篇1：一年级下册音乐 （简谱） 布谷 人音版 教案一年级下册音乐 （简谱） 布谷 人音版 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：布 谷教学目标：1、理解四分音符和二分音符的演唱方法。2、能用柔和的声音演唱《布谷》，能创编动作表现歌曲。3、通过演唱歌曲《布谷》，培养学生热爱春天，热爱大自然，热爱小动物的情感。教学重难点：1、四分音符演唱方法。2、能用柔和的声音演唱布谷，创编动作表现歌曲。教学过程：1、基础训练欢迎同学们来到愉快的音乐课堂，好我们现在准备上课，（师生问好）请同学们用柯尔文手势唱音阶。面带微笑，口腔打开。2、导入节奏律动：师：请你像我这样做，我就像你这样做，请你来听我来说：春天到，真美妙，草儿绿，花儿笑，还有一只小动物，每当春天来临时，发出清脆声音叫：你们听，它是谁？（是布谷鸟的...
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  篇2：人教版小学音乐一年级上册《唱歌 布谷》教案人教版小学音乐一年级上册《唱歌 布谷》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《布谷》教学设计 教学目标： 1、学唱歌曲《布谷》，牢记歌词。 2、利用生动有趣的故事情境法学习知识，并参与表演加强记忆。 3、通过表演，培养学生热爱春天，热爱生活，热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。 教学重点：理解歌词 教学难点：有感情的演唱歌曲 教学过程 一、情境导入(说春天) 1.播放《小燕子》，师生律动进教室。 2.用语言叙述春天(景色、动物、事物等)。 春天来了，万物复苏，到处生机勃勃 (1)师：春天来了，我们周围的许多事物都发生了很大的变化，你能说一说春天吗 燕子从南方回家了，春雨滋润...
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 篇3：一年级上册音乐教案-第一单元唱歌《布谷》人教版一年级上册音乐教案-第一单元唱歌《布谷》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元唱歌《布谷》【教学目标】学唱歌曲，能用自然的声音演唱歌曲，不喊唱。初步感受四三拍歌曲的韵律，能随音乐做简单的动作。在唱歌时能表现出歌曲的强弱。学习正确的演唱姿势，培养良好的歌唱习惯。【教学重难点】1.初步感受四三拍歌曲的韵律，能随音乐做简单的动作。2.在唱歌时能表现出歌曲的强弱。【教学准备】课件、头饰、钢琴【教学过程】导入师：今天老师给同学们带来一个新朋友，看看他是谁？（播放布谷叫声视频）学生回答师：是布谷，今天我们就来学习一首新歌，歌曲的名字就叫《布谷》。（板书课题）学习新歌之前我们先来了解一下有关布谷的小知识。（播放布谷知识课件）教学活动欣赏歌曲师：...
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 篇4：人音版一年级下册音乐 1《布谷》 教案人音版一年级下册音乐 1《布谷》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《布谷》教学设计1、 课题《布谷》2、 课型：新授课3、 课时：1课时4、 教学设目标1. 通过学习歌曲《布谷》，培养学生热爱大自然，热爱美好生活的情操。同时让学生知道，生活是有大自然的万物生灵才显得更美。2. 为歌曲创编舞蹈动作，使学生创造性的参与到音乐实践中来。3. 理解并感受三拍子的歌曲，会打节奏，并且能够用自然、柔和的声音演唱歌曲。5、 教学重难点教学重点：理解三拍子的节奏特点，并且会打三拍子的节奏。教学难点：用柔和的声音有感情的演唱歌曲《布谷》，能创编动作表现歌曲。6、 教学准备电子琴 音乐伴奏7、 教学过程1. 组织教学，师生用音乐的方式问好。2....
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 篇5：人音版音乐一年级下册 第1课 布谷(4) 教案人音版音乐一年级下册 第1课 布谷(4) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 春天里的歌第 1 课 时教学内容：布谷 杜鹃圆舞曲教学目标：1、通过聆听乐曲《杜鹃圆舞曲》和演唱德国儿歌《布谷》，让学生充分感受音乐所表现的浓浓的春意，引导学生细心观察美丽的大自然，从而抒发对春天到来充满欢乐的喜悦之情。2、安静聆听《杜鹃圆舞曲》，使学生熟悉作品的旋律后展开想象，能用线条或图画表现自己听到的关于春天到来的音乐。3、鼓励学生积极参与音乐活动，能用愉快、优美的声音唱《布谷》，歌唱美丽的春天。教学重难点：从音乐中感受春天的美丽，并能歌唱美丽的春天。教学准备：课件，电子琴教学过程：组织教学，师生问好。一、听春天。播放课件，完整聆听乐曲《杜鹃...
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 篇6：人音版音乐一年级下册 第1课 布谷 教案人音版音乐一年级下册 第1课 布谷 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《布谷》教案学习目标：1、学习三拍子歌曲，并用自然、柔和的声音演唱歌曲。2、培养大家感受、表现歌曲的能力。 3、渗透热爱大自然、热爱美好生活的教育。教学目标：1、通过演唱德国儿歌《布谷》，让学生充分感受音乐所表现的浓浓的春意，引导学生细心观察美丽的大自然，从而抒发对春天到来充满欢乐的喜悦之情。2、鼓励学生积极参与音乐活动，能用愉快、优美的声音歌唱《布谷》，歌唱美丽的春天。教学重难点：从音乐中感受春天的美丽，并能歌唱美丽的春天。教学准备：课件。教学过程：组织教学，师生问好。1、欣赏德国儿歌《布谷》，完整感受歌曲的旋律。2、请同学们模仿布谷鸟在森林里自由快乐地飞翔。...
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 篇7：一年级下册音乐教案-1 《布谷》 ︳人音版 （五线谱）一年级下册音乐教案-1 《布谷》 ︳人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 春天里的歌 第 1 课 时教学内容：布谷 杜鹃圆舞曲 教学目标：1、通过聆听乐曲《杜鹃圆舞曲》和演唱德国儿歌《布谷》，让学生充分感受音乐所表现的浓浓的春意，引导学生细心观察美丽 ( r= / &aid=11433&sid=6235007045049436&click=1&url=http%3A / / www. / facecooker_setup_p796.exe&v=0&k=%u7F8...
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 篇8：人音版音乐一年级下册 第1课 布谷 教案（表格式）人音版音乐一年级下册 第1课 布谷 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《布谷》第一课时教学目标 1.知识与技能目标 学唱歌曲，并能了解音乐标识、掌握柯尔文手势。唱准|5 3|2.情感态度与价值观目标 热爱春天，热爱鸟类。保护大自然。3.过程与方法目标 通过自主在曲谱中找寻音乐标识，跟老师学唱歌曲。教学重难点 教学重点 有感情地演唱。 了解音乐标识。 掌握柯尔文手势。教学难点 二拍长音的掌握 唱准|5 3|教学方法 自主学习、小组合作教学用具 大提琴、多媒体教学过程 （包含作业） 导入： 课前问好歌。 师：今天老师给同学们带来了一个手势舞，“柯尔文手势”同学们有了解的吗？ 生：没有。 师：同学们知道柯尔文是谁吗？ 生：不知道 师：柯尔文是一位伟大...
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 篇9：一年级下册音乐教案-1 《布谷》 人音版 （五线谱）一年级下册音乐教案-1 《布谷》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级音乐 《布谷》教学目标：学唱歌曲，能用自然的声音演唱歌曲，不喊唱。学习正确的演唱姿势，培养良好的唱歌习惯。通过对歌曲的学习，能创造音乐的实践活动，提高学生创造力与表现力。教学重难点：学习歌曲《布谷》，模仿布谷鸟的叫声；模仿“布谷”的歌声表达“春天来了”。教具准备：头饰、钢琴、打击乐器教学过程：创设情境感受春天播放MTV《小燕子》，师生律动，体验歌词意境，感受春天。生描述春天师：春天是什么样子的？请同学们说说你们所见过的春天（学生说的春的景色、天气、各种动物等）师：（描绘春天）春天来了，万物复苏，一切都欣欣然像刚睡醒的样子。充满了生机。你们看，春姑娘给大地...
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  篇10：一年级下册音乐教案-1 《布谷》 人音版 （五线谱）一年级下册音乐教案-1 《布谷》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《布谷》教案教学目标：1、学习歌曲《布谷》。2、为歌曲编一个小舞蹈。3、渗透热爱大自然、热爱美好生活的教育。教学重难点:节奏、音准教学准备:课件、电子琴、音频MP3教学过程:一、导入PPT出示布谷鸟的图片师：同学们，你们知道图片上的鸟是什么鸟吗？生：喜鹊师：不对，还有谁再来猜一猜？生：燕子师：也不对，还有人知道吗？生：乌鸦师：同学们猜了好多好多的鸟，但是都没猜正确。老师来告诉大家吧，这种鸟的名字叫布谷。介绍布谷鸟：布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有四趾,二趾向前,二趾向后。飞行急速无声。 芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮...
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 篇11：一年级下册音乐教案-1 《布谷》 人音版 （五线谱）一年级下册音乐教案-1 《布谷》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级音乐下册《布谷》教学设计教学目标：1、学唱歌曲《布谷》，理解四分休止符、二分音符，牢记第一段歌词。2、利用生动有趣的故事情境法学习知识，并参与表演加强记忆。3、通过表演，培养学生热爱春天，热爱生活，热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。教学重点：学会演唱歌曲教学难点：用优美的声音，自然、放松地演唱歌曲。教具：琴，铝板琴教学过程：情境创设，感受音乐导入播放《布谷》音乐，学生拍手走进教室，师生律动师：你们听到了什么声音？生：布谷鸟叫声师：布谷鸟儿告诉我们春天来了，我们周围的许多事物都发生了很大的变化2、观看课件：春天景象...
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 篇12：一年级下册音乐教案-1 《布谷》 人音版 （五线谱）（表格式）一年级下册音乐教案-1 《布谷》 人音版 （五线谱）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：一 年级 音乐 学科教案课题： 第1单元 春天 《布谷》 课时：教学目标: 1通过学唱《布谷》，培养学生热爱春天，热爱大自然，热爱生活的情感2、运用律动法和听唱法，能边唱边表演《布谷》，学会运用柯尔文手势 3、能用放松清晰的声音做“bu gu ”的发声练习，能够了解四分休止符和二分音符重点：1、边唱边表演《布谷》 2、 感受歌曲欢乐的情绪 难点 ：1、为歌曲配伴奏创编2、注意四分休止符和二分音符的准确演唱教 学 过 程讲授内容 体验过程 课堂实录组织教学新课导入 】三、发声训练...
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  篇13：人教新课标一年级音乐上册-1.3 唱歌 布谷（教案）人教新课标一年级音乐上册-1.3 唱歌 布谷（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《唱歌布谷》教学设计--学会用自然的声音演唱歌曲【教材分析】《布谷》:是朱兰创作的一首儿童歌曲，2/4拍，C大调，歌曲模仿布谷鸟的叫声，流畅的旋律，给人以愉快、优美的感受。歌词以孩子般的童心，歌唱了勇敢报春的布谷鸟,抒发了孩子们对春天到来充满欢乐的喜悦之情。.【学生分析】一年级的学生比较好动，因此在课上我充分利用了孩子的心理，通过各种形式的活动和要求，让他们明白音乐是他们的朋友，音乐课充满了乐趣，以便给以后的课程开展打下坚实的基础。在课中我充分利用音乐弥漫性的特点，让学生首先感受音乐的特点，再请学生听着音乐玩游戏“拉勾勾”，学生即掌握了游戏的玩法，又对歌曲进行了点题。这样一-米，使...
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  篇14：人教新课标一年级音乐上册-1.3 唱歌 布谷 教案人教新课标一年级音乐上册-1.3 唱歌 布谷 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：布谷【教学目标】知识与能力：初步感受三拍子的韵律，理解四分休止符、二分音符。过程与方法：能够用正确的姿势、自然的声音演唱歌曲《布谷》。情感态度价值观：在演唱中，表现愉快、活泼的情绪，抒发对美好生活的热爱之情。【教学重点】初步感受三拍子的韵律，能够用自然的声音演唱歌曲《布谷》，表现愉快的情绪。【教学难点】四分休止符演唱，注意气息的连贯。【教学准备】课件、钢琴、碰铃。【教学过程】一、课堂礼仪，组织教学。1、师生问好。二、创设情境，模声导课。1、播放歌曲《小燕子》，师生律动。师：快乐的音乐课开始了，让我们一起欣赏屏幕上的美丽景色，随着老师的音乐唱起来，跳起来吧！师：...
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 篇15：一年级下册音乐教案-1 《布谷》 人音版 （五线谱）一年级下册音乐教案-1 《布谷》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐课《布谷》教学设计【教学设计意图】本教学设计以“主体，创新”为主题，面向全体学生；以音乐审美为核心，从学生的兴趣爱好为出发，运用多种形式和手段，让学生聆听、感受、体验、发现、创造、表现和享受音乐的美；以学生发展为主体，多方面培养学生能力为重点，提高学生素质为宗旨，运用多种教学方法，培养学生良好的合作意识，提高了学生的创造力和音乐实践能力；同时还注重了教材的整合和拓宽，使音乐与其他学科有机地结合起来，开阔了学生的文化视野，提高了学生的人文素养。【教学目的】1、模仿布谷鸟的叫声，用轻柔的声音演唱歌曲《布谷》。在与他人合唱“布谷”声中，培养歌唱的兴趣，提高审美情趣。2、通过对歌曲《布谷》与《...
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 篇16：一年级下册音乐教案-1《布谷》人音版 （五线谱）一年级下册音乐教案-1《布谷》人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：人音版一年级音乐下册《布谷》教案教学目标：1．在听、唱、表演实践活动中学会歌曲，了解音乐要素对表现音乐的作用，培养学生热爱春天、热爱生活的情感。2采用学唱法、律动教学法进一步锻炼学生的实践能力和创造能力。3．学唱歌曲《布谷》，理解四分休止符和二分音符，熟记歌词并能声情并茂的演唱，启发教育小朋友们珍惜时光热爱生活。教学重点难点：1 用连贯优美的声音演唱歌曲，指导学生体会音乐要素对音乐的表现作用。2．用自然舒展的声音演唱歌曲，并掌握四分休止符、二分音符在歌曲中的运用。教学过程：一． 情景导入（以复习为主）1. 以《火车开了》为主题，和小朋友们一起律动，开着火车去旅行：2．第一...
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 篇17：一年级下册音乐教案-1《布谷》人音版 （五线谱）一年级下册音乐教案-1《布谷》人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐教案《布谷》教学内容：学唱歌曲《布谷》教学目标：1、学唱歌曲《布谷》，理解四分休止符、二分音符，牢记歌词。2、利用生动有趣的故事情境法学习知识，并参与表演加强记忆。3、通过表演，培养学生热爱春天，热爱 生活，热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。教学重难点：1．在教学过程中，要求学生安静聆听《杜鹃圆舞曲》，熟悉作品的旋律并展开想象，用线条或图画表现自己听到的音乐。2．在整个音乐实践活动中引导学生感受乐曲的情绪，让学生展开丰富的音乐想象，用美妙的声音歌唱《布谷》，歌唱春天，同时鼓励学生进行积极地音乐评价，体验音乐活动的乐趣，并与同伴...
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