篇1:体育一年级下册 小学乒乓球 教案(表格式)体育一年级下册 小学乒乓球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:乒 乓 球 课 教 案(▲)教学内 容 巩固掌握乒乓球的握拍方法 介绍乒乓球推挡的方法教学任 务 巩固提高掌握乒乓球的基本握拍方法 初步掌握乒乓球反手平挡球的方法教学重难点 乒乓球的基本握拍方法 乒乓球反手平挡球的方法部 分 教学内容 时 间 教学方法开始部分 一、准备部分 15 一、组织:1、课堂常规1)体委整队,报告人数。 * * * * * * * *2)检查服装。 * * * * * * * *3)上课、师生问好。 * * * * * * * *4)宣布本课内容 ▲二、准备活动 要求:快、静 、齐1.绕场慢跑 2—3 分钟三.行进间徒手操...
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![]() ![]() 篇2:体育一年级上册 体育安全知识 教案体育一年级上册 体育安全知识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:体育安全知识教案一、教学目标1、初始目标::初步理解运动伤病的防范措施常识,明白体育课堂基本要求,并知道排好体育课队列队形。2、实践目标:理解运动伤病的防范技能,会一些科学强壮身体的方法和保护自身免受伤病的技能。3、主观目标:对安全科学的锻炼身体有清晰的认识,从小树立自我保护意识。二、教学的重点、难点:重点:强调体育运动的安全注意事项,对体育课产生兴趣,并能完成基本的队列集合。难点:深化体育安全常识,并且期望学生能在此后的体育活动中合理运用。三、教学过程:(一)导入1、导言:同学们,你们看过奥运会哪些项目呢?有什么感受?(1)学生各叙己见,表达自己的观点。(2)教师归纳...
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![]() 篇3:通用版小学体育三年级上册小学体育立定跳远(教案)通用版小学体育三年级上册小学体育立定跳远(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育立定跳远教学设计一、指导思想以体育新课标为指针,以健康第一为指导思想,用创设与教学内容相适应的氛围引入课堂教学,从学生的兴趣入手,让学生体验到体育运动的乐趣,同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中享受、在活动中健康成长。二、教材分析立定跳远是低年级体育教学中的重点内容,对于发展学生的跳跃运动,提高力量、灵活性和协调性等体能,培养学生不怕困难、积极进取、勇敢果断等意志品质有积极的作用。三、学情分析小学生活泼好动,注意力集中时间短,如果一昧地让小学生跑和跳,学生很容易感到厌烦,产生厌学的心理,据观察了解,小学生十分乐意与小动物交朋友,为了能使本课的情境更符...
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![]() ![]() 篇4:小学体育篮球课教案小学体育篮球课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育篮球课教案 教学内容: 1、 复习之前所学篮球操内容 2、 趣味小篮球(行进间运球)教学目标: 1、初步认识行进间运球的动作方法。 2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。 3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。 4、培养学生积极动脑,主动参与学习的良好习惯。 5、培养良好的组织性、纪律性,提高小组长的管理能力。 教学重难点在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。教学器材:篮球 教学过程: 一、教学常规 2分钟 1、体育委员集合整队并报告人数。 2、师生问好,教师宣布本课教学内容、目标...
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大致详情:集体备课教案 2021 --- 2022 学年 第一学期学校:姓名:科目: 体育年级/班级: 一年级课程表上午星期 课时 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 备注第一节课第二节课第三节课第四节课下午第一节课第二节课第三节课第四节课学 期 教 学 计 划一、学情分析学情分析就是老师对自己所带课果的班级学生在学习方面有何特点、学习方法怎祥、习惯怎样、兴趣如何 、成绩如何等问题进行分析,主要来源于班主任的工作手册及学生的成长记录进行学情分析主要从以下两个方面进行分析:1.学生基本情况:包括班级、学生教、男生、女生数、团队员数...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:一年级体育 击鼓传球+钻山洞 教案一年级体育 击鼓传球+钻山洞 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台一年级体育课教案——第一课、第二课第一课 击鼓传球教学目标1. 听口令完成动作,锻炼手眼协调能力。2. 体会游戏的乐趣。教学重点理解游戏规则,培养规则意识。活动准备篮球2个、小鼓1个。活动过程1. 教师带领学生做徒手韵律操,进行热身活动,注意上肢、下肢、腰部等各个部位应活动开。2. 教师:今天我们做个“击鼓传球”游戏怎么样?玩法:教师敲鼓,从第一名学生开始向下一名学生传球。鼓声停止时,篮球在哪名学生的手中,哪名学生就为大家表演一个小节目,然后再由这名学生开始传球。3. 学生可以分成男女两组来开展游戏,通过游戏增强对篮球运动的兴趣并提高规...
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大致详情:运动前后的饮食卫生教学设计一、指导思想随着年龄的增长,年级的增加,体育活动的内容和形式也在不断增加。因此,指导学生运动前后合理地饮水、用餐,使他们初步养成良好的体育卫生习惯很有必要。二、教材分析本节课教学内容是小学《体育与健康》中占有比较重要位置的课,特别是农村小学生,在平时的生活习惯中有很多不健康的运动饮食行为,这对学生的健康存在很大的影响,故让学生学习并运用体育健康知识是很有必要的三、学情分析水平二的小学生对新鲜事物充满好奇,但自控力较差,而且意志薄弱,根据此特点,本节课采用情境教学法和讨论法,利用多媒体资源完成教学,加深学生对不良习惯后果的后果认知,加强学生学习正确的、合理的...
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大致详情:乌吉热克乡16村小学第二学期一年级下册教学体育进度表
周次 起至日期 教学内容 课时
第1周 3月23日
至3月29日 引导课 体育常识:做早操的好处 3
1、队列队形;2、游戏;块块集合
第2周 3月30日
至4月5日 1、基本体操:2、队列:排纵队,横队; 3
1、基本体操;2、游戏:块块集合;
第3周 4月6日
至4月12日 1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥 3
1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战
第4周 4月13日
至4月19日 1、队列;原地转法;2、复习基本体操; 3
1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:小学体育与健康 双人蹲跳 教案 (表格式)小学体育与健康 双人蹲跳 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 双人蹲跳 课次教学目标 引导学生掌握双人蹲跳的1-2种方法,帮助他们发展腿部力量。 引导学生体会合作在游戏和练习中的重要性。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 (7) 1.课堂常规 2.绕田径场慢跑2圈 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑恢复体能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 中 4基本部分 (29) 双人蹲跳:两人合作,蹲跳有力,身体协调。 1.讲解蹲跳动作基本要领。 2.教师示范,学生模仿练习。 3.组织学生向前...
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![]() 篇10:小学体育与健康 营养不良与肥胖 教案小学体育与健康 营养不良与肥胖 教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 营养不良与肥胖一、教学目标1、知识:了解营养不良与肥胖的原因及危害2、技能:知道如何预防肥胖与营养不良,能够逐步养成合理饮食的好习惯。3、态度:懂得身体健康的重要性,愿意养成健康的生活方式。二、教学重点难点1、了解肥胖和营养不良的危害。2、知道健康饮食的重要性。三、教具准备:教学课件PPT四、课时安排:一课时五、教学过程(一)导入随着社会的发展和人们生活水平的提高,人们越来越关注身体健康,而体重指数是衡量健康与否的一条重要标准。你们想不想知道自己的体重指数呢?我这里有一份节选的上学期咱们同学的体检数据,出示体检表格,让学生找到自己的身高和体重,根据公式“体质指数=体重(...
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![]() 篇11:小学体育与健康六年级体育室内课《奥运会知识》教案小学体育与健康六年级体育室内课《奥运会知识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:体育室内课《奥运会知识》学习阶段:水平三学习目的: 1、通过学习,让学生了解奥运会的起源与发展。 2、让学生知道2008北京奥运会,感受举国欢庆的场景。 培养学生爱国主义精神。 学习内容: 体育常识:奥运会 教学重点、难点: 重点:记住奥运会的格言和精神。 五、教具:课件教法与学法: (1)导入:播放ppt问同学们图片上面展示的人物是哪位?学生答。 教师:这是我国跨栏运动员刘翔。揭示课题:奥林匹克与奥林匹克运动会,学生齐读课题。引入:用图片的方式向同学们介绍古代奥运会的起源和现代奥运会的起源。 重点向同学们介绍五环标志,并从五环的图...
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![]() 篇12:体育课教案攀爬与游戏(教案) 体育一年级下册(表格式)体育课教案攀爬与游戏(教案) 体育一年级下册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:体育课教案班级: 一 年 4 班 人数: 43 人 授课教师:教学 内容 模仿各种动物爬行与游戏 课型 新授课时 1教学 目标 1运动技能目标通过爬行运动体验90%的学生能模仿各种动物的爬行姿势。 运动参与目标,鳄鱼参与活动,善于模仿创新合作,完成一些情境创设,促进灵敏协调素质和协调能力的提高。 3.心理健康目标:培养学生大胆的表现能力,以及不怕苦累脏勇敢的品质,促进身心健康,发展学生形象思维。教学重点 引导学生发挥想象力,激发表现欲望教学难点 形象地表现出动物的爬行特点课的 结构 教...
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大致详情:备课时间 上课时间教学内容 原地单双脚跳 课次教学目标 1.激发学生学习的兴趣和参与意识,使得学生乐于学习和展示简单的跳跃动作。 2.发展学生的跳跃能力,使得进一步掌握用单双脚跳跃的正确方法,初步体会跳高、跳远的简单动作方法。 3.让学生体验群体学习的乐趣,培养他们的集体意识与观念以及同伴友好相处、团结合作、共同进步的情感态度与价值观。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (7) 课堂常规。 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 绕田径场慢跑2圈 学生精神饱满。 通过慢跑恢复体能。 ××××× ××××× ××...
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大致详情:足球教案(第三课时)学校 班级 一年级 执教者学习 目标 1.运动能力:全部学生基本掌握各种方式的运球方法,能够按要求完成。 2.发展学生的速度、下肢力量和协调性等身体素质。 3.培养学生对足球内容的兴趣,提高自主学习的能力和安全意识。培养学生坚韧不拔、吃苦耐劳和团结协作的集体主义精神。学习 内容 拉球练习 重点 注意拉球的方向和使用哪支脚拉球难点 分清左右安全 措施 1.场地排查、安全教育 2.充分热身 3.组织合理 4.密切关注学生动向 5.预防运动损伤教学 流程 课堂常规—准备运动—主题练习— 拉伸放松—评价与小结—回收器材课的 结构 达成目标 学习内容 学生活动...
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大致详情:足球教案(第四课时)学校 班级 一年级 执教者学习 目标 1.运动能力:全部学生基本掌握各种方式的运球方法,能够按要求完成。 2.发展学生的速度、下肢力量和协调性等身体素质。 3.培养学生对足球内容的兴趣,提高自主学习的能力和安全意识。培养学生坚韧不拔、吃苦耐劳和团结协作的集体主义精神。学习 内容 正脚背带球 重点 脚背绷紧,一步一带难点 抬头观察,触球的力度安全 措施 1.场地排查、安全教育 2.充分热身 3.组织合理 4.密切关注学生动向 5.预防运动损伤教学 流程 课堂常规—准备运动—主题练习— 拉伸放松—评价与小结—回收器材课的 结构 达成目标 学习内容 学生活...
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大致详情:学校名称 执教教师课程内容 《并脚跳绳》 学科 体育一.教学主题《并脚跳绳》二.教学内容及分析跳绳运动是一项人人喜爱的全民健身运动,也是小学生最有兴趣的体育活动之一,它器械简单,携带方便,简单易学,花样繁多,又不受场地限制,不受时空限制,安全可靠,便于开展。通过跳绳项目的教学,能有效的提高学生的花样跳绳技术,发展学生的跳跃能力、灵敏性、协调性、快速反应等基本的身体素质;培养学生的平衡感、节奏感、空间感;以及注意力、自信心、承受力、合作意识、团队精神;提高学生思维能力和想象力,激发学生的运动兴趣,形成自律能力和养成自律习惯,为终身体育锻炼打下坚实的基础和意识。三.教学对象及学情分析...
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大致详情:最新人教版小学一年级体育下册教案!第一周第一课时:学习着,快乐着教材学习着,快乐着!认真上好体育课(学会测量自己的身高体重)游戏:《缩小包围圈》课时目标通过教学让学生充分体验学习的乐趣,让学生在课堂上自然流入出那种喜悦之情。在上学期学习的基础上,懂得学习和锻炼的态度与行为后,进一步强化常规习惯的养成。利用游戏再次激发感染学生,使学生确实体会到体育的乐趣。课的顺序时间分配课时内容运动负荷指导与练习法次数时间一8分钟一、课堂常规:教师上课、师生问好语言导入引出课题——《学习着,快乐着!》利用多媒体:录像1次1遍一、通过录像,结合教师的提问...
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