篇1:小学体育与健康 通用版 原地徒手模仿练习 篮球 教案(表格式)小学体育与健康 通用版 原地徒手模仿练习 篮球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 原地徒手模仿练习 篮球 课次教学目标 1.通过学习使学生初步了解双手胸前传球时身体的基本姿势,知道传出后大拇指向下、食指指着传球方向的动作要领。 2.通过练习使学生体会徒手传球伸臂、翻腕和接球迎球缓冲动作。 3.激发学生学习篮球的积极性和兴趣,培养他们的集体意识与观念以及同伴友好相处、团结合作、共同进步的情感态度与价值观。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 (6) 1.课堂常规 2.绕篮球场慢跑3圈 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑达到热身,调动学...
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![]() 篇2:小学体育与健康六年级上册跳绳教案小学体育与健康六年级上册跳绳教案资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级跳绳教案花样跳绳教案教学目标:1、运动参与:激发学生参与体育运动的兴趣,使他们乐于运动,善于运动,为终身体育奠定基础。2、运动技能:90%以上的使学生能掌握2种以上跳绳的方法,并能利用跳绳创造出更多的新的练习方法。3、身体健康:发展学生的协调性,上、下肢肌肉力量,提高跳跃能力。4、心理健康:培养学生勇于克服困难、不怕失败,积极进取、拼搏向上的精神。5、社会适应:培养学生合作创新的意识,使他们能建立和谐的人际关系,乐于合作,增强集体凝聚力。一、教学重点:用不同的方法进行跳绳。教学难点:身体的协调配合,合作创新意识的培养。二、 教学流程:(一)、导入部分...
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![]() 篇3:小学体育与健康 正面双手头上掷实心球说课 教案小学体育与健康 正面双手头上掷实心球说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:正面双手头上掷实心球 说课教学目标运动参与:学生积极参与课堂学练,提高学生的前抛实心球的认识,服务终身体育。运动技能:大部分学生能基本掌握运动技能,发展学生灵敏、协调、柔韧、力量等身体素质,促进学生生长发育。心理情感:培养学生勇敢顽强、乐观自信的精神,发展学生的探究合作意识。激发学生对美的追求。社会适应:帮助学生树立安全意识,学会保护与帮助的方法,增强交往能力。指导思想以“健康第一”为指导思想,坚持以身体练习为主,围绕“技术、体能、运用”三个维度展开教学,突显投掷类教学内容的主体和载体功能,不仅注重学生学习技术、发展体能,同时也注重培养学生学练过程中的自律、勇于挑战、自主...
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![]() ![]() ![]() 篇4:全国通用 小学体育 仰卧起坐 教案(表格式)全国通用 小学体育 仰卧起坐 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《仰卧起坐》课堂教学设计一、指导思想全面贯彻“健康第一”的指导思想,把培养学生的健康意识、终身锻炼意识、全民健身意识、合作探究意识作为重点,并充分照顾学生的兴趣爱好和个体差异,确保人人享受成功体育的乐趣。二、学情分析本课教学对象是水平二四年级学生,他们朝气蓬勃,富于想象和挑战,好奇心强,爱表现自己,求知欲强,但在与他人合作方面存在一定的困难,运动技术能力较差,注意力容易分散,所以本课在教学中采用趣味性、竞赛性的方法来组织教学。3、教材分析仰卧起坐是《国家学生体质健康标准》初中年段的必测的项目,有规范的测试要求。仰卧起坐双肘触膝时,腹直肌收紧,明显加强脐以上部位的肌肉力量,是腹部以上...
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大致详情:并脚跳短绳
一、指导思想
6858000108966000本课贯彻“以学生发展为本”的理念,发挥学生主体地位、主动性、积极性,提高活动兴趣性,给予学生充分的练习时间,教师担任引导者、参与者和调控者的角色。帮助学生在自我体验、相互合作、相互学习的过程中提升会学、会动、会思考的能力。通过练习掌握动作,提高运动技能,发展跳跃能力,培养勇敢和果断的心理品质。
二、学情与校情分析
作为水平一(二年级)的学生,他们对体育课很感兴趣,乐学好动,课堂上有较强的表现欲望和竞争意识,但他们对技术动作的学习兴趣不大,注意力不能长时间集中。虽然在一年级的时候接触过跳短绳,但是他们对如何才能跳的轻松、流畅、迅速...
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大致详情:备课时间 上课时间教学内容 1多人合作走 2负重走 课次教学目标 1.引导学生体验合作走、负重走,提高走的能力,发展下肢力量。 2.通过多种形式的走和跑的体验,进一步发展学生奔跑的能力,并能以较快的速度跑完3.一定距离,体验正确的原地高抬腿和定时跑的技术方法。 培养学生勇敢、顽强、吃苦耐劳的意志品质,使其能够与同伴在比赛与游戏中友好合作。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (6) 1.课堂常规 2.绕田径场慢跑2圈整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑恢复体能。 ××××× ×××××...
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![]() 篇7:小学体育与健康 通用版 25米2折返跑教案( 表格式)小学体育与健康 通用版 25米2折返跑教案( 表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 25米*2折返跑 课次教学目标 1.积极参与折返跑练习,养成正确的跑步姿势。 2.通过折返跑练习体验跑的速度与节奏的变换,特别是折返点的速度变化。 3.通过练习使学生培养积极上进品质,租金身心健康发展。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (7) 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.游戏:“老鹰抓小鸡” 学生精神饱满。 通过游戏起热身作用,调动学生身体机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1 5基本部分 (28) 1.25*2折返跑 动作要领:途中...
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![]() 篇8:小学体育与健康 通用版 对墙上目标投准 教案(表格式)小学体育与健康 通用版 对墙上目标投准 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 对墙上目标投准 课次教学目标 1.通过教学,使学生初步了解对墙投准的技术动作。 2.熟练掌握投准的技术动作,使60%的学生能够完成对2-3米高的目标投准。 3.培养学生遵守纪律、听从指挥、协同合作的优良品质。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (5) 1.课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.搭肩转圈跑 学生精神饱满。 通过慢跑达到热身,调动学生运动机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1 3基本部分 (30) 对墙上目标投准 动作要领:面对投掷...
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![]() 篇9:小学体育与健康 通用版 一分钟仰卧起坐 教案(表格式)小学体育与健康 通用版 一分钟仰卧起坐 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 一分钟仰卧起坐 课次教学目标 1.通过测试,了解学生腰腹力量、灵敏和协调性等身体素质。 2.积极参与测试,了解自己上下肢协调发力及腹部肌群的力量。 3.培养学生应对测试的良好心态。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (5) 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.绕田径场慢跑1圈 学生精神饱满。 调动开身体机能,做上、下肢拉伸练习。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1 4基本部分 (32) 仰卧起坐 方法:仰卧,两腿并拢,两手上举,利用腹肌收缩,两...
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![]() 篇10:小学体育与健康六年级上册 前滚翻 教案小学体育与健康六年级上册 前滚翻 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《前滚翻》教案(一)教材分析前滚翻是五年级技巧练习的一项重要内容,也是学生喜爱的体育活动之一。通过练习,能够发展学生身体柔韧、灵敏等素质,提高身体的协调与平衡能力。培养学生勇敢、顽强和互相帮助的优良品质,促进学生身心和谐发展。同时让学生知道前滚翻也是一种简单的自我保护方法。(二)学情分析本节课的教学对象是小学五年级的学生,他们具有好动、好玩、好思考、模仿力强、注意力易分散等身心特点,因此,本课我设置了让学生容易接受的内容,通过层层铺垫,让学生在玩中掌握基本的运动技能,少一些批评和指责,多一些鼓励和表扬.通过相互合作,培养他们的团队精神,让学生在参与活动中体验成功的乐趣。(三)教学目标...
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