篇1:5.歌曲 小城故事 课件(22ppt)5.歌曲 小城故事 课件(22ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:邓丽君(1953年——1995年)
一代歌后,不朽的传奇,台湾殿堂级歌唱家。是一位在全球华人社会极具影响力的音乐家,亦是20世纪后半叶最负盛名的华语和日语女歌手。她的音色甜美,演唱风格抒情婉转 。曾演绎出《甜蜜蜜》《但愿人长久》《月亮代表我的心》等无数传唱至今、余韵绕梁的天籁之歌。
(一)老师范唱
●请同学们边听边思考问题,用心感受音乐。
问题1:你觉得旋律要表达的情绪怎样的?
轻松、优美抒情的
问题2:歌曲速度怎样?
中速稍慢
《小城故事》
问题3:有谁知道这首歌的歌名?请举手回答。
这是台湾故事影片《小城故事》的主题歌,创作于1978年。讲述的是台湾鹿港镇一...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:3.歌曲 念故乡 课件(15ppt)3.歌曲 念故乡 课件(15ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:《念故乡》
教学目标
1、情感目标:通过学唱《念故乡》,感受作者浓郁的思乡之情,激发学生热爱祖国、热爱故乡的情感,培养学生对生活的乐观态度和对美好未来的向往和追求。
2、知识技能目标:了解作曲家生平和相关文化,激发学生用富有感情的声音来演唱《念故乡》。
3、过程方法目标:设情景法教学导入,激发学生学习兴趣,通过学生自主探究性学习的方法来解决教学中的重难点,以小组合作讨论的表现形式,来提高学生的表现力和创造力。
教学重难点:
重点:
探索学唱歌曲的方法,练习自然而有感情地演唱,并让学生感受和体验思念故乡的情感。
难点:
激发学生有感情、有力度变化的演唱歌曲...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:3.歌曲 念故乡 课件(23ppt)3.歌曲 念故乡 课件(23ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:静夜思
乡 愁
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头 母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头 新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头 母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头 大陆在那头
歌曲分为几个部分?
第一部分: A段借物抒情
第二部分: B段伤感自己独在异乡
第三部分: A段对亲人和朋友的思念
学唱
用“啦”来模唱旋律。
歌曲的节奏有什么特点?
《新大陆交响曲》
交响乐的全曲有四个乐章,音乐主题是从波希米亚的民歌中提炼出来的,吸取了美国黑人和印第安人音乐的特点。其中第二乐章(慢...
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![]() ![]() ![]() 篇4:小学英语故事课教学建议 课件(共30张PPT)小学英语故事课教学建议 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)冀教版《小学英语》(三年级起点)故事课教学建议高年级语篇教学方法高语篇教学课的讲授——给予学生自主学习的能力目标设定看学情,多维目标记心中新授导入重情境,体验发现重过程文本呈现先设疑,寻读细读策略明阅读方式要合理,朗读默读指向清活动指令要清晰,示范直观步骤明生活元素真释放,跳出课文用教材目标语言活运用,学生主体重生成用放意识已凸显,适时进退方向明语篇教学方法语篇教学课例六上 Lesson 5崔素景课标关于故事教学描述听1. 能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并作 出适当的反应;2. 能听懂简单的配图小故事说能在教师的帮助和...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:15 歌曲《过新年》 课件(16张PPT)15 歌曲《过新年》 课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:《过新年》
花城出版社 一年级上册
春节习俗
扫尘
贴对联
扭秧歌
放炮竹、放烟花
包饺子
年的由来
《过新年》
一、请大家认真听歌曲,请你感受一下歌曲的情绪是怎样的?
二、你喜欢哪些民俗活动?
三、你听了歌曲中什么乐器在演奏?
6 1 6 5 │ 3 5 │ 6 6 6 6 │ 6 0 │
1= C
2
4
6 1 6 5 │ 3 5 │ 2 2 2 2 │ 2 0 │
咚咚 咚咚 锵
咚咚 咚咚 锵
《过新年》
过 新 年 呀,
喜 洋 洋 呀,
3 5 3 2 │ 1 1 1 │ 3 5 3 2 │ 1 1 1│
6 1...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:歌曲《土拨鼠》 课件 五年级音乐下册 花城版(26ppt)歌曲《土拨鼠》 课件 五年级音乐下册 花城版(26ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)五年级—花城版—音乐—第2课土拨鼠课前准备塑料杯纸杯1.学会歌曲《土拨鼠》,体会乐观向上的精神,并感受人与 动物和谐之情。2.能通过声势、律动、“杯子”节奏等方式感知 拍。3.初步理解单拍子和复拍子的概念,能对单拍子和复拍子做出准确判断。根据文字提示,做出相对应的动作。小游戏拍号 读 法 含 义 强弱规律八六拍每小节六拍以八分音符为一拍强 弱 弱 次强 弱 弱音乐小知识单拍子:每小节只有一个强拍的拍子。X X X X X X ...音乐小知识X X X X X XX X X...
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![]() ![]() ![]() 篇7:5.歌曲 康定情歌 课件(16ppt)5.歌曲 康定情歌 课件(16ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:《知道不知道》
什么是民歌?
民歌是劳动人民集体的口头诗歌创作。根据地域的分布,民歌有着不同的风格色彩。
美丽的康定
折多和雅拉河流在城中交汇
四川民歌的特点
悠远绵长,慷慨阳刚, 有很强的自娱性。
词曲作者及歌曲背景
词曲作者李依若(1911--1959)是四川马渡乡人。他一生最爱搜集整理和创作民歌。其中最出名的民歌有《康定情歌》和《苏二姐》等。 由于歌曲爽朗上口,如今的《康定情歌》已唱遍大江南北,而且还是我国第一首飞向太空的歌曲,被人们美誉为宇宙情歌同时也被评为世界十首名曲之一。
宫 商 角 徵 羽
1 2 3 5 6
民族羽调式
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:1.歌曲 东方之珠 课件(27ppt)1.歌曲 东方之珠 课件(27ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火
溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,
如同闪光的长河奔流不息 。
灯火辉煌
灯火辉煌
香港,真是一颗无比
璀璨的“东方之珠”。
香港是购物的天堂
香港的市场是一个“万国市场”,商品琳琅满目,应有尽有,物美价廉!
人们又把香港称作“美食天堂”
东南亚各地的饮食,一应俱全。
美食天堂
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,
是旅游、度假的好地方。
举世闻名的海洋公园
海洋馆
香港南丫电厂
香港地区位于珠江口东侧
,包括香港岛、九龙半岛、
新界以及周围岛屿。因盛产
沉香而得名香港,又名香江、
香海。是我们祖国
美丽的 “ 东方之珠...
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![]() ![]() 篇9:5.歌曲 康定情歌 课件(24ppt)5.歌曲 康定情歌 课件(24ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:甘孜藏族自治区
跑马山
金刚寺
贡嘎山
木格措
塔公草原
塔公寺
新都桥藏居
走进四川康定
《康定情歌》
听赏视频回答问题
歌曲的速度、节奏、旋律如何?
速度:中速
节奏:较为简单,却不失活跃
旋律:抒情、流畅
创作背景
词作者李依若在读大学时,与来自康定的同学李英自由恋爱,受邀到康定探亲。在康定吉祥三宝“彩云、太阳、月亮和爱情的鼓舞下,白马王子情到深处,心灵的激情爆发出惊人的智慧和力量,创作出歌曲《康定情歌》的原生态《跑马溜溜的山上》,后被到康定采风的音乐家整理改编为《康定情歌》。
歌曲分析
这是一首流传于四川康定的传统民歌。歌曲曲调优美...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:5.歌曲 康定情歌 课件(14ppt)5.歌曲 康定情歌 课件(14ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:民歌含义
民歌即指民族民间歌曲,在民间世代广泛流传的歌曲,是大众口头创作的,并在流传中不断丰富着的集体智慧的结晶,具有很鲜明的民族特色和地方色彩。
感受音乐
节奏
速度
旋律
2∕4
中速
优美
请回答
歌曲背景
“跑马溜溜的山上,一朵溜溜的云,端端溜溜的照在朵洛大姐的门,朵洛溜溜的大姐人才溜溜的好哟,会当溜溜的家来会为溜溜的人”。当时还有一个美好的传说,康定城有一位卖松光的藏族姑娘名叫朵洛,长得漂亮美丽,举世无双,康定人称“松光西施”,原名叫《跑马溜溜的山上》。
还有一部分人认为大约在1930年前,李依若在成都读大学时,与一个同姓康定的李同学恋爱。在跑马上玩耍时唱给李...
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![]() ![]() ![]() 篇11:1.歌曲 东方之珠 课件(12ppt)1.歌曲 东方之珠 课件(12ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:东方之珠
音乐欣赏:东方之珠
■ 自己有哪些不懂的地方,记下来,准
备和同学讨论。
■ 轻声读歌词,长句、一下子读不通顺的
句子反复多读几遍。
香港的商品
香港的美食
海洋公园
美丽的夜景
“东方之珠”
万国市场
美食天堂
旅游胜地——海洋公园
美丽的夜景
你还知道哪些有关香港的知识?
香 港 回 归
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:花城版六年级上册 第8课 校园歌曲 歌曲《乡间的小路》课件(共17张PPT含内嵌音频)花城版六年级上册 第8课 校园歌曲 歌曲《乡间的小路》课件(共17张PPT含内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)乡间的小路(选自广东省花城版音乐教材六年级上册第8课《校园歌曲》)今天老师想邀请同学们走出校园,我们一同远间的小路,去感受大自然的美好吧!今天老师想邀请同学们走出校园,我们一同远离城市的喧嚣,踏上乡间的小路,去感受大自然的美好吧!在上课之前,老师想请同学们欣赏几幅图片。心情愉悦,感到非常的惬意欣赏完美丽的风景,同学们此时心情如何?聆听歌曲,思考歌曲的情绪是什么样的?它描绘了一幅怎样的画面?愉快地、活泼地描绘了一幅浪漫惬意的夕阳暮归图,如诗如画,令人沉醉。《乡间的小路》词、曲:叶佳修校园歌曲校园歌曲:也称为“校园民谣”,流行于校园,是体现校园生...
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![]() ![]() ![]() 篇13:第3课 歌曲《音阶歌》教案(表格式)+课件(22张PPT,含音视频 )第3课 歌曲《音阶歌》教案(表格式)+课件(22张PPT,含音视频 )资料可供全国地区适用。
大致详情:年 级 二年级 课 题 《音阶歌》 学习领域 唱歌任课教师 课 时 1 时 间 20分钟 日 期教 学 目 标 1.以游戏的方式,区感受音阶歌的音高、旋律 2.以行走感受音乐的跳进、级进的旋律走向 3.借助身体位置来学习学习C大调音阶 4.特定的时间内,让学生自主学习歌曲后半段教学重点 用多种方式演唱歌曲,感受音乐的音高教学难点 以行走感受音乐的跳进、级进的旋律走向教学过程话题导入(5′) 1.从上楼梯的生活琐事,导入新课 2.认识级进和跳进两种旋律走向 新课教授(10′) 前半段歌曲分句看图谱演唱,并用行走的方式奏出旋律的走向 前半段完整演唱 加入前半段歌词进...
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篇14:5.歌曲 康定情歌 课件(16ppt)5.歌曲 康定情歌 课件(16ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:四川民歌
同学们,请仔细聆听,歌曲中出现了哪些音符?
五个音符: 1 . 2 . 3 . 5 . 6
由1.2.3.5.6五个音符按顺序排列构成,称为五声音阶。
由于外国在创作音乐时,采用的是西洋调式中的大、小调式,而中国采用的是五声调式,这是我国特有的,故称为中国民族五声调式。
学习中国民族五声调式
音 阶 : 1 2 3 5 6
唱 名 : Do Re Mi Sol La
音 名 : 宫 商 角 徵 羽
如何判断民族歌曲的调式(歌曲的结束音)
结束音落在 2 上,为民族 调式。
结束音落在 3 上,为民族 调式。
结束音落在 6 上,为民族 调式。
结束...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:1.歌曲 东方之珠 课件(13ppt)1.歌曲 东方之珠 课件(13ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:1、让学生能够更准确、熟练 地完成四拍子节奏以及学会歌曲中的音乐知识。
2、使学生能够有表情地演唱歌曲。
3、激发、培养学生对音乐的兴趣。
1997年香港回归,7月1日晚上,香港举行了盛大的交接仪式。
香港滚石出版了两张纪念专辑一张是收录有《明天会更好》的精选集《光辉岁月》另外一张就是收录有《东方之珠》的专辑《皇后大道东》。一时间香港满街回响《明天会更好》和《东方之珠》的歌声。因此《东方之珠》这首歌曲彻底成为两岸三地人人皆知的名曲。
罗大佑,台湾人,知名创作歌手、音乐人,有“华语流行音乐教父”之称。对80年代后期到90年代初期校园民谣及整个华语流行音乐风格的转变有划时代的影响,...
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![]() ![]() Tags:小学英语,歌曲,ppt,精选,15篇
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