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小学二年级音乐教案(精选9篇)

日期:2022-12-10 16:30 阅读:

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小学二年级音乐教案(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学音乐人音课标版(简谱)二年级上册第4课时《夏天的阳光》教案(表格式) 下载
2 人音版 二年级上册 音乐 第7课 快乐的音乐会 教案 下载
3 《 打花巴掌》(教案)人音版音乐二年级上册 下载
4 第七课《音乐小屋》(教案) 音乐二年级下册 下载
5 人音版小学音乐二年级上册大海的歌教学设计 下载
6 二年级音乐上册 大鹿 教案 下载
7 人音版 二年级上册音乐 3《快乐的音乐会》教案 下载
8 人音版 二年级上册音乐3 《快乐的音乐会》教案 下载
9 人教版小学音乐二年级下册(简谱) 唱歌  阿西里西 下载

篇1:小学音乐人音课标版(简谱)二年级上册第4课时《夏天的阳光》教案(表格式)

小学音乐人音课标版(简谱)二年级上册第4课时《夏天的阳光》教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教 学 设 计第 一 单元第 4 课 上课时间 9.16 课时 第 1 课时课题 《夏天的阳光》 课型 欣赏课教 学 目 标 1、听赏音乐,感受音乐情境,感受歌曲前后两部分的区别。 2、感受歌曲,用语言描述对歌曲的感受。 3、培养学生热爱自己的家乡,乐观生活的情怀。教 学 重 难 点 重点:聆听音乐,感受不同的音乐情绪。 难点:听辨音乐的演唱形式(领唱、合唱)教准 学备 多媒体课件、电子琴、音乐书关 键 问 题 设 计 与 解 决 问题设计:如何让学生更好地区分不同演唱形式? 问题解决: 利用音频,让学生多次聆听不同演唱形式的音...
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篇2:人音版 二年级上册 音乐 第7课 快乐的音乐会 教案

人音版 二年级上册 音乐 第7课 快乐的音乐会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《快乐的音乐会》教学设计目标确定的依据1、课程标准的相关要求《音乐新课程标准》指出:音乐课程的价值在于;为学生提供审美体验,陶冶情操,启迪智慧;开发创造性发展潜能,提升创造力;传承民族优秀文化,增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解;促进人际交往、情感沟通及和谐社会的构建。2、教材分析《快乐的音乐会》曲调欢快活泼、琅琅上口,从歌词来说,歌词风趣幽默,拟人化强,整体比较贴近学生的情感世界和心理特点。学生十分喜欢小动物,更喜欢和小动物做朋友,一起唱歌游戏,沉浸在欢快热闹的气氛当中。除了情感上的适合外,这首歌曲中还含有休止符、儿化音、象声词等,能让学生感受艺术表现手法的多样性和丰富性...
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篇3:《 打花巴掌》(教案)人音版音乐二年级上册

《 打花巴掌》(教案)人音版音乐二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级音乐教案:《打花巴掌》一、教学目标:1.知识目标:让学生学会歌曲《打花巴掌》,指导学生准确的掌握歌曲的节奏,并能够以游戏的形式表现这首童谣儿歌。2.技能目标:乐于参与活动,在念、唱、动、创编中享受儿歌的乐趣,在于同伴互动中提高合作与创新的能力。3.情感目标:引导学生积极参与音乐活动,扩大学生的音乐文化视野,提高学生对音乐的表现、鉴赏和审美能力。二、教学重难点:在教学中,重点学习歌曲《打花巴掌》,指导学生准确的掌握歌曲的节奏,并能运用到拍手游戏中,同时培养学生能够合作进行创编。三、教学过程:(一)激趣导入(互动中感知节奏、音准)1.请大家跟着我一起来放松吧。2.节奏模打...
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篇4:第七课《音乐小屋》(教案) 音乐二年级下册

第七课《音乐小屋》(教案) 音乐二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:人音版二年级下册第七课《音乐小屋》教学设计教学目标:知识目标:音乐记号、休止符和附点节奏的初步学习;技能目标:带休止节奏乐句的初步训练,培养学生的节奏感;情感目标:通过学唱歌曲《音乐小屋》,感受在音乐中畅游美妙,培养学生对音乐的兴趣和对音乐的热爱。具体制定如下教学目标:目标一(表现领域):能够用自然、流畅的声音演唱歌曲《音乐小屋》,使学生感受到音乐能给我们带来快乐,有音乐存在的生活是幸福、美好的。目标二(创造领域):根据低年级学生活泼好动的特点,让学生通过自由创编律动的方式使学生感受二拍子的特点,从而培养了学生的实践能力和创新意识。目标三(感受与鉴赏领域):乐于与他人合作,使...
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篇5:人音版小学音乐二年级上册大海的歌教学设计

人音版小学音乐二年级上册大海的歌教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容:《大海的歌》。设计意图:大海有着它的宁静,也有着它的汹涌澎湃。本课选用的两个材料《海》和《海上风暴》正是突出表现了大海这两种性格。在学习中让学生尽情地徜徉在表现大海的音乐世界里,插上他们想像的翅膀,充分感受大海的柔与刚,并用歌声和体态律动来充分展现。作品分析:《海》是一首日本儿童歌曲, 3/4拍,二乐句构成的一段体。由于整首歌曲节奏疏松,旋律显得宽广。两句节奏一样的旋律,多为级进式的起伏,呈小波浪式进行,给人以起伏、荡漾之感。又因旋律,音调带着柔和的美,使整首歌充满诗画一般的意境,让人遐想……乐曲《海上风暴》选自挪威作曲家格里格的《培尔 金特第二组曲》。乐曲由木管呈现主题,...
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篇6:二年级音乐上册 大鹿 教案

二年级音乐上册 大鹿 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:大鹿教学目的:1.指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》,教育学生团结友爱,乐于助人。2.通过打击乐器演奏和歌表演培养学生的表现力,增强他们对歌曲的理解。3.启发学生为歌曲编结局,培养他们的创新能力和艺术思维能力。教学重点:指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。教学难点:歌曲最后一句节奏的掌握及歌曲情绪的掌握。教学方法:采用讲解、启发、比较、示范等方法。教具准备:电子琴、打击乐器、 表演中所需头饰。教学过程:(一)导入:1.师:小朋友们,你们喜不喜欢小动物呀?2.你们都喜欢那些小动物呢?谁来说一说?3.我们每个人都有自己喜欢的小动物,那么下面就请大家跟音乐模仿一下自己喜...
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篇7:人音版 二年级上册音乐 3《快乐的音乐会》教案

人音版 二年级上册音乐 3《快乐的音乐会》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《快乐的音乐会》教学设计课题:歌曲《快乐的音乐会》课型:新授课教学内容:学唱歌曲《快乐的音乐会》教学目标:1、认识歌曲中的三种乐器,胡琴、喇叭、铜鼓。2、 通过歌曲的学唱完成相应的动作表演,并分角色表演。教学重点:1、跟着教师的琴声唱歌,注意咬字吐字的清晰。2、随着歌曲徒手模仿乐器演奏,看哪一组做的最好教学难点:即兴创作与表演。教学方法:听唱法、小组合作法、自主探究法教具准备:电子琴、电脑、课件课时安排:一课时教学过程:一、情景导入:同学们参加过音乐会吗?今天老师带大家一起去参加一个非常特别的音乐会,为什么说它是个特别的音乐会呢?大家一起来听一听就...
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篇8:人音版 二年级上册音乐3 《快乐的音乐会》教案

人音版 二年级上册音乐3 《快乐的音乐会》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《快乐的音乐会》教学目标:1.能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音,完整准确地演唱歌曲。2.充分感受演奏奏乐器时欢乐的情绪。3.能为歌曲创编动作和歌词,表达自己快乐的情感。教学重点∶感受歌曲欢快幽默的情绪,能用欢快的音乐准确演唱歌曲。教学难点:掌握休止符节奏和最后一句结束句的演唱。教学准备:图片、电子琴、多媒体课件教学过程一、激情导入,初步感受歌曲1、师:今天郑老师在来的路上收到了一封神秘来信,收信人就是咱们班所有的小朋友。到底信是谁寄来的,又会说些什么呢?让我们一起拆开来探个究竟吧。(小朋友们好,我们是森林音乐王国组委会的小狗和小猫,今天,我们美丽的森林将要举办一场...
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篇9:人教版小学音乐二年级下册(简谱) 唱歌  阿西里西

人教版小学音乐二年级下册(简谱) 唱歌  阿西里西资料可供全国地区适用。
大致详情:《阿西里西》教学设计(唱歌课)一、教材分析《阿西里西》是一首贵州彝族民歌。“阿西里西”为“我们是好朋友”的意思,“丘都拉迪嗡啊”是表示欢乐情绪的衬词。二、教学目标能够用自然的声音背唱歌曲,感受歌曲欢快的情绪。三、教学重点通过听唱和模唱记忆歌曲旋律,感受彝族儿童做游戏时的喜悦心情。四、教学难点一个字对应多个音符的演唱。五、教学过程(一)导入新课教师:同学们欢迎大家来到吕老师的音乐课堂。教师:首先我们来看一看这些图片,猜一猜这是我国的哪个民族?生:壮族师:是的,我们广西的全称就是广西壮族自治区,还有个属于我们特有的节日叫三月三,绣球也是我们壮族特有的手工艺品。接下来我...
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