篇1：小学体育五年级上册 脚内侧踢球 教案（表格式）+说课教案小学体育五年级上册 脚内侧踢球 教案（表格式）+说课教案资料可供鄂尔多斯市地区适用。
大致详情：时间 授课教师 班级内容 足球-脚内侧踢球 游戏：射门比赛教学目标 1.通过学练使学生能说出脚内侧踢球动作要领，多数学生初步掌握脚内侧踢球动作要领。 2.通过观察模仿、分组练习、游戏比赛发展学生下肢力量、协调性、平衡等身体素质。 3.在学练过程中，培养学生积极进取团结协作精神，体验足球运动的快乐。重点难点 重点：支撑脚选位与击球部位 难点：摆动腿方法与踢球动作协调性顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准 备 部 分 一、课堂常规 1.体委整队。 2.师生问好、报告人数。 3.检查服装。 4.队列练习。 5.安排见习生，安全提示。 6、宣布课的内容 二、热身...
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   篇2：小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第9讲 状物篇上（课件+教案）小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第9讲 状物篇上（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第九讲：状物篇（上）翘首引领——抛砖引玉池中有个小姑娘， 从小生在水中央， 粉红笑脸迎风摆， 身挨绿船不划浆。一物长得真奇怪， 腰里长出胡子来， 拨开胡子看一看， 露出牙齿一排排。两撇小胡子， 油嘴小牙齿， 贼头又贼脑， 喜欢偷油吃。高山不见一寸土，平原没有半亩田，五湖四海皆无水，大千世界在眼前。白娃娃，爬黑墙，越爬个儿越变小，再也没法往上长。一...
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    篇3：小学体育与健康五年级上册烫伤烧伤应小心教案小学体育与健康五年级上册烫伤烧伤应小心教案资料可供全国地区适用。
大致详情：烫伤烧伤应小心教学目标:1、知道烫伤和烧伤带来的危害。2、知道在生活中应该怎样紧急处理烫伤和烧伤。3、提高安全意识，吸取生活中的教训，保护自身安全。教学重点：了解烧伤烫伤的基本知识；教学难点：知道怎样紧急处理烧伤烫伤。教学过程:一、谈话导入:你经历过或者听说过身边发生的烫伤或烧伤的事故吗 知道事故发生的原因吗 二、探究新课(一)生活中的烫伤和烧伤1、列举“用玻璃瓶装水暖肚子”和“配电房没上锁,小学生遭电伤”两则案例,按照提示和同学讨论下面问题。a、上面两则案例给受害人带来什么危害 b、你能找到这两起事故发生的原因吗 c、你能从中吸取哪些教训 2、小组积极讨论烫伤...
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 篇4：小学体育与健康五年级上册肩肘倒立教案（表格式）小学体育与健康五年级上册肩肘倒立教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：肩肘倒立班级 五年级 人数 课的类型 实践课 课次 2 执教者 教学 目标 1. 使学生能知道并能说出肩肘倒立的技术要点。学会保护与帮助方法。 2.大部分学生能用较正确的姿势独立完成肩肘倒立的动作，少部分学生能在同伴的保护和帮助下用正确的姿势完成肩肘倒立的动作。 3.培养学生互帮互学的良好习惯，体验合作探究和取得成功的喜悦感。 教学重难点 大部分学生能用较正确的姿势独立完成肩肘倒立的动作教学 内容 1.技巧：《肩肘倒立》 2.游戏：《小小搬运工》 重点 肩、肘、头着垫支撑稳，夹肘立腰，绷脚尖。难点 夹肘，伸腿，展髋，保持平衡。课 序 活动内容 教 与 学 预计运动负荷次...
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 篇5：小学 体育与健康 五年级上册轻度损伤的自我处理教案小学 体育与健康 五年级上册轻度损伤的自我处理教案资料可供全国地区适用。
大致详情：轻度损伤的自我处理教学目标知识与技能：知道什么是损伤。过程与方法：学会擦伤和扭伤的自我处理方法。情感态度与价值观：培养学生预防意外伤害的意识以及自我保护意识教学重点：擦伤，脚扭伤的正确处理方法教学难点：学会自己动手处理擦伤以及脚扭伤的正确处理方法教学过程：一、导入师：同学们，很开心可以和大家一起来完成今天这堂课,希望你们能享受其中,学习到一些知识,老师相信你们一定都是最棒的,今天不仅我来了,我还给大家带来了一位新朋友,瞧,它的名字叫球球,今天它将和我一起带领着大家一起遨游在知识的海洋中,现在就让我们一起乘着”快乐号”出发吧!二、新授1、首先我们来到第一站，这是2004年，...
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 篇6：小学 体育与健康 五年级上册 新眼保健操教案（表格式）小学 体育与健康 五年级上册 新眼保健操教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育与健康》 新眼保健操教案一、指导思想以“健康第一”为指导思想，体育与健康课程标准在身体健康领域的水平目标中明确要求学生要形成良好地生活方式；以促进学生身体健康水平的提高为目标，真正关注学生的健康意识和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿与课程实施的全过程。在体育内堂教学中，通过改变教学策略、充分运用“班班通”的教学平台。运用丰富的教学手段，来帮助学生掌握新眼保健操基本动作要领，培养学生体育健康理念，发展综合素质。二、学情分析学生通过以往学习，基本会做眼保健操，但效果不佳。主要对学生近视了解很少、不注意卫生、穴位按摩又不准等，造成近视学生越来越多。从小养成良好做操习惯，可以有效预防近...
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  篇7：小学 体育与健康 五年级上册跨越式跳高教案（表格式）小学 体育与健康 五年级上册跨越式跳高教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：跨越式跳高教案教学内容 1、跨越式跳高 2、游戏：钓鱼 课型 第一课时教学目标 知识目标：使95%的学生掌握跨越式跳高的方法和重点。技能目标：发展学生的灵敏素质和协调性,提高学生的跳跃能力。情感目标：培养学生的观察能力、竞争意识、集体协作精神。重点难点 助跑与起跳协调配合。2、过杆动作协调。课的结构 课 的 内 容 运动负荷 组织教法及教学要求时间 次数准备部分6′︱8′ 一、课堂常规：1、体育委员整队，报告人数，师生问好。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生。二、热身舞蹈:兔子舞。三、徒手操：1、 扩胸运动2、 体转运动3、 踢腿运动4、弓步压腿运动5、 膝关节运...
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  篇8：小学体育与健康五年级上册技巧--前滚翻”教案（表格式）小学体育与健康五年级上册技巧--前滚翻”教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：技巧--前滚翻”课时计划教材内容 1.学习前滚翻技术2.游戏：前滚翻接力 重点难点 教学重点：低头团身，滚动圆滑。教学难点：蹬地并腿，快速前滚。教学目标 1.认知目标：学生了解前滚翻的动作要领及学动作的基本练习方法，了解保护与帮助方法。2.技能目标：通过各种学练，80%以上的学生能够独立完成前滚翻动作，发展学生的反应、灵敏及提高身体的平衡能力，促进学生身体的协调发展。3.情感目标：培养学生勇敢果断的意志品质，团结协作及良好竞争意识。课的结构 教 学 内 容 教师指导与学生活动组织措施 时间 次数开始热身部分8’ 1.课堂常规（1）整队集合、师生问好（2）检查服装（3）宣布...
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  篇9：小学体育与健康五年级上册轻度损伤的自我处理教案小学体育与健康五年级上册轻度损伤的自我处理教案资料可供全国地区适用。
大致详情：轻度损伤的自我处理一、指导思想 根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，以学生的主动为目标，让每个学生主动参与，使学生在认识上、情感上和小组合作参与中积极发展，在教学中应用各种教学方法，启示学生合作学习、合作演示，发展学生的学习能力，造就合作意识和社会适应能力，及自我动手能力。二、教材分析《轻度损伤的自我处理》是水平三人教版《体育与健康》的基础知识教材内容。这些内容对于小学高年级学生初步树立“健康第一”的思想，认识身体健康的重要意义，以及形成自我保护的安全意识具有重要的意义。三、学生分析在本节课之前，通过轻度损伤调查了解到，六年级六班37名学生中，受过擦伤的人...
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  篇10：最新小学五年级体育上册全册教案最新小学五年级体育上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(80口24(2)40(2)5(3)5)8(2)34523484(2)(4)4(34(2)2305234(口口)((2)0(340口:口(2(3(4)(48(380(y(2)(3)(8)(3)4(2)0(2)4)(3)(4)404423(2)(3)
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  篇11：小学体育与健康五年级上册青春期的心理健康教案小学体育与健康五年级上册青春期的心理健康教案资料可供全国地区适用。
大致详情：青春期的心理健康教学目的：通过讲解或阅读帮助中学生认识青春期的特点，了解青春期所带来的生理变化和心理变化。教学重难点了解青春期所带来的生理变化和心理变化。新课教学导入新课青春导语青春，像刚刚冒尖的嫩芽，前面是看不完的青春灿烂；青春，像初离源头的潺潺小溪，憧憬着大海的波浪滔天；青春，像茁壮成长的马驹，在万里征途上奔驰；青春的脚步越来越近，让我们勇敢地展开双臂，去迎接那闪光的年华！1、什么是青春期？是由儿童向成人过渡的时期，是身心发育特别迅速的阶段。其年龄范围一般在10-20岁之间，女孩约比男孩早两年左右。2、青春期身体发育有哪些变化？(1).身体外貌产生巨大...
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  篇12：人教版小学《体育与健康》五年级上册《站立式起跑》教案（表格式）人教版小学《体育与健康》五年级上册《站立式起跑》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《站立式起跑》教案年级：五年级 （男生20人、女生20人） 执教教师： 日期：教学内容 一：站立式起跑 二：游戏《喊数抱团》 课型 新授课教学目标 一：使学生掌握在跑动过程中摆臂的方法、注意身体的协调性。二：培养学生热爱集体、团结合作、具有奉献爱心精神。重点难点 重点：掌握站立式起跑的动作要领及快速跑过程中摆臂的方法难点：跑动过程中摆臂、身体的协调性。场地器材 录音机一台、桌子四张、小黑板1面、海绵垫24个、书本16本、接力棒4根、锥桶8个教学过程 课的内容 目标 教法与学法 时间次数一 课堂常规：1.体育委员整理队伍、清点人数。2.师生问好，教师讲解...
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 篇13：最新小学五年级体育教案（pdf版）最新小学五年级体育教案（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(口口)1口,,口口口口口100111044aa口10444441044口口口口]2囗囗囗44口口口104/2814X81口囗11四_口可口446/2842口口口口口口4414128
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   篇14：小学五年级体育投掷教案小学五年级体育投掷教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级体育课教学设计学习阶段：水平三 教学内容: 原地投掷纸团球; 单手向前投掷实心球;往返接力赛跑教学目标: 1、学生身体的灵活性和协调性,提高投掷能力。2、使学生在体育活动中具有自我展示的愿望与行为。3、培养学生的安全意识和严密的组织纪律性,让学生养成日常锻炼的良好习惯。教学重点: 背弓充分，出手速度与角度 . 教学难点: 用力顺序及全身协调用力.教学过程:一、课堂常规：(10分钟)1 、集合整队,报数，师生问好，宣布本课内容及要求。?2 、准备活动：(1)张开双臂自由跑200米(2)胸练习（4*8拍）(3)练习（4*8拍）(4)练习（4...
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  篇15：小学体育与健康五年级上册运动损伤的预防和处理（室内课教案）教学设计小学体育与健康五年级上册运动损伤的预防和处理（室内课教案）教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：运动损伤的预防和处理（室内课教案） ★教学目标 1、使学生了解运动损伤的原因、症状及预防和处理方法； 2、鼓励学生互相帮助、及时自救或互救。 ★教学重难点 1、常见运动损伤的处理方法。 2、运动损伤的原因。 3、运动损伤的预防。教学设计 在我们先来看看几张有关运动的图片 出示图片（运动中的危险动作）提问：刚才老师给大家看的都是些什么图片呢，同学们看了刚才的图片，你们能想到会出现什么吗？答：。。。。。总结：刚才的这些都是在运动中摔倒或受伤的图片，由于动作不正确或对手犯规等原因容易使运动员受伤甚至死亡等。那同学们回忆下，你或者你的朋友在运动或者游戏时候，有没有发生过类...
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   篇16：2021-2022学年小学五年级第一学期体育（集体备课教案）（表格式）2021-2022学年小学五年级第一学期体育（集体备课教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：集体备课教案 2021 --- 2022 学年 第一学期学校：姓名：科目：年级/班级：课程表上午星期 课时 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 备注第一节课第二节课第三节课第四节课下午第一节课第二节课第三节课第四节课2021——2022学年第二学期教学计划学情分析五年级学生，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强，有些动作易变形，掌握不好，所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不断增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳各方面都能得到发展和提高。教材分析本学期五年...
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     篇17：小学数学苏教版五年级上5.2一个数乘10、100、1000……的计算规律 教案小学数学苏教版五年级上5.2一个数乘10、100、1000……的计算规律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《一个数乘10、100、1000……的计算规律》教案教学目标：1．探索并掌握一个小数乘10、100、1000……的计算规律，能应用规律正确口算一个数乘10、100、1000……的积，能正确进行相关单位量的换算。2．在探索规律的过程中，培养初步的观察、比较、归纳、概括等思维能力，发展合情推理能力，体验相关数学思想方法的价值。3．感受探索数学的乐趣，增强对数学学习的积极情感。教学重点：掌握小数点位置移动引起小数大小的变化的规律。教学难点：理解小数点位置移动引起小数大小的变化的规律。教学过程：一、口算导入1．直接说出结果：老师出一些口算题，请你直接说出结果。6×10＝ 6×...
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  篇18：小学体育与健康五年级上册体操《支撑跳跃--跳上成蹲撑，起立，挺身跳下》教案（表格式）小学体育与健康五年级上册体操《支撑跳跃--跳上成蹲撑，起立，挺身跳下》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：体操《支撑跳跃--跳上成蹲撑，起立，挺身跳下》课时计划学习内容 支撑跳跃--跳上成蹲撑，起立，挺身跳下学习目标 1、使85%的同学初步掌握跳上成蹲撑，起立，挺身跳下动作要领和保护与帮助的方法。2、 发展学生的上肢、腰腹力量 ，提高身体的协调性及自控能力。3、培养勇敢果断，克服困难的优良品质以及互帮互助的团结协作精神。重难点 教学重点：双脚踏跳，支撑提臀收腹成蹲撑。 教学难点：支撑提臀收腹落箱轻教学准备 跳箱4，小体操垫,8块，大体操垫10块，标志盘8个，音响一套 安全措施 场地平整，器材位置合理；准备活动充分；语言提醒结构 学习内容 师生活动 教学组织 评价要点 练习次数导入与热...
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 篇19：小学体育与健康 五年级 脚内侧传接球 教案小学体育与健康 五年级 脚内侧传接球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育与健康》（水平三）教案
足球脚内侧传接球
年级：五年级 人数：44人 授课教师：
内容 1、关于足球的游戏
2、足球脚内侧传接球
指导思想 本次课的指导思想，依据新课标的要求，新的体育与健康课程在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。
教学 目
标 通过教师引导,学生在合作、分组的练习和游戏中了解脚内侧传球的动作要领以及练习方法。
通过尝试练习、游戏比赛等教学手段相结合，使学生积极主动的学习和练习，并能在学练过程中掌握技术改进技术，同时能积极主动参与比赛，让其身心得到锻炼。
通过教与学，学生能...
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  Tags：小学,五年级,体育,教案,100篇
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