一年级下册音乐教案-2 《牧童谣》人音版 (五线谱)资料可供全国地区适用。
大致详情:《牧童谣》教案教学目标:情感态度价值观:创设情境,引导学生在歌曲中感受“牧童”的形象特点以及“牧童”的生活环境,激发对生活的热爱之情。过程与方法:在学习歌曲的过程中,通过轮唱,器乐教学,图谱,科尔文手势等教学手段,帮助学生更好的理解歌曲意境,引导学生在聆听,合作,探究中学会歌曲。知识与技能:通过轮唱,低声部“牛叫”初步体验和声感,并能够用双响筒,碰铃为歌曲伴奏,有感情的演唱全曲。教学重点:有感情的,有意境的演唱全曲。教学难点:轮唱及歌曲低声部的教学。一.导入(1)播放歌曲《牧童谣》,恒拍进入教室(乐器:碰铃,双响筒)在还没开始上课前敲双响筒在教室门口踏步,提示当听到碰铃的声音...
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