篇1：四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践--《谁唱歌》｜人教版四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践--《谁唱歌》｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践--《谁唱歌》｜人教版
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 篇2：少先队员采茶歌（教案）人教版 音乐四年级下册少先队员采茶歌（教案）人教版 音乐四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《少先队员采茶歌》教学内容分析采茶歌是我国南方的一种歌舞体裁，它的表演形式一般为一男一女或者一男两女，后发展为数人或数十人的集体舞。通常表现种茶和采茶的过程，歌曲的体裁形式多为小调。《少先队员采茶歌》以新的创作手法表现了少先队员采茶的过程和欢乐的心情。歌曲为两段体，旋律流畅，具有江南音乐的特点。学情分析进入小学四年级的学生，在音乐的学习方面已有一定的基础，对歌唱基本技能有所了解，能理解歌曲的表现内容。学生们上音乐课的积极性较高，尤其在表演唱环节，他们能学会分小组合作，并能统筹动作的设计及角色的分工。教学目标1.能够用欢快活泼的声音演唱歌曲《少先队员采茶歌》。2.能够为歌曲创编几个...
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  篇3：四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践-- 小红帽｜人教版（表格式）四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践-- 小红帽｜人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践-- 小红帽｜人教版
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  篇4：清晨（教案）湘艺版音乐四年级下册清晨（教案）湘艺版音乐四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《清晨》教学设计一、教学目标1.能用明亮的声音、愉快的心情演唱歌曲《清晨》。2.学习反复记号，并了解其唱（奏）法，并在演唱过程中准确演唱。3.感受歌曲的情绪，通过学习让学生体验和表现生机盎然的欢乐场景，懂得珍惜美好时光。二、教学重难点重点：1. 学习反复记号，并了解它的唱（奏）法。2.能用轻快、明亮的声音演唱歌曲。难点：1. 歌曲情绪的体会。2.能自主设计，创造性的表现音乐。三、教学过程（一）创设情境，激趣导入。师：（播放背景音乐清晨）崭新的晨光迎来了新的开始，五彩缤纷的花朵们让轻快自由的鸟儿送来了清晨的美好。孩子们今天老师要带着大家采集清晨欢乐，快跟上老师的律动出...
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 篇5：四年级下册音乐教案第一单元 唱歌 忆江南｜人教版四年级下册音乐教案第一单元 唱歌 忆江南｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册音乐教案第一单元 唱歌 忆江南｜人教版 (2)
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 篇6：四年级下册音乐 第二单元 唱歌 唱山歌｜人教版 教案四年级下册音乐 第二单元 唱歌 唱山歌｜人教版 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册音乐教案第二单元 唱歌 唱山歌｜人教版 (1)小学四年级下册音乐《唱山歌》一课时教案教学内容：人教版小学音乐下册唱歌课《唱山歌》教学目标：1、能用自然、流畅的声音演唱《唱山歌》，并背唱。2、简单了解电影《刘三姐》的故事概况。 3、了解壮族的风俗歌会“歌圩”。 4、教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化，增强民族意识。5、掌握一字多音 教学重、难点：1、用优美、委婉的歌声演唱歌曲《唱山歌》，感受壮族民歌风格特点。2、歌中一字多音唱词的准确、优美、委婉。教具准备：课件、电子琴。 教学过程：一、师生问好。 二、课前活动师：让我们一起来分享一节音乐课，首先，我给...
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  篇7：四年级下册音乐教案第二单元 唱歌 唱山歌｜人教版四年级下册音乐教案第二单元 唱歌 唱山歌｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：歌曲《唱山歌》教学设计
人教版小学四年级音乐(下)
教学目标：
1、了解壮族的分布、服饰以及民歌的含义。
2、通过学唱《唱山歌》，感受壮族民歌特点。
3、能够用朴实、优美、委婉的歌声演唱歌曲《唱山歌》。
二、教学重点：
用优美、委婉、朴实的声音有情感的演唱歌曲。
教学难点：
1、一字多音的掌握
2、附点四分音符的时值。
教学方法：
讲解、指导、教唱
教具准备：课件、电影《刘三姐》影视片断、钢琴
教学过程：
1、导入
师：大家都知道，我国是一个多民族的国家，你们都知道的有哪些民族？
生：回答自己所知道的民族。
（设计意图：为引出少数民族壮族做准备。...
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  篇8：四年级下册音乐教案第一单元 欣赏 江南好｜人教版四年级下册音乐教案第一单元 欣赏 江南好｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《江南好》
教学目标
通过欣赏民乐合奏《江南好》，感受民乐合奏《江南好》优美而又欢快的情绪
和竹笛清脆明亮的音色。
2.分辨《江南好》的乐曲结构。
3.了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。
教学重、难点
1.初步认识我国民族吹管乐器竹笛，了解并感受竹笛的音色。
2.分辨民乐合奏的《江南好》的音乐结构，感受不同乐段的音乐情绪。
教材分析
民乐合奏《江南好》是谭蜜子和金士英根据江南丝竹名曲《欢乐歌》改编的。乐曲既 流畅优美又欢快活拨，具有典型的江南音乐特点，细腻婉转、清澈秀丽。乐曲的旋律基本 来自《欢乐歌》，只是做了删繁就简和旋律的变化，使音乐显得更为紧凑、流畅, 一气...
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  篇9：四年级下册音乐教案第一单元 唱歌 忆江南｜人教版四年级下册音乐教案第一单元 唱歌 忆江南｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册音乐教案第一单元 唱歌 忆江南｜人教版
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 篇10：四年级下册音乐教案第二单元 唱歌 唱山歌｜人教版四年级下册音乐教案第二单元 唱歌 唱山歌｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册音乐教案第二单元 唱歌 唱山歌｜人教版
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  篇11：四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践《颂祖国》口风琴合奏｜人教版四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践《颂祖国》口风琴合奏｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践《颂祖国》口风琴合奏｜人教版
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 篇12：忆江南（教案） 音乐四年级下册 人教版（表格式）忆江南（教案） 音乐四年级下册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科音乐年级组四年级备课人教学内容忆江南课型唱歌备注音琴教学目标1、能用优美、柔和、连贯的声音合唱歌曲《忆江南》感受江南的美景，关注祖国不同地域音乐文化，渗透热爱祖国的思想教育。聆听、感受合唱声音的效果与艺术魅力。2、反复聆听音乐，在歌曲的伴奏下有感情地朗诵《忆江南》来深入体会歌曲中蕴含的情感。4、观看有关江南的资料，介绍自己收集的有关江南的文字、图片资料，进一步感受祖国美丽的景色。5、能够准确合唱歌曲，正确处理好两个声部在节奏、旋律上的补充与衔接，以及力度变化等。教学重点难点重点：用优美、富有表情的声音演唱歌曲。难点：准确合唱歌曲关键情知统一教学准备...
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 篇13：四年级上册音乐教案 第一单元 音乐实践《拍皮球》人教版四年级上册音乐教案 第一单元 音乐实践《拍皮球》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《拍皮球》教学目标：知识与技能：通过演唱歌曲，让学生感受同学之间的友爱和乐趣。过程与方法：培养学生良好的合作意识和在集体的协调能力。情感态度与价值观：通过音乐艺术的集体表演和游戏培养学生的合作能力。教学重点：能用自然好听的声音演唱歌曲，并用体态律动进行歌曲表演。教学难点：让学生遵守游戏规则，感受音乐节奏高低起伏，学看图片理解歌词含义，用轻巧的声音唱歌。课堂类型： 新授课教法：教唱法、游戏法教具：电子琴、多媒体课件、皮球教学过程：组织教学：师生问好课前和老师一起做手指歌、手指操、课前准备二、新授：1．激情导入师：老师说谜语老考考同学们：“生来脾气大，爱打它不怕，拍...
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 Tags：人教,四年级,音乐,下册,教案
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