小学体育投掷课课件（精选3篇）

海南省第七届小学体育课堂教学评比活动说课设计(课件)《30米快速跑》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)《30米快速跑》说课稿乐东县千家镇温仁小学李金菊一、指导思想：本课以 “健康第一”为指导思想，根据水平二四年级学生认知规律和身心特点 ，力求提高学生积极参与活动，充分发挥教师主导作用，突出学生的主体地位，创造宽松的教学环境，让学生在愉快、轻松、活泼中学习，掌握运动技能，从而提高全面的身体素质。二、教材分析：跑是儿童游戏、生活中最基本的活动技能。快速跑是一项典型且普遍的跑的运动项目，是水平二的教学内容之一。30米快速跑对培养小学生勇敢、顽强、拼搏向上的精神和发展身体的协调性及快速奔跑能力都有着非常重要的作用。通过学练，提高学生的奔跑能力，让学生在奔跑中体验跑的...

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海南省第七届小学体育课堂教学评比活动说课设计(课件)《各种方式追逐跑》（水平一）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共9张PPT)说课课题《各种方式追逐跑》（水平一）琼海市第一小学 王纯耀●以学生发展为本●“健康第一”为指导●竞争快乐为主题●游戏活动为主线●互动教与学●水平一跑的内容●锻炼身体手段之一●人体基本活动之一●价值：促进身心健康发展●授课对象：小学二年级(11)班●学生特点：A、有利因素：好玩、好动、好奇、活泼B、不利因素：注意力易分散、任性、娇气●基于领域目标、水平目标●学生认知能力、身体条件、心理特性●学生运动能力、发展规律教 学 目 标1、以趣激学，让学生学会跑的方法，领略跑的价值，提高学生跑的方法，各种追逐跑的能力。2、通过游戏活...

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海南省第七届小学体育课堂教学评比活动说课设计(课件)《发展跳高能力的练习》（水平二）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共8张PPT)1、本次课以：“健康第一”为指导思想，坚持以学生发展为中心，以培养学生参与体育兴趣，实践能力及创新精神为宗旨。2、本次课依据循序渐进，由简入繁的教学原则施教。本次课《发展跳高能力练习》教材内容是课标水平二跳跃的主要项目之一，也是人们日常生活、生产劳动中基本的活动方式之一，集育体、育心为一体。经常从事跳高能力练习，对发展弹跳力，提高生活质量，强身健体，强化社会适应能力。本次课的教学对象是小学四年级学生。他们正处于生长发育的初期，运动机能发育还不成熟，处于发展期；运动能力相对也比较低，身体肌肉发展也不平衡，上下肢协调性也比较差；但好动喜玩，富有想像力，体育活动兴趣较高，这是...

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