篇1：《体育运动与营养》（教案）体育与健康（水平三）五年级上册 人教版（表格式）《体育运动与营养》（教案）体育与健康（水平三）五年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育运动与营养》教学设计执教：一、指导思想如今国家大力提倡“全面推行素质教育”，我们教师培养学生重在培养他的能力，依据“健康第一”的指导思想，结合《体育与健康》新课标，通过指导、激励、合作、等多种教学策略，在教学中全面突出“健康、和谐”的思想理念，为学生的终身体育理念打好基础。二、教材分析让学生了解人体生长发育受遗传、营养、运动和疾病等多种因素影响，而营养是重要因素之一。合理营养不仅能增进健康，并可作为防治疾病的手段；营养与体育运动都是维持和促进人体健康的重要因素。营养为体育运动提供能量；体育运动促进营养素的吸收和利用。所以优异的运动成绩取决于正确选才、科学训练、合理营养三个方面...
图片详情：
  篇2：《体育活动与营养》（教案） 《体育与健康》（水平三）五年级上册 人教版（表格式）《体育活动与营养》（教案） 《体育与健康》（水平三）五年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育活动与营养》教学设计课题体育活动与营养备课教师备课时间研课时间教学目标【知识与技能】引导学生了解营养素种类、食物中的营养及营养素的作用，逐步养成不偏食、不挑食的良好习惯。【过程与方法】通过观看视频，小组合作交流、探究，了解营养素种类、作用及食物中的营养成分，初步感受营养对人体健康的重要性。【情感态度价值观】让学生感受到体育活动与营养对人体健康的意义和作用，培养学生关爱自身健康的意识。教学重点营养素的种类与常见食物中所含的营养素教学难点培养良好的饮食习惯教学方法合作探究、讨论交流教学资源PPT教学过程1.“本素6+1课堂教学模式”：...
图片详情：
 篇3：肥胖的危害及防治（教案）-小学体育与健康（水平二）四年级上册肥胖的危害及防治（教案）-小学体育与健康（水平二）四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：肥胖的危害及防治（教案）一、指导思想：肥胖已经成为全球性威胁人类健康的问题之一，随着我国经济的发展以及人们生活水平的提高，肥胖人群日益增多，中小学生肥胖的比例亦呈逐年增高的趋势。因此预防与控制肥胖的发生时非常重要的。那么肥胖的危害到底有多大？如何去预防肥胖？肥胖人群通过什么方法去减轻体重？这是本节课的重点解决问题，同时也为终身体育锻炼奠定了基础！二、教学目的：1、知道肥胖的危害2、了解肥胖如何调整膳食3、了解肥胖饮食减肥技巧三、教学目标：使学生了解人体过于肥胖的原因和害处，以及防止过于肥胖的方法教育学生积极参与体育运动，并控制饮食，平衡营养，养成良好的卫生习惯四、教学重点：...
图片详情：
 篇4：五年级下册体育教案-《蹲踞式跳远》(水平三)教案五年级下册体育教案-《蹲踞式跳远》(水平三)教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《蹲踞式跳远》(水平三)教案 水平：水平三 授课班级：五年级 授课教师： 上课人数：10人
?
教学内容
1.蹲踞式跳远—起跳与助跑
2.游戏：拔河
重点
确定起跳腿、摆动腿；助跑、起跳衔接协调连贯
学习
阶段
水平二
五年级 人数：10人
（男、女各5人）
难点
起跳时上下肢协调配合
教学目标
1. 认知目标：使学生了解并建立动作概念以及完成动作的相关原理，进一步强化蹲踞式跳远动作概念，学会自我评价的方法。
2. 技能目标：让90%以上的学生基本掌握蹲踞式跳远动作方法，能够较好地完成助跑与起跳的动作。发展下肢力量和身体协调性，提高跳跃能力。
3. 情感目标...
图片详情：
  篇5：鞋盒的运动秘密教学设计——水平三（教案）人教版体育六年级上册1鞋盒的运动秘密教学设计——水平三（教案）人教版体育六年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情：鞋盒的运动秘密教学设计——水平三一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，落实立德树人的根本任务，依据现代教育理念，结合小学体育教学的特点、学生的发展动态和目前的疫情情况，开展线上体育教学活动。在教学中，以学生发展为中心，通过学生模仿体验，激发学生的学习兴趣，教师示范、引导，使学生在快乐的学习氛围中，掌握技能、娱乐身心，学会充分利用身边常见的物品变成运动器械进行锻炼，为终生体育锻炼奠定良好的基础。二、教材分析随着线上教学的开展，体育网课出现问题也逐渐呈现，例如场地空间不足、器材不足、 安全隐患多、网络不稳定等。本课设计内容为身体素质练习与体育与健康知识拓展，只需一个鞋盒就能完成，练习方...
图片详情：
 篇6：水平三五年级行进间体前变向运球（教案）体育五年级上册（表格式）水平三五年级行进间体前变向运球（教案）体育五年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：水平三（五年级） 小篮球与游戏单元：《行进间体前变向运球》课的设计意图一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以《义务教育体育与健康课程标准（2011版）》为依据，遵循运动技术形成规律，结合五年级学生实际认知能力和技能水平，以激发学生的学习兴趣为目标，在教学过程中采用多种教法，面向全体学生，尊重个体差异，力求每个学生都有进步。引导学生积极主动参与学、练、赛、评，培养学生坚强的意志品质，提高合作意识与能力，为实现学生终身体育打下坚实基础。二、教材分析本课教学内容选自江苏省小学体育教师备课用书《科学的预设 艺术的生成》水平三（五年级）第一学期《小篮球与游戏》单元第3课时：行进间体前变向...
图片详情：
  篇7：《民间游戏活动——踢毽子》（教案）小学《体育与健康》（水平一）二年级上册-人教版《民间游戏活动——踢毽子》（教案）小学《体育与健康》（水平一）二年级上册-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《民间游戏活动——踢毽子》教学设计教材内容：1. 脚内侧踢左脚支撑，右大腿带动小腿 ，屈膝向上摆，膝关节外展小腿上摆击毽子的一刹那，踝关节内屈端平，用脚弓内侧把毽子把毽子向上踢起。 2 ．脚外侧踢这是与踢儿相反的动作，且也是基本踢法之一。踢时，左脚支撑，右大腿带动小腿，膝关节内扣，小腿内外侧上摆，击毽子的一刹那，勾脚尖，踝关节外屈端平，用脚外侧巴毽子向上踢起。教学目标及重难点：不仅可以促进儿童的正常生长发育，增强他们的心肺功能，而且还可以培养他们对时间空间的定向和判断能力，发展身体的协调性，灵活性柔韧性，使之终身受益。通过踢毽子的练习，培养学生认真学习态度和坚忍不拔的意志品质，以...
图片详情：
 篇8：《体操技巧——团身前滚翻》教案（表格式）小学《体育与健康》（水平二）四年级上册-人教版《体操技巧——团身前滚翻》教案（表格式）小学《体育与健康》（水平二）四年级上册-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《体操技巧——团身前滚翻》教案授课教师：教学内容 1、学习团身前滚翻 2、游戏《前滚翻障碍跑》教 学 目 标 认知目标：了解简单的技巧运动知识，基本学会动作方法，掌握基本的运动技能。 2、能力目标：通过本节课培养学生团队合作意识，及集体荣誉感，增强对体育课的兴趣。培养学生的协调性、柔韧性，提高平衡能力，培养学生创新能力。 3、情感目标：培养学生勇于克服困难，自主学习、团结合作的能力，增强互帮互助，提高学生各项素质的发展。教学重点 滚翻时团身紧，方向正教学难点 能够连贯完成前滚翻的动作并学会帮助与保护课的阶段 准备部分 时间 教学内容 组织与要求 教学 意图1 整 队...
图片详情：
   篇9：《体育游戏：小鸟飞飞》（教案）-《体育与健康》（水平三）五年级上册-人教版（表格式）《体育游戏：小鸟飞飞》（教案）-《体育与健康》（水平三）五年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育游戏：小鸟飞飞》（教学设计）指导思想本课的教学设计思想：以新的《课程标准》为依据，坚持“以人为本，健康第一”的指导思想。课的设计抓住学生好奇心强，模仿能力强等特点，将简单枯燥的体育训练融入游戏中，一开始教师“耍帅”引起学生的注意力集中，再通过情境教学的形式，展现在学生面前，以激发学生的学习兴趣。课的各环节都针对学生的不同差异，确保每一个学生都能体验到游戏中成功的乐趣，使学生乐于参与，积极拼搏，为终身体育奠定良好的基础。教材分析本课的标题是一节游戏课，它是以各项基本体育技能，走、跑、跳、投相结合而成的，通过学习提高学生对体育技能的理解，距离感、空间感等能力，培养勇敢、机敏、顽强等心...
图片详情：
  篇10：基本交叉跳素质练习（教案）-2021-2022学年人教版小学体育与健康（水平三）五年级上册基本交叉跳素质练习（教案）-2021-2022学年人教版小学体育与健康（水平三）五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：基本交叉跳素质练习（教案）授课类型：新授课 授课人： 班级：五年级教学内容新授课：基本交叉跳素质练习：俯卧背起、仰卧起坐。教学目标身体发展目标：通过跳绳的练习发展学生的跳跃和协调能力。能力发展目标：巩固复习基本跳的方法，进一步掌握基本交叉跳单人跳技术。培养学生的创新能力。心理发展目标：通过练习使学生树立信心，积极上进，促进身心健康发展。社会适应目标：学会相互配合，培养团结协作的团队精神。教学重点：摇跳结合，选好跳起时机。教学难点 有节奏的摇跳，上下肢协调配合。教学过程 时间次数 教学内容 教学措施 教法措施 学法措施开 始部分 3＇一、集队 二、课...
图片详情：
 篇11：小学《体育与健康》（水平二）四年级上册-人教版《我最爱的运动：足球》（教案）小学《体育与健康》（水平二）四年级上册-人教版《我最爱的运动：足球》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《我最爱的运动：足球》教案教 学 内 容 我最爱的运动：足球 目标及重 难点 1、了解足球运动的基本知识。 2、引起学生的足球运动的兴趣。顺 序 教学实施过程与手段导入新课 1、谈话：同学们，看看黑板图中什么内容那？今天上课的内容就和图片上的内容有关系。（图上为我校开展足球联赛的画面） 学生互相讨论，议一议图上什么内容 出示课题：我最爱的运动-----足球 二、教授新课 1、足球的起源 足球运动是一项古老的运动项目。世界最早的球是中国古代“鞠”。历史记载在公元前475~221年的战国时代，以游戏形式出现比赛，称为“蹴鞠”。 公元16世纪以后，足球以游戏的形式传入欧洲一些国家...
图片详情：
 篇12：小学四年级体育与健康 水平二正面下手发球 教案小学四年级体育与健康 水平二正面下手发球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：成都市祝国寺小学水平二教案班级：4、1班人数：40人教师：吴祥时间：2020年9月教材内容软排球正面下手发球（新授课）排球接力赛教学目标1、认识目标：初步了解正面下手发球的技术。2、技能目标：使90%的学生初步掌握正面下手发球动作技能并让80%能发过排球网。3、情感目标：通过合作培养团结协作的集体主义精神。重点、难点教学重点：抛球的稳定性、击球的准确性。教学难点：全身协调用力课的结构时间课的内容组织与教法开始部分2分钟一、课堂常规体育委员集合整队、清点人数，向老师报告。师生互相问好。教师宣布本次课教学内容及要求。检查着装安全、安排见习生。课堂常规组织●●●...
图片详情：
  篇13：体育三年级下册 小篮球原地运球（水平二） 教案（表格式）体育三年级下册 小篮球原地运球（水平二） 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：篮 球 教 学 计 划学习目标：1、能够说出小篮球的动作名称及术语。2、初步掌握小篮球原地和行进间运球、原地双手胸前投篮的动作方法，并能够在游戏和比赛中运用。3、发展速度、力量、灵敏、协调等身体素质和对球体的感知能力。4、表现出对小篮球学习、游戏及比赛的兴趣，能够在练习、游戏及比赛中与同伴友好相处，遵守规则，初步具有勇于克服困难的优秀品质 。教学安排：课时 教学内容 教学目标 教学重难点 教学方法1 1、原地运球 1、通过学习原地运球动作要领，让学生领悟体会建立动作概念。 2、初步掌握原地运球的技 术。 重点：手指与球的接触部位，按拍时随球与迎球动作。 难点：手腕、手指按排篮球...
图片详情：
  篇14：小学体育与健康 营养不良与肥胖 教案小学体育与健康 营养不良与肥胖 教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 营养不良与肥胖一、教学目标1、知识：了解营养不良与肥胖的原因及危害2、技能：知道如何预防肥胖与营养不良，能够逐步养成合理饮食的好习惯。3、态度：懂得身体健康的重要性，愿意养成健康的生活方式。二、教学重点难点1、了解肥胖和营养不良的危害。2、知道健康饮食的重要性。三、教具准备：教学课件PPT四、课时安排：一课时五、教学过程（一）导入随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们越来越关注身体健康，而体重指数是衡量健康与否的一条重要标准。你们想不想知道自己的体重指数呢？我这里有一份节选的上学期咱们同学的体检数据，出示体检表格，让学生找到自己的身高和体重，根据公式“体质指数=体重（...
图片详情：
 篇15：《游泳安全和防溺水》教案-2021-2022学年人教版小学《体育与健康》（水平二）三年级上册《游泳安全和防溺水》教案-2021-2022学年人教版小学《体育与健康》（水平二）三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《游泳安全和防溺水》教案 教学目标及重难点： 1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。（重点） 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。（难点）教具：课件课时：一课时 一、导入 1、出示课件实例 现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。2020年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。 (班主任老师还可以结合自己了解...
图片详情：
 篇16：水平三五年级小篮球—行进间体前变向运球（教案）体育五年级上册水平三五年级小篮球—行进间体前变向运球（教案）体育五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《小篮球行进间直线运球》教学设计一、教学内容：小篮球行进间直线运球二、教学对象：（水平三）五年级学生三、教学价值和意义篮球比赛中运球与投篮是展示个人技术的有效途径，行进间运球能发展学生的速度、耐力、灵敏和上下肢协调配合的能力。通过篮球运动不仅能够增强学生体质，培养团队意识，并且比赛过程中通过对干变万化的球场形势的判断和正确行为的择，能够培养学生的决策力与责任担当，促进学生全面发展。练习和比赛中，学生能够勇于展示，充满自信，能够通过个人技术的展示体验篮球运动带来的快乐。通过本单元的学习，能够掌握篮球基本技术，了解一点篮球比赛规则，课余时间乐于走向社区球场，达到锻炼身体和终身体育的目的。更...
图片详情：
  篇17：《空竹》（教案）- 《体育与健康》（水平二）三年级上册《空竹》（教案）- 《体育与健康》（水平二）三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：内容 校本课--1、花辊韵律舞蹈巩固复习、2空竹：复习“高抛接”、“弹”、学“旋”；3、游戏：跳羊角球；目的及重难点 通过这节课的学习，使学生巩固花辊舞蹈的动作技巧并初步掌握空竹的简单动作和技术，利用羊角球增强学生的上、下肢的力量。（重点） 培养学生的韵律感和协调等身体素质。（难点） 发展学生的团结协作的集体精神。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强兴 趣 导 入 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 组织： ××××× ××××× ◎ 2、宣布课的内容和任务。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和 任务。 1、学生站二列...
图片详情：
 Tags：小学,水平,体育,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
