篇1:冀教版小学音乐二年级下册全册教案(表格式)冀教版小学音乐二年级下册全册教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级音乐下册教案课题 《美丽的太阳花》教学目标 1、指导学生以愉快的情绪、欢快的歌声,抒发热爱祖国、热爱生活的真挚感情。 2、用打击乐器配合演唱,增强节奏感,烘托歌曲的情绪。重点难点 以愉快的情绪、欢快的歌声演唱歌曲,学习有表现力地演唱。 第四、五、六行的末两小节相似乐句的演唱,及情感的表达。教学过程 (一)、组织教学,师生问好! (二)、激趣导入 同学们,看窗外,杜鹃花盛开了,杜鹃花是十大名花之一,下面我们来了解一下十大名花。它们是花中之王——牡丹,花中仙子——荷花,花中西施——杜鹃,花中皇后——月季,九里飘香——桂花,花中珍品——山茶,天下第一香——兰花,花中隐士——菊花,花...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:湘艺版 二年级下册音乐 第十课 牧羊女 教案湘艺版 二年级下册音乐 第十课 牧羊女 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《牧羊女》教学设计
教学目标:
1、能正确运用力度记号,按三拍子强弱规律演唱歌曲《牧羊女》。
2、能用柔美连贯的声音表现歌曲《牧羊女》中的抒情、柔美的意境,并能准确表现歌曲中的二声部合唱。
3、通过创编活动,培养学生创新意识、合作精神及表演能力。
教学难点:能用明亮、优美抒情的声音唱好《牧羊女》
教学重点:能用明亮、优美抒情的声音唱好《牧羊女》
教学过程:
3 5 ▏1 3 5 ▏— ▏1 2 3 4 ▏5— ▏5 4 3 2 ▏1— ▏
一、复习歌曲《咏鹅》
二、新授歌曲《牧羊女》
(一)、听音练习
师:同学们唱得很好,请大家拿出小手和老师一起来唱唱音阶,注意正确的...
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![]() ![]() 篇3:湘艺版 二年级下册音乐 第十课 牧羊女 教案湘艺版 二年级下册音乐 第十课 牧羊女 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《牧羊女》教学设计
教学目标:
1、能用欢快、明朗的声音演唱歌曲《牧羊女》,感受三拍子歌曲的音乐特点。
2、能在演唱活动中,较好的与他人合作,完成二声部演唱。
3、以音乐情感为纽带,学会关注大自然、关注身边的美好事物。
教学重点:
1、感受三拍子歌曲的音乐特点
2、与他人合作,完成二声部演唱。
教学难点:
能在二声部演唱中,聆听他人的声音,并唱准自己的声部。
教学准备:
钢琴、多媒体课件、乒乓球
教学过程:
听赏与感受
课前准备,将学生椅子摆成一个大圆圈,留出中间的空余地活动地。
1、恒拍律动
师:在上课前,老师想跟同学们玩一个游戏,请同学们跟着老师一起做,并...
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![]() 篇4:三年级上册音乐教案 第六单元 牧羊女 |苏少版(表格式)三年级上册音乐教案 第六单元 牧羊女 |苏少版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 牧羊女 课 时 1
教学内容 学唱《牧羊女》
打击乐合作演绎《牧羊女》
欣赏两首牧歌《草原上升起不落的太阳》和《牧场上的家》
教学目标 1.通过聆听、律动等活动,可以感受歌曲3拍子韵律,能用连贯跳跃的声音演唱《牧羊女》
2.经模仿羊叫声、鞭声和河水声,能够知道音乐当中的力度记号f和p,能用相应的乐器配合综合表演歌曲.
3.通过聆听欣赏《草原上升起不落的太阳》和《牧场上的家》,能了解牧歌音乐的一般特点。
教学重点
能用连贯跳跃的声音演唱《牧羊女》
教学难点
能用身体动作和乐器表现歌曲,可以感受歌曲3拍子的节奏韵律
教学准备
钢琴、多媒体、打击乐器、f和p的卡...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:四上 4.2牧羊女 教案四上 4.2牧羊女 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《牧羊女》教案设计一、教材分析:教材版本是花城版《走进音乐世界》第七册的一首捷克歌曲,3/4拍,以欢快明朗、充满热爱美好生活的激情,并以舒展的节奏、流畅的旋律描绘大自然的美景和牧羊女的愉快心情。第一、二、四乐句很相似,第三乐句以欢快跳跃的节奏与其他乐句形成对比,描绘出羊儿叫声、歌声、流水声,使全曲更生动活泼,感人而又简练。二、授课类型:歌唱教学课三、教学目标:1.指导学生用连贯而优美的声音演唱歌曲,表现歌曲中的抒情、柔美的意境。体会歌曲中表达牧羊女对美好生活的热爱之情。2.能正确运用力度记号,能把握3/4拍的律动感。3.通过活动,培养学生创新意识、合作精神及表演能力。四、教...
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![]() ![]() 篇6:四上 4.2牧羊女 教案四上 4.2牧羊女 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《牧羊女》教学设计教学目标:1、学习歌曲《牧羊女》,用优美抒情的声音唱好这首轻快而又活泼的歌曲,并从中感受生活的美好、劳动的快乐。激发学生热爱生活,热爱大自然的情感。2、能正确运用力度记号,能把握3/4拍的律动感及休止符的停顿作用。3、能用竖笛演奏本曲。4、通过创编活动,培养学生创新意识、合作精神及表演能力。教学重、难点:重点:用连贯的气息、强弱的对比,在美好的气氛中感受三拍子的韵律及创编出歌曲意境。 难点:1、能用竖笛吹出本曲的旋律。2、如何分析感受本曲的相同与不同。教学过程:律动导入感受拍子同学们,老师请你们听一段音乐(播放《牧羊女》的伴奏曲),边听边思考两个问题...
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![]() ![]() 篇7:(演唱)牧羊女 教案(演唱)牧羊女 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:?(演唱)牧羊女教学内容:1、学唱歌曲《牧羊女》2、音乐知识:强弱记号教材分析 :这是一首捷克歌曲, 3/4 拍,以欢快明朗、充满热爱美好生活的激情,并以舒展的节奏、流畅的旋律描绘大自然的美景和牧羊女的愉快心情。第一、二、四乐句很相似,第三乐句以欢快跳跃的节奏与其他乐句形成对比,描绘出羊儿叫声、歌声、流水声,使全曲更生动活泼,感人而又简练。 教学目标:1、能正确辨别和使用强弱记号。2、用优美抒情的声音唱好这首轻快而又活泼的歌曲,并从中感受生活的美好、劳动的快乐。 教学重点、难点 :用连贯的气息、清晰的吐字,在美好甜蜜的气愤中感受三拍子的韵律。 教学过程游戏:“找羊儿”——...
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![]() ![]() ![]() 篇8:湘艺版 二年级下册音 10、(演唱)牧羊女 乐教案 (简谱)湘艺版 二年级下册音 10、(演唱)牧羊女 乐教案 (简谱)资料可供全国地区适用。
大致详情:湘艺版小学音乐二年级下册《牧羊女》
【教学目标】:
1.能用明亮、优美抒情的声音演唱《牧羊女》。
2.能与老师同学合作准确表现歌曲的二部合唱。
3.培养学生热爱音乐、热爱生活、热爱大自然的意识。
【教学重难点】:
与老师同学合作准确表现歌曲的二声部。
【课前准备】:
电子琴、课件、
【教学过程】:
一、组织学生,师生问好
欢迎来到潘老师的音乐课堂
二、课前小练,露一小手
师:同学们在音乐课上的表现非常出色,从同学们端正的坐姿和自信的笑容就能看出。让我们先来露一小手。
1.随琴唱音阶,用柯尔文手势辅助唱准音高。
2.我来问,你来答。
(1) “5”的小手在哪里?...
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![]() 篇9:小学音乐 玩具进行曲教案 人教版小学音乐 玩具进行曲教案 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(人教版)小学音乐教案玩具进行曲教学目标:1.复习游戏《多来咪》,可以让学生在游戏中感受音的高低,更好地为认识“s”做铺垫。2.利用多媒体手段,学习口风琴,能让学生更形象地掌握“s”的音高位置,激发学生主动学习的欲望。通过“跳键盘”游戏和“小小老师”的游戏充分调动学生的积极性。3.歌唱教学结合多媒体视听的效果,让学生体会歌曲的童趣,以及玩具们可爱的形象。4.以简单易行的创作歌词游戏,让学生在活动中发挥想象力,培养创新精神。5.通过多媒体动画,欣赏《玩具兵进行曲》,让学生模仿和创造可爱的玩具形象,感受美好的事物,产生美的意境。教学重点、难点重点:以“游戏乐”为主线,以音乐知识和...
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![]() Tags:小学,音乐,牧羊女,教案,精选
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