篇1：人教版 初中体育与健康 七年级全一册 第2章 田径——立定跳远 教案（表格式）人教版 初中体育与健康 七年级全一册 第2章 田径——立定跳远 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育教案八年级 34人 2022年9月教学 内容 立定跳远 2、游戏：跳杆接力重点 摆动与摆动腿的协调、腾空和起跳 难点 如何运用，全身协调一致、学会运用，全身协调教 学 目标 1：学生能通过练习了解和理解跳跃练习的基础作用和健身价值。2：通过立定跳远技术动作，发展灵敏、速度、等身体素质。上下肢的协调，发展学生向前跳跃能力。3：学生在练习中能乐意接受教师的指导，并能认真去开动脑筋。在游戏中学生积极练习。课的 部分 课的内容 教师引领 学生学习活动 组织示意图 及要求 运动量次数 时间 强度准 备 部 分 1、课堂常规 2、明确学习目标 2、明确学习目标...
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 篇2：人教七年级体育 2.田径 队列练习 二 教案人教七年级体育 2.田径 队列练习 二 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：1、齐步向后转2、素质练习教目标学通过队形队列练习,初步掌握行进间的转法发展形体节奏韵律感,培养正确的身体形态,增强协调能力活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。教学重难点重点：熟知集合整队的口令。难点：队列整齐、步调一致，做到快、静、齐。课的部分课的内容组织教法与要求次数时间强度准备部分8分一、体委整队，报告人数。二、师生问好。三、教师检查人数。四、宣布本课任务。五、安排见习生活动。六、准备活动徒手操：1、肩部运动2、扩胸运动3、体侧运动4、体转运动6、活动膝、踝、腕关节组织：如图（六）...
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  篇3：人教八年级 第二章《田径》课件(共40张PPT)+教案人教八年级 第二章《田径》课件(共40张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)田径人教版 八年级新知导入田径运动是各项运动的基础，包括走、跑、跳跃、投掷，以及由这些项目所组成的全能运动。它能全面有效地发展人的身体素质和运动能力，增进健康。同学们在七年级学习了短跑、跳远和原地侧向推实心球。本年级将主要学习中长跑、跨越式跳高和侧向滑步推实心球的基本动作技术，发展耐久跑、跳跃和投掷的能力，提高动作的力量和速度。在学习这些运动项目的过程中你能否体验到运动带来的快乐和自信 新知导入中国田径史20世纪初外国传教士将现代田径运动带进中国，当时只有在教会创办的学校之间开展田径比赛，后来逐渐普及到全国的国立、私立学校。1932年中国首次参加第10届洛...
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   篇4：人教版初中体育与健康 九年级-第二章 田径-耐久跑 教案人教版初中体育与健康 九年级-第二章 田径-耐久跑 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：全面发展体能的田径运动一、本课指导思想：新课标是以“健康第一”指导思想，强调以学生发展为本，贯彻健康育人的教学理念，它的中心任务就是“把快乐还给体育，把快乐还给学生，”在充分考虑到初中生好动的天性，本课我选择了全面发展体能的田径运动耐力跑进行教学。通过学习耐力跑技术，提高学生的身体素质和心理素质水平，发展学生主动学习的能力，培养学生合作意识，感受个体在集体中的价值。在教学中，创设有利于学生主动参与，乐于探究，勇于实践的教学气氛，帮助学生学会合作学习，为学生的终身体育打下坚实的基础。二、教学对象与教材：对象初中三年级、教材为耐力跑技术。耐力跑是一种运动强度不大，持续时间较长的有氧运动。它对场...
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 篇5：人教版初中体育与健康 九年级-第二章 田径-立定跳远 教案人教版初中体育与健康 九年级-第二章 田径-立定跳远 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 体育 年级/册 九年级全一册 教材版本 人教版课题名称 立定跳远难点名称 立定跳远动作要领难点分析 从知识角度分析为什么难 立定跳远动作要求准确，细致从学生角度分析为什么难 由于当前独生子女数量大、吃苦精神、个性差异差等原因我校的学生普遍存在身体素质和接受能力都比较差，学习注意力也不是很集中难点教学方法 依据教材的知识体系及动作技能形成的基本规律，可确定本节课的教学重难点为快速有力的起跳和腾空后的展髋，确定的依据主要有两个方面：一是快速有力的起跳是决定立定跳远成绩的关键，因此定为本节课的重点，我将通过激烈游戏中快速重复的起跳练习来解决；二是由于...
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 篇6：水平二：田径-弯道跑技术（教案） 体育五年级上册（表格式）水平二：田径-弯道跑技术（教案） 体育五年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂教学设计姓名 年级 四 学科 体育与健康 课时课题 弯道跑（“向心”跑接力赛） 弧形快速跑一、教学目标确定的依据1.教材分析 田径运动是各项运动的基础、田径是体育运动之母。水平二的学生经常参与田径运动，不仅有利于他们学习其它各项体育运动，提高走、跑、跳跃、投掷等基本的活动能力以及增强速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等体能，而且还能促进他们正常的生长发育和器官系统的机能发展，增强他们对外界环境的适应能力以及勇敢顽强的意志品质。弯道跑技术在提高学生短跑（如200米、400米）方面有着非常重要的作用。 学生分析 四年级的孩子在学习了快速跑后，加快了步频，...
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 篇7：《田径：弯道跑》（教案）体育与健康五年级上册 人教版（表格式）《田径：弯道跑》（教案）体育与健康五年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《田径：弯道跑》教学设计教材内容田径：弯道跑（五年级水平三）课的目标1、认知目标：通过学习，85%的学生能基本掌握弯道跑技术动作。?2、技能目标：锻炼学生弯道跑的反应能力，并能在跑步练习中得到实践。3、情感目标：通过游戏培养学生的团队合作意识及坚持到底的精神。重点难点教学重点：如何在弯道上进行加速跑。教学难点：克服向心力，保持平衡。课的结构教学内容及手段次数时间强度组织与要求开始部分1、体育委员集合、整队，清点人数。2、师生问好，宣布本课的教学内容和目标，以及注意事项。3、检查服装。4、安排见习生。2’组织队形：四列横队●○○○○○○○○●○○○○○○○○●...
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 篇8：第二章 田径类运动 田径类运动中常见的运动损伤及预防（教案） 2021-2022学年华东师大版体育九年级全一册第二章 田径类运动 田径类运动中常见的运动损伤及预防（教案） 2021-2022学年华东师大版体育九年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情：田径类运动中常见的运动损伤及预防教学目标知识目标:让学生了解远动中常见的运动损伤。技能目标:学习知识,并运用知识保护和自我保护。情感目标:学生在学习知识并且掌握知识的同时能够健康愉悦的学习。学情分析这时段的学生处于身体和心理的发展高峰期,运动中机能巅峰时期。在这段时间尤其要把握好运动对自己本身带来的利与弊,减少他们不理智的运动冲撞和损伤。重点难点重点:掌握预防运动损伤的方法,学会擦伤等开放性损伤、关节扭伤等闭合性损伤及骨折的处理方法 。难点:学会冷静处理运动损伤 教学过程 。教学过程【导入】图文导入第一,请同学们看一组图片:刘翔受伤第二,引导学生回答,教师小...
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  篇9：华东师大版八年级体育与健康 2.1田径类运动的裁判规则 教案华东师大版八年级体育与健康 2.1田径类运动的裁判规则 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：田径类运动的裁判规则教学目标 1、通过学习使学生基本掌握和理解竞赛裁判法2、能够制定田径运动会竞赛规程，掌握编排田径运动竞赛日程的规律与方法。教材分析 重点 裁判法难点 各项目的具体裁判方法课的内容 教学方法田径运动竞赛的裁判工作是田径运动竞赛的一个重要组成部分。裁判工作的好坏，直接影响着竞赛的进程、运动员的比赛情绪和技术水平的发挥。对裁判员的基本要求是：掌握田径比赛规则和方法，在裁判工作中做到严肃认真、公正准确、谦虚谨慎、团结协作，尽心尽力地完成裁判工作任务。一、 田径运动竞赛前的准备工作 为保证田径运动的顺利进行，裁判组应在竞赛组领导下，做好下列赛前准备工作：（一）组织和培...
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  篇10：田径-跨越式跳高——助跑起跳（教案）-体育四年级上册（表格式）田径-跨越式跳高——助跑起跳（教案）-体育四年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：水平二：省优质课教案课堂教学设计姓名 年级 四 学科 体育与健康 课时 4课题 跨越式跳高——助跑起跳一、教学目标确定的依据 1.教材分析 跨越式跳高是中小学跳高技术中比较简单和最常见、最常用的技术，它是学习其他优越技术的基础，由助跑、起跳、腾空过杆和落地等技术环节构成。我准备用4个课时来达到跨越式跳高的完整教学，该次课是新授课的第一课时，所以教学设计的重点放在从助跑、起跳到过杆剪绞的技术结合上。考虑到本课对学习技术要领的时间分配得比较多，所以在课中安排有强化下肢力量的身体素质练习和游戏。 学生分析 本次的教学对象是四年级学生。这一阶段的学生理解力和自主练习的能力都很强，善...
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 篇11：华东师大版七年级体育与健康 2.2 田径类运动的注意事项 教案华东师大版七年级体育与健康 2.2 田径类运动的注意事项 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《田径类运动注意事项》教学设计一、教学目标。教学目标与价值观：1、通过学习，培养学生理论联系实际的学习风气，知道和了解相关的田径理论与学习掌握运动技能同等重要。2、通过练习，培养学生主动参与田径运动的意识，和遵守规则的体育道德。过程与方法：1、通过演示与讲解，使学生了解田径运动的分类及个项目的特点，并能以此为依据进行技术学习和技能掌握。2、通过学习，使学生能够欣赏田径比赛，并能在学校运动会上进行简单的裁判工作。知识与技能：知道田径运动是各项运动的基础，是提高身体素质的关键。二、对学情分析的认识和理解（1）学情分析很重要，是体育课堂教学设计过程中的一个重要内容,因为学生之前有没有接触过即...
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  篇12：人教七年级体育 2.田径 队列练习 四 教案人教七年级体育 2.田径 队列练习 四 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：1、学习横队方向变换，纵队方向变换2、复习齐步向后转和跑步向左（右）转教目标学通过队形队列练习,初步掌握行进间的转法发展形体节奏韵律感,培养正确的身体形态,增强协调能力活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。课的部分课的内容组织教法与要求次数时间强度准备部分8分一、体委整队，报告人数。二、师生问好。三、教师检查人数。四、宣布本课任务。五、安排见习生活动。六、准备活动徒手操：1、肩部运动2、扩胸运动3、体侧运动4、体转运动6、活动膝、踝、腕关节组织：如图（六）（图六）要求：集合快、静、齐。准备...
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  篇13：人教七年级体育 2.田径 队列练习 三 教案人教七年级体育 2.田径 队列练习 三 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：1、跑步向右（左）转2、素质练习教目标学通过队形队列练习,初步掌握行进间的转法发展形体节奏韵律感,培养正确的身体形态,增强协调能力活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。课的部分课的内容组织教法与要求次数时间强度准备部分8分一、体委整队，报告人数。二、师生问好。三、教师检查人数。四、宣布本课任务。五、安排见习生活动。六、准备活动徒手操：组织：如图（六）（图一）要求：集合快、静、齐。准备活动充分。1148117小小基本部分30一、跑步向右（左）转跑步向右转动作重点：行进间...
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  篇14：通用版体育六年级下册 田径-快速跑及体能练习 教案（图片版 表格式）通用版体育六年级下册 田径-快速跑及体能练习 教案（图片版 表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育教学教案教 学 内田径---快速跑及体能练习容1．认知目标：通过本课学习使学生认识弯道跑的重要性和初步的弯道跑技术动作教学目2．技能目标：进一步学习快速跑的动作方法，初步掌握弯道跑技术标3．情感目标：培养学生坚强的毅力和勇往直前的精神，勇于克服困难意志品质。教学重点：学生能了解掌握弯道快速跑的基本动作要领，积极进行自主教学重 学练点难点教学难点：弯道跑的身体左倾及全身的协调配合课的部 练习 组织教法、学法和时间 教学内容与练习手段分 次数 要求开 一：课堂常规 组织：xxxxxxxxx1、 体育委员整队，报告人数。始 xxxxxxxxx2’ 2’...
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 篇15：人教版 体育 七年级全一册 第2章 田径——双手头上掷实心球 教案（表格式）人教版 体育 七年级全一册 第2章 田径——双手头上掷实心球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年 八年级体育教案班级： 八 年 级教师：2022年10月双手头上掷实心球教学设计一、指导思想：本课以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”为指导思想，充分发挥教师的主导作用，以学生发展为中心，把学生主动学习发展放在主体地位，提高运动兴趣，养成锻炼的好习惯，在学习锻炼中，增强学生间的交往能力和合作精神，关注学生的个体差异，确保每一个学生在运动中都能够受益，提高身体素质及运动能力。二、教学目标：1.使学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领，动作方法与要求。2.掌握投掷中蹬地、快速挥臂的动作要领。使学生能掌握正确的出手角度、用力顺序和上下肢协调用力...
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  篇16：人教版体育与健康四年级 5.2田径 教案人教版体育与健康四年级 5.2田径 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容1、发展奔跑能力练习—快速跑2、捕鱼游戏教学目标1、运动参与：加强学生主动参与体育活动的意识和兴趣，培养学生的实践能力，发展学生个性。2、运动技能：通过本次课的学习，使85%以上的学生基本掌握快速跑的技术动作,15%的学生熟练掌握；发展学生的下肢力量.灵活及身体协调性等身体素质。3、心理健康：积极投入课堂的学与练中，通过练习培养学生，不怕苦累的优良品质。关注自己的成绩，了解自身的进步幅度和存在的问题。教学重难点重点：前摆积极、后蹬有力，快速冲过终点难点：快速跑动中上下肢的协调配合教学准备标志桶、音响、绳梯等安全措施安全意识渗透，强调跑动中的间距。课的结构教学内...
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  篇17：水平一：田径-耐久跑及游戏（教案）体育二年级上册（表格式）水平一：田径-耐久跑及游戏（教案）体育二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康教案年级：二年级 执教教师： 课次：12-7课题 跑与游戏 学习 目标 1、学会跑的正确姿势，跑的时候要用前脚掌着地，手臂前后摆。 2、了解游戏方法、规则，用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。 3、能主动参与练习，敢于发表自己的意见，敢于参与胜负游戏，发展学生的思维能力，培养学生乐于助人，热爱集体主义的精神。学 习 内容 400米耐久跑 游戏：螃蟹追逃重 难 点 重点：动作幅度大，腿部蹬摆充分用力，动作自然放松。 难点：上体放松，蹬摆协调。 器材教 学 过...
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