篇1:二年级上 人音版 音乐 欢乐谷 大鹿(5) 简谱 课件(6张 PPT)二年级上 人音版 音乐 欢乐谷 大鹿(5) 简谱 课件(6张 PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共6张PPT)小学音乐 人教2011课标版(二年级上册)大 鹿反复记号:段落反复记号,在该记号内的部分反复演唱或演奏一次再 见P3合0大鹿1=F2/4法国童涵5112172522221351121722大鹿站仼房子里,透过窗子往外瞧,林中跑来一只小兔5567|1-:5555|546|4444|435咚咚把门敲。鹿呀鹿呀快开门,林中猎人追来了333332444556711兔儿兔儿快进来咱们手把手挽牢Malde的
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇2:音乐 人音版(简谱) 二年级上 欢乐谷 大鹿 课件(20ppt)音乐 人音版(简谱) 二年级上 欢乐谷 大鹿 课件(20ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)大 鹿X X X X ︱X X X‖X X X X X | X X X ‖列车 快出发 快出发列车 列车 快出发1.2.2424X X X X X加油 快快快大鹿 站在 房子 里,透过 窗子 往外 瞧。大 鹿林中跑来一只小兔,咚咚把门敲。“鹿呀 鹿呀 快开门,林中 猎人 追来了。”“兔儿 兔儿 快进来,咱们 手把手 挽牢!”儿歌帮助记忆:四条竖线分两边,每边各有两个点;如在歌中遇到它,请你再来唱一遍。|| : :|| (反复记号)小朋友们,就要离开课堂了,想一想,你今天都学到了...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇3:音乐 人音版(简谱) 二年级上 欢乐谷 大鹿(11)课件(6张PPT)音乐 人音版(简谱) 二年级上 欢乐谷 大鹿(11)课件(6张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共6张PPT)小学音乐 人教2011课标版(二年级上册)大 鹿反复记号:段落反复记号,在该记号内的部分反复演唱或演奏一次再 见Malde的
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:音乐 人音版(简谱) 二年级上 欢乐谷 大鹿课件(12张)音乐 人音版(简谱) 二年级上 欢乐谷 大鹿课件(12张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)节奏训练1.24××××××××××××××兔儿 兔儿 快开 门咱们 手把 手挽 牢 .2.要求:口读节奏手划拍,并加上歌词读节奏.24××××××××××××××21C····51 12 17 2 52 22 21 3 51 12 17 2255 67 1 55 55 54 6 44 44 43 533 33 32 444 55 67 14大鹿 站在 房子里 透过 窗子 往外 瞧 林中 跑来 一只 小兔咚咚 把门...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:音乐 人音版(简谱) 二年级上 欢乐谷 大鹿 课件(共11张PPT内嵌音频)音乐 人音版(简谱) 二年级上 欢乐谷 大鹿 课件(共11张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)X X咚咚咚咚咚X X X大鹿大鹿站在房子里,透过窗子往外瞧,(高兴)林中跑来一只小兔,咚咚把门敲:(害怕)“鹿呀鹿呀快开门 ,林中猎人追来了。”(着急)“兔儿兔儿快进来,咱们手把手挽牢!”(坚定)“鹿呀鹿呀快开门 ,林中猎人追来了。”(着急)“兔儿兔儿快进来,咱们手把手挽牢!”(坚定)大鹿我是小演员昵图网gszz No201401130926080553211法国民歌许林译配522213大鹿站在房子里,透过窗子往外瞧,51117255林中跑来只小兔,冬冬把门敲5555...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:二年级上册人音版音乐:欢乐谷《大鹿 》示范课件(10张PPT)二年级上册人音版音乐:欢乐谷《大鹿 》示范课件(10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)欢乐谷 大鹿二年级上册情境导入请同学们聆听,森林里发生了什么故事?探究新知聆听歌曲《大鹿》,想一想歌曲有几个乐句?探究新知请全班同学大声朗读歌词。艺术实践聆听歌曲,学生聆听歌曲感受歌曲的速度与情绪。艺术实践完整演唱歌曲。艺术实践同学们试着给这首歌曲创编律动。教师点评请同学上台演唱歌曲。请同学上台进行音乐剧表演吧。课堂总结同学们,今天我们学习了好听的歌曲《大鹿》,是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲,歌曲的旋律明快、节奏简洁、紧凑,幽默风趣,请大家课下背唱这首歌曲。
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:音乐 人音版(简谱)二年级上 大鹿 课件(12 张PPT)音乐 人音版(简谱)二年级上 大鹿 课件(12 张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:鹿呀鹿呀快开门,林中猎人追来了!
兔儿兔儿快进来,咱们手把手挽牢
大 鹿 站 在丨 房 子 里,丨透 过 窗 子丨往 外 瞧,丨
小朋友,当小兔逃向大鹿的时候,大鹿正在干什么?
大鹿看见了什么?
林 中 跑 来丨一 只 小 兔丨咚 咚 把 门丨敲 — 丨
小兔边敲门边说了什么?
鹿 呀 鹿 呀丨快 开 门, 丨林 中 猎 人丨追 来 了! 丨
勇敢的大鹿怎么说的?
兔儿 兔儿丨快进 来,咱们丨手把 手挽丨牢。 — 丨
大 鹿 站 在丨 房 子 里, 丨透 过 窗 子丨往 外 瞧,丨
林 中 跑 来丨一 只 小 兔 丨咚 咚 把 门丨敲 — 丨
鹿 呀 鹿 呀丨...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:音乐 人音版(简谱)二年级上 大鹿 课件(17 张PPT)音乐 人音版(简谱)二年级上 大鹿 课件(17 张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一关:你能模仿吗?
请你模仿老师给出的节奏。
第二关:你能演奏吗?
请你用节奏“XX X” 为老师伴奏。
第三关:你能听辨吗?
A、请你听钢琴先生唱错了几个音?
B、请你听钢琴先生唱漏了几个音?
下一关
第四关:你能按要求回答问题吗?
A、请你有节奏的回答老师的问题。
B、请你用歌声回答老师的问题。
下一关
大鹿站在房子里,透过窗子往外瞧,
林中跑来一只小兔,咚咚把门敲。
︱︳:“鹿呀鹿呀快开门,林中猎人追来了”,
“兔儿兔儿快进来,咱们手把手挽牢”: ︱︳
大 鹿
第五关:你能完整的演唱歌曲了吗?
1、请完整的演唱歌曲
2、请一边伴奏,一边...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:音乐 人音版(简谱)二年级上 大鹿 课件(16 张PPT)音乐 人音版(简谱)二年级上 大鹿 课件(16 张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一关:节奏训练
1.
2
4
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
兔儿 兔儿 快进 来咱们 手把 手挽 牢 .
2.
要求:
口读节奏手动作,并加上歌词读节奏.
2
4
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
跑跑 跑跑 跑跑 跑快跑 跑跑 跑跑 跑
大鹿站在房子里,透过窗子往外瞧,
林中跑来一只小兔,咚咚把门敲。
“鹿呀鹿呀快开门,林中恶狼追来了!”
“兔儿兔儿快进来,咱们手把手挽牢。”
·
·
lu
51 12 17 2 52 22...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇10:人教新课标二年级音乐上册-第一单元 歌表演 大鹿(课件)(16张)人教新课标二年级音乐上册-第一单元 歌表演 大鹿(课件)(16张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)歌表演 大鹿早晨,森林里一片宁静。太阳出来了,给森林带来了光亮,小草舒展舒展身子,大树伸了伸懒腰,准备迎接一天得到来。小动物们在一起快乐地玩耍,看,多开心呀…大鹿和小白兔是一对很要好的朋友。一天,小白兔在草地上悠闲地玩耍……啊,狼来了…兔儿兔儿,快进来,咱们手把手挽牢鹿啊鹿啊,快开门林中恶狼追来了。勇敢、乐于助人!情 绪 处 理恶狼垂头丧气地走了…小动物快乐得又唱又跳......节奏训练1.24××××××××××××××兔儿 兔儿 快开 门咱们 手把 手挽 牢2.要求:口读节奏手划拍,并加上歌...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教新课标二年级音乐上册-第一单元 歌表演 大鹿 课件( 14张PPT,缺一个音频 )人教新课标二年级音乐上册-第一单元 歌表演 大鹿 课件( 14张PPT,缺一个音频 )资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)大鹿聆听歌曲范唱。大鹿站在房子里,透过窗子往外瞧林中跑来一只小兔,咚咚把门敲。鹿呀鹿呀快开门,林中猎人追来了!兔儿兔儿快进来,咱们手把手挽牢。跟老师按节奏读歌词。(齐)(齐)(女)(男)分角色按节奏读歌词。XX XX | XX XXX| XX X兔儿 兔儿 快进 来咱们 手把 手挽 牢请同学们完整演唱歌曲。音乐戏剧表演今天就到这了,小朋友再见同 学 们 再 见!大鹿1=F法国民歌中速稍快许林译配511212522223大鹿站在房子里,透过窗子往外瞧,22255671林中跑来一只小兔咚咚把门敲:5555|...
图片详情:
![]() ![]() 篇12:苏少版音乐一年级下册 第五单元 音乐故事会大鹿 小黑猪 课件(24ppt)苏少版音乐一年级下册 第五单元 音乐故事会大鹿 小黑猪 课件(24ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)大鹿 小黑猪大森林里··大鹿51 12 17 2 52 22 21 3 51 12 17 22 5567 1 55 55 54 6 44 44 43 5 33 3332 44 55 67 | 1大鹿 站在 房子里 透过 窗子 往外 瞧 林中 跑来 一只 小兔 咚咚把门 敲 “鹿呀鹿呀 快开 门,林中恶狼 追来”241=F快进 来咱们手把 手挽 牢”“兔儿兔儿中速稍快 轻快··身穿梅花袍,头上顶双角,窜山又越岭,全身都是宝。猜谜歌曲情绪:大鹿站在房子里...
图片详情:
![]() ![]() Tags:小学,二年级,音乐,大鹿,ppt
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台







































