篇1:小学体育与健康 体育教学计划 素材小学体育与健康 体育教学计划 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:体育教学计划 一、指导思想 根据“健康第一”、“快乐体育”的指导思想,认真做好体育教学工作,推进体育课程的改革,坚持开展学生体育训练工作,用心做好体育活动,本着“求实、协作、创新、奋进”的精神做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、工作重点 1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育常态课,提高体育教学质量,有效地改善学生的体质健康水平。 2、强化体育教师的教科研意识,组织教师用心参加各级各类组织的教研活动并及时总结。 3、用心组织学生体质健康达标测试输机上报工作,努力提高学生的身体素质。 4、继续抓好校园大课间活动每月的群体活动秋季...
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![]() 篇2:小学春季二年级下学期体育教学计划小学春季二年级下学期体育教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情:小学春季二年级下学期体育教学计划一、学生分析二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。二、教学目标及重难点教学目标1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学...
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![]() ![]() 篇3:人教版 小学体育与健康 下压式传接棒 教学计划+教学设计人教版 小学体育与健康 下压式传接棒 教学计划+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:接力跑下压式传接棒单元教学计划教学水平:水平三(五年级)单元教学目标:1、了解下压式传接棒的概念及完成方法。2、使85%左右的学生掌握接力跑中下压式传接棒技术,发展速度及奔跑能力。3、培养学生团结互助的集体主义精神。三、单元教学重点:传接棒动作完成方法四、单元教学难点:跑动中传接棒时机的把握课次教学目标教学内容教学重点一1、通过同时看到肘关节与掌心的贴纸探索小游戏练习,使85%左右的学生能够做出手臂内旋、掌心向上、虎口朝后的正确接棒姿势,75%左右的学生能够在比赛中作出下压式交接棒动作并顺利完成比赛。2、通过接力跑练习和游戏式的体能练习,提高学生快速奔跑能力和...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:小学二年级下学期体育教学计划(含进度表)小学二年级下学期体育教学计划(含进度表)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级下学期体育教学计划2020-2021学年度第二学期为更好的做好体育课教学,不断培养学生对体育课的兴趣和爱好,从而提高学生自身素质,使学生得到全面发展,特制定本学期计划如下:一、教材分析由于年龄所致,二年级体育课依旧以基础知识为主,针对学生的接受能力灵活安排,小学体育课以指导、活动实践为原则,在教学内容中,根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个学习领域安排课程,把队形练习、基本体操、走、跑、跳、投以及简易的韵律操等逐项内容作为基本活动,因为这些内容都是一些简单的身体活动和生活中所需要的使用性较强的技能。二、学生情况分析二年级相比一年级来讲,体育基础有了一定的积...
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大致详情:小学五年级体育全套的教案已整理 本册教学目的和目标教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”一、二年级教学目标:〈1〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。〈2〉 进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。〈3〉 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育...
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![]() ![]() ![]() 篇6:小学六年级上册全册体育教学计划与教案小学六年级上册全册体育教学计划与教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学六年级第一学期体育与健康教学计划一、学生情况分析(一)学生生理发育的特点:1、六年级学生一般为11——12岁,属于人体发育的少年时期,总的说来,身体发育处于增长率高峰阶段,发育指标的增长出现第二高峰。2、速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为六年级学生的敏感期,既关键发展时期。11---12岁时,灵敏素质发展也极为敏感,学习和掌握技术动作较快。3、六年级学生的心脏仍属于小学生的特点,脉搏频率较快,但心脏发育十分显著,已接近中学青春期的特点。因此,适当加大运动量,会使学生的心脏容积和心脏功能得到显著发展。4、11---12岁的学生脑的重量已接近成年人的水平,大脑活动的机能也有显...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版小学体育五年级下学期教学计划与课时安排人教版小学体育五年级下学期教学计划与课时安排资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 ■■■ XXXX小学 水平三体育教案 教者: 刘长友目 录第一部分 教学计划及流程表1.1 水平三体育教学计划1.2 体育课教学流程 1.3 水平三第二学期教学进度表1.4 授课记录表第二部分 理论课2.1 我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩2.2 迈入青春期2.3 轻度损伤的自我处理2.4 识别危险源,远离危险第三部分 实践课水平三体育教学设计 水平三体育教学工作计划【...
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大致详情: 2019年春季教版小学科学二年级下册教学计划一、教材解读二年级下册教科书由“磁铁”和“我们自己”两个单元组成,其中“磁铁”单元7课,“我们自己”单元6课,还有一个“科学阅读”内容,两个单元合计13课,原则上每课需1课时来完成教学。1.“磁铁”单元本单元的7课课题分别是:《1.磁铁能吸引什么》,《2.磁铁怎样吸引物体》,《3.磁铁的两极》,《4.磁铁与方向》,《5.做一个指南针》,《6.磁铁极间的相互作用》,《7.磁铁和我们的生活》。其中,1-2课研究的是磁铁能吸引怎样的物体以及怎样吸引,3-6课研究的是磁铁两极的特点以及指南针的制作,第7课是本单元的总结课。本单元的学习线索有两...
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大致详情:2015-2016年小学二年级下册体育教学计划一、学生基本情况分析 二年级的学生年龄在7岁左右,对一切东西的概念还不是很清晰,身体素质较差,意志力比较薄弱,针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育 。小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。二个年级各有千秋,因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。(一) 生理发育特点 1、二年级学生一般为 7岁,在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长,特别是下肢骨骼的增长,比身体增长还要快。 2、 二年...
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大致详情:2017-2018学年小学五年级体育教学计划一、学生分析小学五年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。二、教学目标1、具有积极参与体育活动的态度和行为:学生将能够乐于参加各种游戏活动;认真上好体育课。用科学的...
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![]() ![]() ![]() 篇11:小学一年级体育全学年教学计划小学一年级体育全学年教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级体育教学计划一年级体育教学计划(全年)时数、比例教学内容时数 全年时数 百分比 % 第一学期 第二学期欣赏性和阅读性内容 12 12.50 6 6体验性内容 活动方法及实用技能 走和跑 10 10.42 6 4跳跃 8 8.33 4 4投掷 8 8.33 4 4跳绳 5 5.21 3 2基本体操和广播操 14 14.58 8 6运动参与(游戏) 20 20.83 10 10延伸性内容 韵律活动 6 6.25 3 3民间体育活动 13 13.55 4 9合计 96 100 4...
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