小学三年级体育下册教案（精选14篇）

跳绳（教案） 体育三年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课时 内容 跳绳教学目标 认知目标:通过教学，使学生初步了解跳绳锻炼的好处以及跳绳的正确方法。 技能目标:发展臂力和协调性等身体素质，促进上肢肌肉的发展，锻炼 关节韧带。3.情感目标:培养学生勇敢顽强、团结互助、克服困难的集体主义精神。教学重点难点 重点：摆跳结合。 难点：掌握起跳的时机。课堂部分 课堂内容 组织教法与学法 时间教师活动 学生活动开始部分 课堂常规: 教 教法: 组织队形： 5 分钟 8 分钟1.集合整队，清点人数，检 1.用语言、手势、哨声 xxxxxxxxxxxx查服装，向教师报告出勤 指导学生集合。 xxxxxxxx...

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前滚翻 （教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：前滚翻教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，激发学生兴趣，提高学生的主体意识，改增强学生自我保护意识。拓展教学的功能，培养学生的学习能力，促进身体、心理和社会健康的和谐发展。二、教材分析“前滚翻”，是体操动作中的一个内容，根据教学和学生实际情况作了一点难度的调整。这一内容中主要发展学生身体的灵敏、柔韧等身体素质以及平衡能力，提高自我保护能力。三年级是初学，所以教材重点是在掌握前滚翻的基础，抓好动作的衔接顺畅，体会重心的改变。培养学生克服困难、勇敢的精神，提高学生自我保护的意识，从而达到更好的教学效果。三、学情分析小学三年级的学生，生性活泼好动、好奇心较强，参与体育活动热...

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啦啦操（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：花球啦啦操教学设计一、 指导思想本课根据《体育与健康课程标准》水平二（3-4 年级）运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应目标为指导思想，教授花球啦啦操校园规定套路《哈哈哈颂》，指导学生积极参加花球啦啦操运动、掌握动作学习与练习方法、通过合作游戏形成合作的意识与能力。二、 教材分析积极响应国家教育部提出“阳光体育”活动，结合《体育与健康课程标准》水平二的教学目标，根据嘉祥学生的体育基础水平，设计创编了本节课，符合水平二学生实际。教学内容选取全国啦啦操委员会儿童组舞蹈啦啦操（花球规定套路）进行教学训练,结合活泼动感的音乐节奏，培养正确的身体姿势，塑造完美形体的同时推动花球啦啦操...

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立定跳远（教案） 体育三年级下册 (2)资料可供全国地区适用。

大致详情：立定跳远教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导，依据《课程标准》水平二的要求及学生的身心特点、认知水平而设计的教学过程，根据课改下提倡教与学方式的转变选择教学方法，激发学生运动兴趣，提高学生实践能力，引导学生在体育活动中，体验主动参与并获得成功的乐趣，在练习与游戏实践活动中学习动作的方法，从而培养学生自学、自练、自评及合作学习的能力。 二、教学目标1、全班同学能以积极认真的态度，参与到体育课的学习中来。2、通过本次课的学习约 90%的学生能够初步完成立定跳远的动作，约 40%的学生能够较好的掌握动作。3、通过立定跳远和游戏的练习发展学生的下肢力量及灵活性。4、学练中培养学生积...

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课程基础知识（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组班形式 自然班 周次 一 课次 1内容 主题 《体育与健身》课程基础知识 三年级教材的内容要求 重点 课堂常规、教材内容要求难点 调动学生的注意力学习 目标 复习体育课的常规，使学生牢记体育课常规的重要性。 了解三年级新教材的内容，能与老师一起熟悉教材。 培养学生积极动脑，踊跃发言，积极参与，养成良好的体育习惯。 培养与提高学生自我认识、自我教育的能力。课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一 二 三 1’ 12’ 3’ 课堂教...

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悬垂与支撑（教案）体育三年级下册1资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组班形式 自然班 周次 十三 课次 2内容 主题 1、悬垂与支撑：支撑移动 2-2 2、综合活动：摘果实 1-1 重点 直臂顶肩，并腿收腹难点 支撑移动时身体重心稍前倾学习 目标 1、通过学习，85%的学生能够基本掌握单杠上的支撑移动。 2、发展基础的支撑能力，增强上肢力量和腰腹力量，增强身体方位感的控制能力。 3、养成仔细观察的学习习惯，感受合作学习的学习氛围，深刻体会团队协作的重要性，树立良好的集体主义观念。课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一 1’ 课堂常规 1、整队 2、师生...

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课程基础知识（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组班形式 自然班 周次 八 课次 1内容 主题 《体育与健身》课程基础知识 ——体育活动中骨折、脱臼的预防 重点 活动中，骨折、脱臼发生的常见原因难点 骨折、脱臼的预防学习 目标 1、了解在体育活动中骨折、脱臼发生的常见原因 2、掌握体育活动中骨折、脱臼的预防原则，并能用于实践课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一 二 三 1' 5' 13' 课堂教学常规 骨折、脱臼的概念 骨折、脱臼发生的原因 一/1、师生问好 2、宣布本课内容 二、概念： 骨折、脱...

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单跳双落（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十 课次 3内容 主题 跳跃：助跑，一脚踏在50厘米宽的起跳区起跳，双脚落入沙坑 5—2 综合活动：勇士过河 重点 单脚起跳双脚落地难点 身体协调、正确的评价学习 目标 1、掌握单跳双落的技术动作并逐步过度到加几步助跑。 2、发展腿部力量，提高跳跃能力。 3、尝试同伴间简单的鼓励方法，评价方法。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 六 1’ 5...

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跳绳（教案）-体育三年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学体育示范课教案《短绳》执教班级：三年级1班 人数：43人 执教者：学练内容 玩绳：1.抓尾巴 2.花样玩绳 3.跳“荷叶”学习目标 运动参与目标：学生能够积极参与课堂的各项活动，从中体验运动的乐趣，培养学生的终身体育意识。 运动技能目标：了解并掌握跳绳的一些基本玩法及创新玩法，80~90%以上的学生对跳绳会三种以上的玩法。 身体健康目标：通过本节课多项内容的练习，发展学生协调、力量、速度、灵敏等多项身体素质。 心理健康目标：在学习中充分展现自我，在合作、创新的过程中体验成功的乐趣。 社会适应目标：通过本节课的练习，让每一个学生都能够体验到团队的力量，在活动...

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趣味前滚翻（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：趣味前滚翻教学目标通过本单元的学习，使学生了解技巧的基本知识，通过多种练习的形式，使学生正确掌握前滚翻的动作要领。通过学会单个动作，进而学习简单组合动作，并帮助和启发学生开展一些创意活动；发展学生体能，提高灵敏、协调能力；培养克服困难、团结协作，敢于在体育活动展示自我的精神。学情分析1、小学三年级的学生正处于生长发育的关键期,他们依赖性强、自我约束能力差,模仿能力强而且好奇心强。2、三年级学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异:女生文静,男生好动,一些带有表演性、模仿性的练习,学生有很大的兴起部分女生往往会表现出怕羞的一面。而男生则会无所故忌的发挥自己的想象。3、我所教三年级学生班...

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各种跳和投掷（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：各种跳和投掷教学目标1、通过练习发展学生腿部力量和弹跳力。2、在掌握原地投掷沙包的基础上，进一步发展学生的灵敏、协调等身体性能和肌体的控制能力。3、掌握侧向滑步投掷沙包的动作要领，把腰腿能力与投掷能力结合，体验投掷活动的运动乐趣。4、培养良好的合作精神与创新意识，形成勇敢、顽强、克服困难的优良品质。学情分析1、学生在小学阶段属于运动能力较强，思维敏捷、掌握知识较快的群体； 比较习惯于有组织的自觉的班集体生活；2、已初步形成了一定的学习态度，并且随着主体意识的觉醒；3、随着自主、自律能力的增强，对学习、对集体的责任感进一步提高，同时逐渐形成了对作业的自觉负责的态度，开始认识到学...

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体育三年级下册 投掷 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：三年级投掷轻物教学设计一、设计思路：以“健康第一”为指导思想，以五个领域目标为依据，促进学生的团结与协作，激发学生的学习热情，提高学生的创新意识与实践能力，使学生在轻松、愉快、热烈的氛围中，提高技能与体能，使学生身心得到全面发展。参加锻炼，在体育课中体验运动参与的乐趣。让学生在玩中学，玩中练，玩中体验过肩投掷的动作要领，并掌握一定的技能。二、教材分析：投掷轻物是小学体育与健康课程中的主要教学内容，对培养学生全身协调用力的能力以及良好意志品质有着积极的作用。本课采用情景教学法，面向全体，发展个体，设趣导疑，以疑激趣。以学生的“创”、“学”、“练”为线贯穿整课堂。选用报纸作为器材，既废物利...

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散打（教案） 体育三年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学设计教 学 任 务通过完整示范、讲解示范、小组学练等活动形式来熟悉正架姿势，初步体验出拳的感觉，使学生提高对散打运动的认识和参与兴趣。 通过小组合作学习，自己录制视频来培养学生团队精神与社会适应能力，并在小组学练中在各自的水平上有所提高。 通过培养学生主动参与活动、游戏了解散打基本技术来提高学生对体育活动重要性的认识，培养吃苦耐劳的精神。课次教学目标教学重难点教学策略11.学习散打正架姿势 2.提高身体协调性。 3.进行常规教育，加强组织纪律性。重点：控制身体重心 难点：动作协调连贯示范讲解技术动作。 学生模仿练习。 3、原地练习。 21.87%学生能初步掌握正架基本动作。...

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体育三年级下册 全册教案（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：三年级下册体育与健康实践课教案第___1____课次本课教材 跑、游戏 课的类型教学目标 能说出利用自然地形跑的方法和要求。记住游戏方法和规则。 能掌握利用自然地形跑时的动作，做到跑时轻松，动作与呼吸配合协调。能连续用脚夹沙袋蹦跳抛出，跳跃有一定高度，动作协调。 对练习有浓厚兴趣，能以顽强的毅力坚持到底。能勇猛顽强地进行游戏。重点与 难点 重点：掌握跑时动作与呼吸配合协调难点：程 序 时 间 教学内容 教师活动 学生活动 运动负荷次数 强度情 景 导 入 阶 段 8 1、体育委员整队报告人数 2、师生问好 3、宣布上课内容 4、安排见习生任务 5、进行徒手操 1、...

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