小学音乐小雨沙沙教案（精选10篇）

一年级下册音乐教案第二单元《唱歌 小雨沙沙 》 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：一 年级 音乐 科导学稿集 体 备 课 备 注一、课题：小雨沙沙沙二、学习目标：(1) 情感态度与价值观：准确流畅地演唱歌曲《小雨沙沙沙》，在音乐中感受春天的美好。(2)过程与方法: 通过肢体语言表现歌曲，通过音乐活动，培养 学生的想象力和创造力。(3)知识与技能: 通过小组合作，培养学生的合作能力和创作能力。三、教材分析春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴，我们的成长离不开家长、老师的关心、爱护和教育，他们也像春雨一样滋润着我们的心田，希望你们像春天的花朵一样，在祖国的大花园中每一天都健康、快乐的成长。四、教学重点:完...

图片详情：

一年级下册音乐教案第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《小雨沙沙沙》教学设计教材分析: 《小雨沙沙沙》是人教版音乐教材一年级下册第二单元《春天来了》中的一首歌曲，是一首由四乐句组成的三段体式的儿童歌曲，歌曲情绪活泼，意境优美，旋律采用级进，同音反复，小跳变化重复等手法发展全曲，在有规律的节奏配合下，生动的描绘了小雨沙沙沙的声音，使用拟人化的歌词，显得天真而富有稚气，充满儿童情趣，同时又向孩子们渗透了花、鱼等的生长离不开雨露的科学知识。教学内容： 歌曲《小雨沙沙沙》教学目标：1．用流畅、自然的声音演唱歌曲。2．能为歌曲加上简单的动作，能用沙锤为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏，并能充分发挥想象用不同的方式为歌曲伴奏。3.在学习和创作中充...

图片详情：

一年级下册音乐教案 第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《小雨沙沙沙》教学设计一、教学内容：本课是选自人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书,一年级下册《音乐》第二单元《春天来了》的第11、12页的内容。二、教材分析：1.歌曲《小雨沙沙沙》是一首天真、活泼的儿童歌曲，b E大调，全曲是由四个乐句构成的单乐段结构，其中第一乐句和第三乐句完全相同，第二乐句和第四乐句除了句末落音不同外，其他三小节完全相同。每个乐句开始时下行的旋律线和紧接着同音反复的八分音符旋律进行，映衬着一种轻快、活泼的情绪。演唱时采用中速，注意始终保持活泼情绪，在歌词“小雨沙沙沙”处应处理得弱一些，以表现春雨润物细无声的春景。这首歌曲要求学生指出哪两个乐句完全相同，...

图片详情：

一年级下册音乐教案第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：小雨沙沙沙教学目标1．能用明亮轻快地声音演唱歌曲《小雨沙沙沙》，并能用语言、声势动作、舞蹈等表达对乐曲的感受。2．认识沙锤和串铃的特性，掌握正确的演奏方法，能用它们为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。3．培养学生能正确的感知美，理解音乐作品，进一步激发学生学习音乐的兴趣。重点难点教学重点：1．进一步激发学生学习音乐的兴趣，在音乐活动中培养学生的想象力和创造力。2．培养学生有表情的歌唱，并在学唱中注意培养学生的节奏律动感。教学难点：1．为歌曲创编歌词。2．找出乐曲中相同的乐句，感知旋律的重复和变化。教学过程【导入】小雨沙沙沙1．师：今天老师为大家请来了一位新朋友，你们瞧，她是谁...

图片详情：

冀教版小学音乐一年级下册全册教案+教学计划资料可供全国地区适用。

大致详情：冀教版小学音乐一年级下册教学工作计划一、指导思想音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美，创设充满音乐美感的课堂环境。在新课标教育思想的指导下，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。二、学情分析:本学期我继续担任一年级的音乐老师。他们活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一学期的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守...

图片详情：

人教版一年级音乐下册 第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《小雨沙沙沙》教学设计教材分析：《小雨沙沙沙》是人教版音乐教材一年级下册第二单元《春天来了》中的一首歌曲。歌曲情绪活泼，意境优美，生动地表达出“花儿”、“鱼儿”、“苗儿”在春雨沐浴和滋润下的快活情景，展现了春天充满生机的美好景象。歌曲旋律素材凝练，句式简单，其中下行的分解和弦音型构成了旋律主要特色，犹如细细垂落的雨丝。教学构思：根据《音乐课程标准》要求，本课在设计教学时，注重以审美体验为核心，以低年级学生的年龄特征为出发点，力求通过丰富多样的学习内容和活动方式，构建快乐和谐的音乐课堂，激发学习兴趣，发展学生多种智力和能力，并体现积极投入、主动参与的新课程理念精神，使学生在愉快的学习氛围...

图片详情：

人音版小学音乐三年级下册剪 羊 毛 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：剪 羊 毛（教案）教学目标：会演唱歌曲《剪羊毛》，聆听劳动快乐的旋律，感受源于劳动的律动，再现劳动与艺术的发展。通过学唱歌曲使他们进一步认识到劳动的意义重点：让学生从唱，听，创造中体会劳动的愉快。难点：准确演唱歌曲《剪羊毛》中附点音符；把握音乐符号并且准确地演唱。教学准备： 计算机、多媒体课件、钢琴、教学过程：一、组织教学师生问好二、导入1、出示一把剪刀（师：请看一张图片——剪刀！/我们知道不同的剪刀有不同的用处，你知道的剪刀都有哪些用处？）生：裁缝专用的剪刀，剪布；美工剪刀，剪羊毛用的剪刀……（师：说的非常好。你知道吗？最早发明剪刀的国家就是用来—剪羊毛的！）三、新...

图片详情：

一年级下册音乐教案第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《小雨沙沙沙》教学设计教学内容：1．歌曲《小雨沙沙沙》2．沙锤教学目标：1．学会歌曲《小雨沙沙沙》，并能用语言、动作、图画等表达对春天的感受。2．认识沙锤的特性，能用沙锤为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。3．培养学生能正确的感知美，理解音乐作品，进一步激发学生学习音乐的兴趣。教学重点：1．进一步激发学生学习音乐的兴趣，在音乐活动中培养学生的想象力和创造力。2．培养学生有表情的歌唱，并在学唱中注意培养学生的节奏律动感。教学难点：1．为歌曲创编词。2．学生探索沙锤的不同节奏型的演奏。教具学具使用：头饰、自制沙锤。教学过程：一、师生问好，导入教师：在上课前，老师要考考你们...

图片详情：

人音版（简谱）小学音乐 欢乐谷 哈里啰 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《哈里啰》教学设计 教学内容：人民音乐出版社小学二年级下册《哈里啰》 课型：唱歌综合课 一、教学背景分析： 教材分析：哈里罗是一首特立尼达名歌，具有浓郁的拉丁美洲音乐风格，4/4拍，大调式，歌曲的结构方整，是四乐句组成的一段体结构。歌曲的旋律包含四个都是两小节的乐句。第二乐句是第一乐句的模进，第三乐句是第一乐句的重复，第四乐句和第二乐句的节奏相同。歌曲所用彩料十分简洁，每个乐句句尾都使用切分音，两次在乐句中出现的大切分节奏使歌曲充满了动力和积极乐观的情绪。歌词中最多地使用衬词和拍手动作配合，使歌曲别具一格，饶有情趣，洋溢着热烈欢快的气氛。表达了特立尼达载歌载舞热烈场面和乐观，奔放的性格...

图片详情：

人教版一年级下册音乐 第二单元 唱歌 小雨沙沙（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：基于课标的课堂教学设计模板课题名称 小雨沙沙沙所用教材 教育部审定2012义务教育教科书一年级下册章节名称 第二单元 春天来了 课 时课标要求 根据《音乐课程标准》要求，本课在设计教学时，注重以审美体验为核心，以低年级学生的年龄特征为出发点，力求通过丰富多样的学习内容和活动方式，构建快乐和谐的音乐课堂，激发学习兴趣，发展学生多种智力和能力，并体现积极投入、主动参与的新课程理念精神，使学生在愉快的学习氛围中感受、享受音乐的美好，并能够积极主动地去表达和表现音乐，做课堂生活的小主人。教学目标 1、准确流畅地演唱歌曲《小雨沙沙沙》，感受音乐之美。2、感受“小雨”的轻柔，体现演唱上...

图片详情：

Tags：小学,音乐,小雨,沙沙,教案