1 邓稼先 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：邓稼先一、教学重点：1.勾画课文关键语句或段落，揣摩其含义。指导学生在精读时找到那些能牵动全篇的关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品析其含义。2．理解邓稼先的成就和襟怀，把握课文的思想内涵。指导学生阅读时结合人物生平及其所处时代，把握人物的性格特征，理解人物的崇高品格。教学难点：1.把握课文在语言表达方面的特色，体会其表达效果。本文分段较多，有时一两句就是一段，显得简洁精练、铿锵有力；长句与短句交替使用，向式的运用服从于情感表现的需要，同时，语言平实，感情真挚二、整体把握本文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50...
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