14《水调歌头》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《水调歌头》教学设计教学目标:1.了解作者及相关背景知识,理解全篇内容。2.通过反复诵读,了解作者在诗词中表达的思想感情;3. 通过对诗词的感受,领会词人豁达乐观的人生态度,培养积极面对生活的心态。教学重点:通过反复诵读,了解作者在诗词中表达的思想感情;教学难点:通过对诗词的感受,领会词人豁达乐观的人生态度。一、导入(屏显:月亮动画) 月亮在中国人的眼中,从来不是一颗普通的星球,它挂在天上就是一首诗,穿越时空的隧道,回到九百多年前的那个中秋之夜,月亮引发了苏轼怎样的感慨,今天我们一起走进苏轼的《水调歌头》。(设计意图:创设情景,指出月亮在中国人心目中不同文化内涵的意义,...
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