快速跑(教案) 体育五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《快速跑》教学设计一、指导思想全面贯彻“健康第一”的指导思想,充分尊重学生的主体地位,教法中遵循循序渐进的原则,使学生能自主学习、自我评价。教学中,教师做组织者、引导者、参与者,形成“技术从游戏中来,游戏从技术中出”的课堂教学模式。二、教材分析快速跑是田径当中最基本的练习方式,也是生活当中最常使用的生活技能,四年级的学生学习快速跑这个教材时,对技术动作的要求不宜过高,应该通过变换练习器材和使用有趣的游戏不断的提高要求,逐渐增加难度,最终使学生能用正确的姿势协调自然地跑成直线,提高学生的奔跑能力。三、学情分析小学五年级的学生正处在成长期,发育尚未完善,心理还不成熟,他们喜欢跑,但跑的...
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