我们学会了制作生日贺卡。今天是我妈妈的生日,我打算把这张贺卡...
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![]() ![]() ![]() 篇3:三年级下劳动与技术教案三年级下劳动与技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情:劳 技 教 案第一课 整理教室学习内容:同学们自己动手整理教室学习目标:1、让学生分工合作,一齐动手来整理教室2、自主探究,小组合作3、培养爱护书学生爱劳动的习惯学习重点:让学生学会整理教室学习难点:怎样清扫天花板和墙壁高处的灰尘教具准备:抹布等学习流程:一、创设情景,激趣导课谈话:新的学期开始了,我们的教室又该打扫了,让我们一齐动手来整理我们的教室吧。二、说一说(一)打扫教室1、教室整理需要做哪些事?2、怎样能使我们的教室更加整洁、美观?3、要清扫天花板和墙壁高处的灰尘,应该怎么做?4、为什么要戴上帽子和口罩?5、擦黑板、擦窗户时,应注意些什么...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:苏教版六年级上册劳动与技术教案苏教版六年级上册劳动与技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 家政 家用电器第一课 电给我们的生活带来些什么教学目标:1.了解电在我们生活中的广泛用途及电的来源。2.了解日常生活中的家用电器,并学会用不同的方法对他们进行统计分类。3.通过教学,使学生养成节约用电的好习惯。教具准备:1.制作多媒体课件:城市夜景,语音教室,医院手术室,商场电梯,花卉喷灌,电子显示屏。2.电的来源及发电方式的录像片。3.拍摄一些家用电器照片。教学过程:一、激发兴趣,导入新课。1.启发学生讨论:假如我们的生活中没了电将会怎样?(引导学生依据自身的认知经验提出各种假设)2.学生在交流的基础上得出:我们的工作,学习,生活都离不开电,它与我们...
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大致详情:《劳动与技术》五年级上册教案1.我的新家我做主一、教学目标1.培养学生主人翁意识,积极参与家庭规划和建设。2.了解日常生活中的家用电器,并学会用不同的方法对他们进行统计分类。3.通过教调查、讨论、购物等活动,让学生形成健康的消费观念与初步的理财意识。二、教学重点和难点1.了解日常生活中的家用电器,并学会用不同的方法对他们进行统计分类。2.通过教调查、讨论、购物等活动,让学生形成健康的消费观念与初步的理财意识。三、教学准备:书,课件四、教学过程(一)??激发兴趣,导入新课。1.启发学生讨论:生活不断改善,很多同学乔迁新居,也有的同学家庭渴望有自己的新居,这些家庭有哪些变...
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![]() ![]() ![]() 篇6:苏教版六上劳动与技术教案苏教版六上劳动与技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级《劳动与技术》上册1我家的厨房教学目标1.认识各种厨房设备,知道它们各自的名称、用途、使用方法及使用时的注意事项。2.了解灶具和锅具的种类,学习生活中常见的灶具和锅具的使用方法和注意事项。3.能够正确分辨厨房操作中安全与卫生方面的事项,学会规范的操作方法。4.熟悉学校的烹饪教室,根据实际情况制订一份《厨房工作守则》。5.提高观察、分析能力及分工协作的能力。二、重点难点1.重点:厨房设备及其正确使用方法。2.难点:厨房操作做到安全卫生。三、教学准备教师准备:小纸片、各种锅具四、教学过程教学环节教师活动学生活动说明导入新课(2分钟)1....
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![]() ![]() 篇7:【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第四单元 活动3《养乌龟》教案+课件【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第四单元 活动3《养乌龟》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级第四单元《和动物交朋友》活动3《养乌龟》教学设计课题 养乌龟 任务 任务3 学科 劳技 年级 四年级劳动目标 劳动观念:树立保护动物、与动物和睦相处的观念。劳动精神:培养勤于思考、善于发现、乐于实践的精神。 劳动能力:通过饲养乌龟的方法, 提高动手能力。 劳动习惯和品质:在饲养动物的实践中养成认真观察、细心呵护的劳动习惯,培养热爱劳动的良好劳动品质。重点 学会饲养小乌龟的方法。难点 体验饲养劳动,从中感受养乌龟的乐趣。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 猜谜语穿件硬壳袍,缩头又缩脑,水面四脚划,岸上慢慢跑。 (打一动物)...
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篇8:苏教版一年级上学期劳动与技术教案苏教版一年级上学期劳动与技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《劳动与技术》一年级上册 教案开学第一课劳技课具体要求1、 认识书本和材料袋1、 分发材料袋2、 认识书本3、认识材料袋二、具体活动要求说明1、确认一下材料袋里有哪些材料;2、一学期所有活动需要的材料都在材料袋里,每次使用只能取需要的材料,其他材料仍然不动;3、上课学习工具要备好:剪刀、胶水或双面胶、彩纸、水彩笔等;4、课前要提前准备好教科书和材料袋,不得随意那出袋中的材料玩耍;5、如需要一些特殊的材料,老师带来,会在课前下发,不得随意乱动;6、上课时,没有得到老师允许,不得动材料;7、做手工时,请按照老师的要求步骤一步一步做,不会做的,可举手问老师,但不得插嘴;...
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![]() ![]() ![]() 篇9:【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动3《可爱的泥娃娃》教案+课件【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动3《可爱的泥娃娃》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)可爱的泥娃娃粤教版 四年级新知导入猜谜语:有脚不会走,有嘴不开口,脸儿不能洗,一洗就变丑。(打一物)谜底:泥娃娃新知导入我们已经学习了泥塑的基本技法,并用手提法做出了独特的杯子,这节课我们学习用泥板成型法制作一个好看的家居装饰泥娃娃。新知讲解看看讲讲 观察下面的作品,你能发现泥娃娃和泥塑花瓶在基本的造型上运用了什么共同的制作方法吗 泥板成型法相对于制作杯子,制作泥塑花瓶和泥娃娃的不同主要在于制作工艺,这种将泥块碾压、拍打、切割成板状来制作器物的方法,叫作泥板成型法。当然, 用这种方法也可以制作出别致的杯子。新知讲解巧手工作坊我们已...
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![]() ![]() ![]() 篇10:【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第三单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第三单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二单元《百变的纸巾筒》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 第三单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版二年级《劳动与技术》第三单元个活动,主要内容是学习如何变废为宝、利用纸筒制作小礼盒,属于生活劳动范畴的手工制作活动。活动包括“观察区”“劳动区”“创艺奥秘”“展示区”“交流区”“评价区”“劳动故事”7个板块。本节课主要以 “展示区”“交流区”“评价区”以师生的交流和自评为主,用表格列出了具体的评价内容及方式。 “劳动故事”则以故事教育学生变废为宝,增强环保意识。整个活动,内容来源于生活又服务于生活,过程步骤清晰, 不仅能让学生较熟...
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![]() ![]() ![]() 篇11:【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第四单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第四单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第四单元《简易种植我能行》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 四单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版二年级《劳动与技术》第四单元个活动,主要内容盆栽种植,重点培养学生的观察能力和动手能力,通过观察去发现问题,在实际动手操作中去解决问题。活动包括“观察区”“劳动区”“创艺奥秘”“展示区”“交流区”“评价区”“劳动故事”7个板块。本节课主要以 “展示区”“交流区”“评价区”以师生的交流和自评为主,用表格列出了具体的评价内容及方式。 “劳动故事”则以故事教育学生爱护我们的“家”,美化我们的“家”,爱护绿色植物。在实践中,培养学生分析问...
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![]() ![]() ![]() 篇12:【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第五单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第五单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第五单元《志愿服务乐参与》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 五单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版二年级《劳动与技术》第五单元个活动,主要社会实践活动,重点目的是了解志愿者的活动,参与体验身边的志愿服务工作,通过这些设计,发展学生的社会实践能力,增强学生的社会责任感,提高学生服务和关心他人的意识。活动包括“观察区”“劳动区”“创艺奥秘”“展示区”“交流区”“评价区”“劳动故事”7个板块。本节课主要以 “展示区”“交流区”“评价区”以师生的交流和自评为主,用表格列出了具体的评价内容及方式。 “劳动故事”则以故事教育学生积极参加志...
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![]() ![]() ![]() 篇13:湘教版初中劳动与技术第5课《包粽子》课件+教案湘教版初中劳动与技术第5课《包粽子》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台初中第5课《包粽子》教学设计课题 《包粽子》 单元 第二单元 学科 劳动与技术 年级 初中学习目标 一、知识与技能1、了解包粽子的节日习俗,知道粽子的来历和种类。2、掌握包粽子的基本方法,能熟练地包一只普通的粽子,提高动手操作能力。3、掌握一项劳动技能,体会劳动的快乐。二、过程与方法 通过观察法和实践法,锻炼劳动技能,养成良好习惯,树立合作意识与创新精神。三、情感态度与价值观 感受和传播端午文化,体会劳动的魅力和民族情怀。重点 完整地完成粽子的制作。难点 制作粽子的步骤顺序,粽子的成形与粽子的捆扎。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计...
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![]() ![]() ![]() 篇14:【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动1《泥塑的基本技法》教案+课件【粤教版】四年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动1《泥塑的基本技法》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)泥塑的基本技法粤教版 四年级新知导入什么是泥塑?泥塑,是我国传统的民间艺术。它是人们以泥土为原料,以手工捏制成型的小物件儿或传统工艺品。或素或彩,以捏制人物、动物为主。另外,国家非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,泥塑经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。新知导入泥塑在中国传统文化中的传承我国考古人员在秦汉的古墓中就发现了大量的泥塑文物,其中包括有陶器,有兽类形状的,也有马车等样式,我国古代丰富的丧葬习俗在一定程度上推动了泥塑文化和手艺的发展和进步。然后泥塑文化在发展到汉代时期,就已经成为一项重要的艺术表现形式。新知导入泥...
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![]() ![]() ![]() 篇15:【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二单元《美化教室齐行动》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 二单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版教材二年级第二单元的第2课,属于校园劳动方面的内容。教材编排了《当好劳动值日生》、《劳动故事》。教材以校园劳动教育为主,侧重培养学生当好值日生 ,爱班级的优良品质。本课以校园劳动教育为主,鼓励学生掌握劳动技巧,同时围绕学生发展开展实践活动,提高学生劳动素养。学习目标 劳动观念:体会家务劳动的得与失,初步形成喜欢劳动、积极参加劳动,总结经验的态度。劳动能力:从劳动故事中学习做法与经验,养成勤于劳作的能力。 劳动习惯和品质:养成认真...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一单元《我是家庭小主人》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 第一单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版教材二年级第一单元的第2课,属于家务劳动方面的内容。教材以家务劳动教育为主,侧重培养学生从小养成良好的劳动习惯,减轻父母的负担,增强劳动观念。本课设计以故事为引导,从而学生思考在劳动中的收获与感受,鼓励学生在实践活动中总结经验,提升劳动能力,涵养劳动品质。学习目标 劳动观念:体会家务劳动的得与失,初步形成喜欢劳动、积极参加劳动,总结经验的态度。劳动能力:从劳动故事中学习做法与经验,养成勤于劳作的能力。 劳动习惯和品质:养成认真...
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![]() ![]() 篇17:湘教版初中劳动与技术第4课《制作卷筒粉》课件+教案湘教版初中劳动与技术第4课《制作卷筒粉》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第四课《制作卷筒粉》教学设计课题 《制作卷筒粉》 单元 第二单元 学科 劳动与技术 年级 初中学习目标 一、劳动观念明白做小吃是一项基本的劳动技能,它可以创造美好生活,增强我们的家庭责任意识,能为父母分担一些家务,争做厨房小能手。二、劳动能力1、学习卷筒粉名字的由来及其起源,拓宽知识面。2、学习制作卷筒粉需要的工具和材料,学会其制作方法与过程,锻炼动手能力。3.学习不同地方卷筒粉的做法,对卷筒粉有更深入的了解。三、劳动习惯与品质养成自觉帮父母分担家务的好习惯,能认真负责、细致耐心地做好卷筒粉这道小吃。四、劳动精神养成不怕困难、热爱劳动、将理论与实践相结合的劳动...
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![]() ![]() 篇18:湘教版初中劳动与技术第5课《包粽子》课件+教案湘教版初中劳动与技术第5课《包粽子》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台初中第5课《包粽子》教学设计课题 《包粽子》 单元 第二单元 学科 劳动与技术 年级 初中学习目标 一、知识与技能1、了解包粽子的节日习俗,知道粽子的来历和种类。2、掌握包粽子的基本方法,能熟练地包一只普通的粽子,提高动手操作能力。3、掌握一项劳动技能,体会劳动的快乐。二、过程与方法 通过观察法和实践法,锻炼劳动技能,养成良好习惯,树立合作意识与创新精神。三、情感态度与价值观 感受和传播端午文化,体会劳动的魅力和民族情怀。重点 完整地完成粽子的制作。难点 制作粽子的步骤顺序,粽子的成形与粽子的捆扎。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计...
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