篇1：人音小学音乐三下《小乌鸦爱妈妈》教案人音小学音乐三下《小乌鸦爱妈妈》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：9小乌鸦爱妈妈一、教学目标 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081574db33201574f4191750e88" \l "##?) 1、能够有表情、大方的演唱、表演。2、通过学习歌曲,体会小乌鸦对妈妈深厚的哎,同时让学生学会爱自己的妈妈,学会感恩。二、学情分析 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=...
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  篇2：第2课 小乌鸦爱妈妈 教案第2课 小乌鸦爱妈妈 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课 小乌鸦爱妈妈一、教学目标（一）情感 ( http: / / cpro. / cpro / ui / uijs.php c=news&cf=5&ch=0&di=128&fv=11&jk=d675c2015229003&k=%C7%E9%B8%D0&k0=%C7%E9%B8%D0&kdi0=0&luki=1&n=10&p=baidu&q=00009009_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=3902215205c670d&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1698901&u=http: / / 3y. / bp_8mmse6...
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 篇3：三年级音乐下册 小乌鸦爱妈妈教案三年级音乐下册 小乌鸦爱妈妈教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小乌鸦爱妈妈教材分析:《小乌鸦爱妈妈》这首歌曲采用叙事性手法,记叙了乌鸦反哺的感人故事。歌曲单乐段四乐句,六声宫调式。旋律多采用同音进行和三度、四度跳跃音程,并呈逐句下行;节奏由密到疏。三段歌词形象生动,寓意深刻。它给孩子们一种启示:爱不仅仅是索取,更重要是付出和奉献。教育学生懂得爱、学会爱。歌曲虽然形象生动,但对于三年级小学生来说理解其寓意还有一定的难度。为此,我紧紧围绕歌曲旋律和歌词内容,创造性地设计了丰富多彩、形象直观的多媒体课件,将音响效果与视觉形象结合起来,引导学生进入音乐与画面,情境与体验的氛围中,突出了重点,突破了难点,收到了良好的教学效果。教学设想:1.在教学设计过程中...
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 篇4：三年级下册音乐教案- 《小乌鸦爱妈妈》 人音版三年级下册音乐教案- 《小乌鸦爱妈妈》 人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小乌鸦爱妈妈》一、教学目标1.学生要用柔和、自然的声音演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》;2.进行歌唱编创的表演，培养学生的创新能力;3.激发学生的情感共鸣，学习小乌鸦爱妈妈的行为和思想品格。二、教学重点在学习歌曲时，着重从音乐中充分调动学生的想象力和创造力，从不同角度启发学生表达对妈妈的爱。教学难点有感情地演唱歌曲及培养学生在编创中穿的表现能力。三、教学过程1.导入新课(伴随课件展示)(1)话题—鸟—小乌鸦：同学们，老师刚搬了新家，家里非常漂亮，非常大,我想邀请有小猫咪有小狗狗，那现在我想邀请一种会飞“鸟”到我家做客，同学们说说老师选哪一种鸟好呢 (学生踊跃回答);(2)故事...
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 篇5：三年级下册音乐教案-8 《小乌鸦爱妈妈》 ︳人音版三年级下册音乐教案-8 《小乌鸦爱妈妈》 ︳人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小乌鸦爱妈妈》教学目标：1、通过学唱歌曲，学生能用柔和、深情的声音演唱《小乌鸦爱妈妈》；2、通过练习，学生能够用打击乐器为歌曲伴奏；3、通过学唱歌曲，学生能够做到尊敬、爱戴自己的长辈。4、通过创编活动，进一步激发学生学习音乐的兴趣。教学重难点：要求学生有表现力地演唱歌曲并表演教材分析：《小乌鸦爱妈妈》是一首深受孩子喜爱的歌曲，歌曲结构为四个乐句组成的一段体，2/4拍，曲调的四个乐句由相同的节奏型组成，旋律婉转、流畅、动听，歌词形象生动，充满深情地叙述了小乌鸦对妈妈的一片爱心。教学过程：一、组织教学：师生问好师生随音乐《假如幸福的话拍拍手吧》表演二、表演《小乌鸦爱妈妈》1、故事导入一天，一只...
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 篇6：三年级下册音乐教案 《小乌鸦爱妈妈》 人音版三年级下册音乐教案 《小乌鸦爱妈妈》 人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小乌鸦爱妈妈》教学设计一、教材分析：《小乌鸦爱妈妈》是一首以动物为题材的儿童歌曲，以拟人化的笔触，勾勒出一副动人的画面。歌曲是2/4拍，曲调简单，具有朴实、天真的特点。歌曲具有叙事性，通过描绘乌鸦反哺的现象教育学生尊重、热爱自己的妈妈，从小就要帮妈妈做力所能及的事情，回报妈妈的养育之恩。二、学情分析：低年级的学生以形象思维为主，活泼好动、模仿力强、注意力短、兴趣容易转移、好奇心重。因此，在教学中要注意营造民主、宽松、和谐的氛围，设计多种适合学生年龄和心理特征的有趣的音乐活动，让学生在无拘无束的体验中积极主动地参与活动，增进学生表现音乐的欲望和能力，培养学生爱妈妈的感情，促进学生综合能...
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  篇7：人音版小学三年级音乐下册《小乌鸦爱妈妈》名师教案人音版小学三年级音乐下册《小乌鸦爱妈妈》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小乌鸦爱妈妈》名师教案一、教材分析 本课为三年级下册《欢乐谷》中的一首歌。歌曲采用F大调、2/4拍，为八个乐句组成的一段体结构，是一首深受孩子喜爱的叙事歌曲。曲调流畅，旋律婉转动听，歌词形象生动，充满深情地叙述了小乌鸦对妈妈的一片爱心。 二、教学目标： 1.情感态度与价值观目标：通过学唱歌曲, 使学生从中感受到小乌鸦对妈妈的爱，教育孩子们从小懂得感恩、孝敬父母的道理。 2.过程与方法目标：通过听唱作打等音乐活动，培养学生的音乐参与热情，提高学生的音乐表现力和创造力。 3.知识与技能目标：通过铝板琴的教学与歌唱教学的结合，提高学生的识谱能力和乐器演奏能力。体会歌曲内涵，充分...
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  篇8：三年级下册音乐教案-8 《小乌鸦爱妈妈》 ︳人音版三年级下册音乐教案-8 《小乌鸦爱妈妈》 ︳人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小乌鸦爱妈妈》音乐教案 教学目标： 1、学习歌曲《小乌鸦爱妈妈》，要求学生用自然，亲切的声音学唱歌曲。 2、运用现代化教学手段，鼓励学生积极参与音乐活动，敢于表现自我，并在活动中学会与他人合作、交往、协调，并能准确掌握歌曲节奏并能边打节奏边演唱。 3、激发学生的情感共鸣，学习小乌鸦爱妈妈的行为和思想品格。 教材分析： 教学重点：要求学生有表现力的歌唱并表演。 教学难点：准确掌握歌曲节奏并能边打节奏边演唱。 教具准备：课件、电子琴、打击乐器、乌鸦头饰。 教学过程： 一、 师生问好、导入新歌 同学们，欢迎来到音乐课堂，请你用跟老师相同的音调和节奏...
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   篇9：三年级音乐下册 小乌鸦爱妈妈教案 人音版（表格式）三年级音乐下册 小乌鸦爱妈妈教案 人音版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小乌鸦爱妈妈教学内容：一、表演《小乌鸦爱妈妈》 二、编创与活动教学目标：一、有感情的演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》，教育学生爱护小动物及热爱母亲的真挚情感。 二、用打击乐器为歌曲伴奏。教学重点：有感情的演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》，体会歌曲深刻的含义，并用打击乐器为歌曲伴奏。教学难点：一、用不同的伴奏方式为歌曲《小乌鸦爱妈妈》进行伴奏。二、歌曲中的节奏。教学方法：欣赏法、听唱法、演示法、讲解法、讨论法等。学习方法：听一听、唱一唱、演一演、拍一拍、读一读、说一说、敲一敲、试一试。教学过程： 教师活动 学生活动常规教学 1. 师生问...
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 篇10：10.2小乌鸦爱妈妈 教案10.2小乌鸦爱妈妈 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小乌鸦爱妈妈》教学设计目标制定的依据：课程标准的相关要求1、能保持学生对音乐的兴趣，使学生了解参与音乐活动。培养乐观的态度和有爱的精神。2、通过律动、音乐游戏、儿童歌舞表演等活动形式。培养学生的音乐感受与鉴赏能力、音乐表现能力、艺术想象和创造力，从而丰富情感体验，陶冶高尚情操。教材分析：《小乌鸦爱妈妈》是一首湖北黄冈地区的民歌。采用2/4拍、五声宫调式、带再现的两段体结构。歌曲的旋律合着有规律的节奏，有着朴实、天真的特点。第一乐段句尾旋律呈下行的趋势，流露了乌鸦妈妈年老体弱不能飞翔的伤感情调。第二乐段句尾上扬，出现了全曲的最高音“la”,旋律变得明朗而有生气，表现了懂事的小乌鸦对...
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   篇11：10.2小乌鸦爱妈妈 教案10.2小乌鸦爱妈妈 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小乌鸦爱妈妈》教学目标：1、情感态度价值观：通过歌曲的学习，体会小乌鸦对妈妈的爱，进而教育学生爱妈妈和尊敬长辈。让学生懂得奉献爱。2、过程与方法：通过设问的方式引导学生聆听音乐、通过体验和演唱等音乐实践活动让学生学会歌曲，通过拓展让学生为歌曲创编动作和律动。3、知识与技能：用亲切自然的声音有感情地演唱歌曲，通过小组合作为歌曲创编律动教学，对学生进行爱心、情感教育，使之感悟、体验爱。教学难点：处理和表现《小乌鸦爱妈妈》，并从中受到启发，使之呼唤、奉献爱教学重点：用自然亲切的声音，有感情地演唱歌曲，为歌曲创编律动。教学过程：1、教师弹奏《世上只有妈妈好》学生齐唱2、故事导入：...
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   篇12：人教版小学音乐一年级上册《唱歌 布谷》教案人教版小学音乐一年级上册《唱歌 布谷》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《布谷》教学设计 教学目标： 1、学唱歌曲《布谷》，牢记歌词。 2、利用生动有趣的故事情境法学习知识，并参与表演加强记忆。 3、通过表演，培养学生热爱春天，热爱生活，热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。 教学重点：理解歌词 教学难点：有感情的演唱歌曲 教学过程 一、情境导入(说春天) 1.播放《小燕子》，师生律动进教室。 2.用语言叙述春天(景色、动物、事物等)。 春天来了，万物复苏，到处生机勃勃 (1)师：春天来了，我们周围的许多事物都发生了很大的变化，你能说一说春天吗 燕子从南方回家了，春雨滋润...
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 篇13：小学音乐 玩具进行曲教案 人教版小学音乐 玩具进行曲教案 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：（人教版）小学音乐教案玩具进行曲教学目标：1．复习游戏《多来咪》，可以让学生在游戏中感受音的高低，更好地为认识“s”做铺垫。2．利用多媒体手段，学习口风琴，能让学生更形象地掌握“s”的音高位置，激发学生主动学习的欲望。通过“跳键盘”游戏和“小小老师”的游戏充分调动学生的积极性。3．歌唱教学结合多媒体视听的效果，让学生体会歌曲的童趣，以及玩具们可爱的形象。4．以简单易行的创作歌词游戏，让学生在活动中发挥想象力，培养创新精神。5．通过多媒体动画，欣赏《玩具兵进行曲》，让学生模仿和创造可爱的玩具形象，感受美好的事物,产生美的意境。教学重点、难点重点：以“游戏乐”为主线，以音乐知识和...
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 篇14：小学音乐五年级下册教案《爱的人间》名师教案小学音乐五年级下册教案《爱的人间》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱的人间》名师教案【教材分析】歌曲《爱的人间》是4集儿童电视剧《光明世界》的主题歌，由王健作词、谷建芬作曲。歌曲旋律抒情委婉，歌词以第一人称形式表达内心真切的情感，形象地刻画了盲童心中的美好世界。歌曲为三段体结构，第一乐段以优美流畅的旋律，使人听来倍感亲切，像是盲童诉说着自己对美好生活的憧憬；第二乐段以六度大跳进入，加上每个乐句的开头都采用附点节奏，使人的情感在涌动，表达了主人公对美好愿望的呼唤；第三乐段是第一乐段的重复，这是一首广为流传的优秀少儿歌曲。 【教学目标】 情感态度价值观：能用柔美、连贯的声音演唱《爱的人间》并用真挚的情感来表现歌曲，理解歌曲所表现的内容，在丰富的音乐...
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 篇15：冀教版小学音乐二年级下册全册教案（表格式）冀教版小学音乐二年级下册全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级音乐下册教案课题 《美丽的太阳花》教学目标 1、指导学生以愉快的情绪、欢快的歌声，抒发热爱祖国、热爱生活的真挚感情。 2、用打击乐器配合演唱，增强节奏感，烘托歌曲的情绪。重点难点 以愉快的情绪、欢快的歌声演唱歌曲，学习有表现力地演唱。 第四、五、六行的末两小节相似乐句的演唱，及情感的表达。教学过程 （一)、组织教学，师生问好！ （二）、激趣导入 同学们，看窗外，杜鹃花盛开了，杜鹃花是十大名花之一，下面我们来了解一下十大名花。它们是花中之王——牡丹，花中仙子——荷花，花中西施——杜鹃，花中皇后——月季，九里飘香——桂花，花中珍品——山茶，天下第一香——兰花，花中隐士——菊花，花...
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     篇16：湘艺版 三年级上册音乐 第一课 小乌鸦爱妈妈｜教案湘艺版 三年级上册音乐 第一课 小乌鸦爱妈妈｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐游戏《小乌鸦爱妈妈》教学设计教学目标：1.初步了解三种音符结构及节奏型。2.能通过划拍唱谱和“跑”、“走”、“摇”的三种步态以及打击乐器掌握二分音符、四分音符、八分音符及时值关系。3.通过学习，能准确地表现三种音符的时值以及他们之间的关系。教学设想：《小乌鸦爱妈妈》是一节音乐知识学习课，我结合认识音符，让学生逐步了解二分音符、四分音符、八分音符及时值关系。最后在音符游戏环节，孩子们通过自己动脑动手完全掌握并能准确地表现四种音符的时值以及他们之间的关系。教学重点：1.体会歌曲的音乐形象，通过亲身体验音乐游戏，激发和培养主动学习音乐的兴趣。2.掌握二分音符、四分音符和八分音符...
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  篇17：湘艺版 三年级上册音乐 - 第一课 小乌鸦爱妈妈｜教案湘艺版 三年级上册音乐 - 第一课 小乌鸦爱妈妈｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小乌鸦爱妈妈教学目标：1学习歌曲《小乌鸦爱妈妈》并有感情地演唱2、引导学生学习创编情景与动作进行表演，学习在情景中用动作来表现体验自己的情感。3通过本课的学习，教育学生从小养成孝敬父母，尊老爱幼的传统美德。教学重点：有感情地演唱教学难点：情感教育教学过程：一、导入师：同学们想去绿色的大森林吗？生：想师：我们伴着(郊游)这首歌老师带你们去绿色的大森林，那里有许多的鸟儿等着我我们播放《郊游》随音乐做律动出示多媒体课件森林画面喜鹊、鹦鹉、布谷鸟、小乌鸦师：很多鸟站在枝头等着我们。师：喜鹊是吉祥的象征，每当它站在你家门前的枝头是报喜时，你家最近会传来好消息，你们...
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  Tags：乌鸦,妈妈,小学,音乐,教案
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