小学体育学科跨学科融合（精选3篇）

小学体育-C1跨学科学习活动设计-学习活动方案+成果及点评【2.0微能力认证获奖作品】资料可供全国地区适用。

大致详情：小学体育-微能力 2.0 认证C1 跨学科学习活动设计1．跨学科学习活动设计方案2．学生成果及点评撰写：Z J【获奖作品】《用眼卫生》跨学科学习活动设计方案学校 XX小学 教师 Z J本次活动以学生生活经验和小学生常出现的眼部不适为起点，以了解眼睛的作用和如何保护眼睛为主线，以观看视频和未来职业主题说明 对眼睛的要求，让学生认识到眼睛重要性为手段，将语文中的说故事、社会就业对眼睛的要求和医学中保护眼睛的知识相结合来帮助学生构建跨学科知识体系，开展深度学习。1. 了解眼睛的作用2. 了解特殊职业对眼睛的要求3. 了解身边常见的眼睛不适情况学习目标4....

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2022年九年级数学中考专题复习跨学科融合问题（Word版含解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：2022年九年级数学中考专题复习跨学科融合问题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题如图，在物理课上，老师将挂在弹簧测力计下端的铁块浸没于水中，然后缓慢匀速向上提起，直至铁块完全露出水面一定高度，则能反映弹簧测力计的读数单位：与铁块被提起的高度单位：之间的函数关系的大致图象是A. B.C. D.年，英国物理学家卢瑟福通过实验证实，放射性物质在放出射线后，这种物质的质量将减少，减少的速度开始较快，后来较慢，实际上，放射性物质的质量减为原来的一半所用的时间是一个不变的量，我们把这个时间称为此种放射性...

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2022年广东省中考二轮热点专题复习课件：跨学科融合题(共39张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共39张PPT)跨学科融合题中考二轮热点专题复习【前言】《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》中明确指出“积极探索跨学科命题”.最新版课程标准规定各学科都要设计相关跨学科学习任务,是中考的命题新动向!【数学与物理】B2.(2021恩施州)某物体在力F的作用下,沿力的方向移动的距离为s,力对物体所做的功W与s的对应关系如图所示,则下列结论正确的是( )C3.(2021自贡)已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示.下列说法正确的是( )C4.(2021丽水)一杠杆装...

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