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音乐人音五年级教案(17篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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人教版（2015）小学信息技术 五年级下册 第2课 混合声音更达意 教案 |
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五年级下册信息技术5录制声音 教案 闽教版 |
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五年级下册信息技术 5录制声音 教案 闽教版 |
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五年级下册信息技术 5录制声音 教案 闽教版 |
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五年级下册信息技术表格式教案-8.声音图像变文字 第2课时-泰山版 |
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教科版（云南）信息技术 五年级下册 第十一课 动听的声音加进来 教案（表格式） |
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青岛版科学五年级下册2.7.声音的产生（课件17张ppt+教案） |
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苏科版（2015）信息技术五年级 第14课 声音控制小猫动作 课件（9张PPT）+教案 |
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人教版（2015）信息技术 五年级下册 第2课 混合声音更达意 课件（8张ppt）+教案 |
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人教版（2015）信息技术 五年级下册 第1课 录制声音真轻松 课件（8张ppt）+教案 |
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| 11 |
五年级下册信息技术声音控制小猫动作 教案 苏教版新版 |
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青岛版（六年制，三起）五年级上册科学 9、怎样听到声音 教案 |
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五年级下册信息技术教案-第8课 声音图像变文字 泰山版 |
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五年级下册科学教案-《声音与人类的健康》北京课改版 |
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青岛版（六年制，三起）五年级科学上册8、谁能传播声音教案 |
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| 16 |
五年级下册信息技术教案-设用声音控制小猫动作苏科版新版 |
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| 17 |
青岛版（六三学制）五年级上册科学2.9怎样听到声音（课件8张ppt+教案+素材） |
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人教版（2015）小学信息技术 五年级下册 第2课 混合声音更达意 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课 混合声音更达意
教学目标
学会在幻灯片中插入声音、正确设置声音的自定义动画方式;
2、利用任务驱动法明确学习任务,通过在教学过程中,学生自己去发现问题、解决问题,从而培养学生的实际操作能力和观察应用能力;
3、通过设计有声音的多媒体作品,培养学生对幻灯片创作的热情。
2学情分析
学生已经熟悉了PowerPoint编辑环境,掌握了创建、播放和美化幻灯片的有关操作,对本课内容既好奇,又陌生,求知欲极高,学习热情一触即发。学生的思维能力已从形象思维向抽象思维过渡,但小学生还是以感性认识为主体的,自我表现欲望强烈。 课堂上教师抓住学生注意力,鼓励学生大胆演示、展示作品,培养学生自... 图片详情：  
Tags：音乐人,五年级,教案,精选,17篇
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