篇1:小学体育与健康 气排球规则 素材小学体育与健康 气排球规则 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:气排球规则1、气排球场地长12米、宽6米,网高男子2.10米、女子1.90米、混合网高2.00米,每队最多可10名队员,队员上衣必须有号码,应由1号至10号。身前号码10厘米见方,身后号码15厘米见方。场上队长应在上衣胸前有一明显标志。2、比赛为三局两胜制,前两局比分为21分,决胜局为15分,(8分交换场地)比赛上场队员5人,前排3名,后排2名。3、发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则由下一轮次的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。4、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作。5、拦网不算一次触球,还可再击球三次将...
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![]() 篇2:人教版小学体育与健康 玩气排球 教案人教版小学体育与健康 玩气排球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:水平三《玩气排球》五年级教案教学目标:1、认识目标:通过练习,学生可以初步知晓双手正面垫球要领使学生能够熟悉体会,并说出正面双手自垫球要领(1夹2蹬3提4垫)。2、技能目标:通过练习,大部分以上的学生能初步熟悉气排球垫球技术的基本动作。能自主学习与练习。3、情感目标:通过练习,培养学生的判断、分析、应变能力,以及克服困难的品质,激发学生的兴趣和终身体育的意识。 教学重点:重点:熟悉球性与初步了解尝试自垫球难点:把握击球时机,击球部位的准确,垫球时手臂的协调用力。教法和学法:教法:语言引导、讲解示范、表扬激励、引导评价等。学法:尝试体验、模仿练习、小组合作、游戏竞技。教...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小学体育与健康人教版 排球运动(理论)教案小学体育与健康人教版 排球运动(理论)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容排球运动(理论)教学目标让学生了解排球的起源与发展让学生建立正确的排球运动概念,能看懂简单的排球比赛激发学生学习排球的兴趣教学方法视频教学课件讲解法示范法教学重难点重点:让学生了解排球的基本知识激发学生的学习兴趣难点:学生对排球技术的应用准备部分同学们,今天胡老师带领着大家上一堂别开生面的室内体育课,那我们这堂课要上什么内容,什么运动项目呢?不着急,我们先看一段视频。视频导入(里约奥运会女排夺冠历程)看了这段视频,首先我要问一下大家,这是什么运动项目?(同学们回答)对,排球。刚才播放的这段视频呢,是我们2016年里约奥运会女排夺冠的一个艰辛历程,...
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![]() ![]() 篇4:排球教案排球教案资料可供全国地区适用。
大致详情:健身拳教学目标以视频教学来激发学生上课的热情,开发民族传统体育课程。90%的同学能完成五步拳的基本动作,提高学生身体的柔韧性和协调性能力,培养学生团队精神。学情分析作为刚刚接触武术的学生,他们没有武术基本功,了解掌握一些武术有关的知识、技术,要从开始就给他们建立正确的动作技术。通过视频讲解示范,学生合作学习、分组探究学习的方法,来提高学生动作质量。学生个体存在差异,身体素质也有差别,学生好动,情绪不稳定的现象还存在,教师要因材施教,同时要灵活运用教学艺术,要善于发现他们的进步,给予鼓励。重点难点重点:1、手型步型到位。2、以视频教学来激发学生上课的热情,开发民族传...
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![]() 篇5:第五章 排球——排球准备姿势和移动步法 教案 (表格式)第五章 排球——排球准备姿势和移动步法 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《排球》教案第一课时教学内容 排球准备姿势,移动步伐 重点:半蹲准备姿势的身体控制 难点:稍盾身体重心的控制教学 目标 认知目标:通过示范讲解,激发学生学习兴趣,使学生了解排球准备姿势的基本动作 技能目标:发展学生下肢力量,使学生基本掌握排球准备姿势的技术动作 情感目标:培培养学生团队合作精神,提高学生的灵活性课的结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 强度开 始 热 身 部 分 一、课堂常规 1、体委集合整队,报告出席人数。 2、师生问好! 3.宣布课的内容与要求。 3、检查服装,安排见习生。 4、强调安全问题 二、热身准备 1.慢跑热身 2、徒...
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![]() ![]() ![]() 篇6:小学体育四年级教案——排球正面双手垫球 全国通用小学体育四年级教案——排球正面双手垫球 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:《排球正面双手垫球教学》教学设计一、指导思想? 排球运动是《体育与健康》教学内容不可缺少的组成部分,是学生非常喜爱的学习内容之一。通过排球基本理论知识和基本技术的学习,了解排球运动的文化,懂得排球运动的特点,掌握简单的排球技术原理。逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力,使学生都能体验到排球运动的乐趣和价值,不断提高排球运动技术和参与比赛的能力。本课以体现课程改革新思想,转变教育教学方法和观念,发展学生身体素质和发展快乐体育为重点,以学生的兴趣爱好为切入点,以团结友爱,积极拼搏为德育渗透点,使学生养成良好的锻炼习惯,为学生终身体育打下坚实的基础。同时发展学生速度、灵敏、...
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![]() ![]() 篇7:《排球—正面双手垫球》教案《排球—正面双手垫球》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《排球—正面双手垫球》《排球—正面双手垫球教学设计》一、指导思想以2022年版《体育与健康课程标准》为依据,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,以“健康第一”的教育理念为指导,以“学、练、赛”为抓手,突出体育与健康课程的育人功能,促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。二、教材分析教材选自,人民教育出版社,七年级《体育与健康》第七章排球,第三节正面双手垫球。垫球技术是排球运动中最主要的基本技术,是接发球和防守最常用的技术,起着组织全队相互配合的重要作用。掌握垫球技术,能为技术动作的综合运用以及进一步灵活运用各种技术动作完成小战术配合打下良好的基础。...
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![]() ![]() ![]() 篇8:通用版小学体育三年级上册小学体育立定跳远(教案)通用版小学体育三年级上册小学体育立定跳远(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育立定跳远教学设计一、指导思想以体育新课标为指针,以健康第一为指导思想,用创设与教学内容相适应的氛围引入课堂教学,从学生的兴趣入手,让学生体验到体育运动的乐趣,同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中享受、在活动中健康成长。二、教材分析立定跳远是低年级体育教学中的重点内容,对于发展学生的跳跃运动,提高力量、灵活性和协调性等体能,培养学生不怕困难、积极进取、勇敢果断等意志品质有积极的作用。三、学情分析小学生活泼好动,注意力集中时间短,如果一昧地让小学生跑和跳,学生很容易感到厌烦,产生厌学的心理,据观察了解,小学生十分乐意与小动物交朋友,为了能使本课的情境更符...
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![]() ![]() 篇9:八年级全一册 第五章 排球——排球颠球 教案 (表格式)八年级全一册 第五章 排球——排球颠球 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:体育与健康实践课教案第32课时教师个人修改意见 教学内容 一、排球垫球 二、排球游戏 1、重点:掌握排球垫球方法2、难点:通过球的创编活动,拓展思维,学会健身方法。准备部分: 教学目标 1:认知目标:通过软式排球的活动,大多数学生懂得正面双手垫球的做法,学会 软排游戏的一至两种方法,了解软排具有健身、娱乐作用. 2:技能目标:教学中学生积极参与,通过探究式学习,指导学生对垫球技术的学习,培养学生发现问题解决问题能力。 3情感目标:培养团结合作精神,促进终身体育意识的形成。顺序 教学内容 达成领域目标 学生活动 次数和时间 教法指导 组织要求及预感情景导入 :...
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![]() 篇10:小学体育篮球课教案小学体育篮球课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育篮球课教案 教学内容: 1、 复习之前所学篮球操内容 2、 趣味小篮球(行进间运球)教学目标: 1、初步认识行进间运球的动作方法。 2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。 3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。 4、培养学生积极动脑,主动参与学习的良好习惯。 5、培养良好的组织性、纪律性,提高小组长的管理能力。 教学重难点在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。教学器材:篮球 教学过程: 一、教学常规 2分钟 1、体育委员集合整队并报告人数。 2、师生问好,教师宣布本课教学内容、目标...
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![]() 篇11:人教版 小学体育与健康 “气排球双手正面自垫”课例展示活动| 课件(12张PPT)人教版 小学体育与健康 “气排球双手正面自垫”课例展示活动| 课件(12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)2021温江区庆丰街小学体育组“气排球双手正面自垫”课例展示活动目录123课前陈述研究过程反思总结聚焦问题1课前陈述1、我这节课的预设目标3、针对这一些问题我是这样去解决的2、本课的实际是什么4、本堂课我的优点是什么5、本堂课我的不足是什么2研究过程第一次教学设计:第二次教学设计:第三次教学设计:研究讨论提炼的策略1、目标明确,流程清晰3、科学布置场地,合理使用器材2、评价多元化,有效调动学生研究讨论提炼的策略4、总体评价3反思总结聚焦问题学为中心,三主四段教学基本动作聚焦三部分:手型、击...
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