篇1：跑与游戏（教案）体育一年级上册跑与游戏（教案）体育一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：苏州工业园区朝前路小学体育备课教案教师：教 材 体育与健康课程标准 单元 跑与游戏 备课 时间 10、9教学 内容 趣味障碍跑 课时 1 教学 时间 10、13学情 分析 障碍跑对于一年级的学生难度挺大，但通过降低障碍跑中障碍的难度，学生还是可以收获快乐和得到锻炼的。教学 目标 通过学习，学生能够掌握障碍跑的技巧方法 2、通过练习，学生速度、柔韧、灵敏的身体素质的到锻炼 3、培养学生的自信心，鼓励他们互帮互助，合作学习教学 重点 灵活运用跑、钻、跨、绕等技术教学 难点 动作连贯、自然教学具 准备 口哨、呼啦圈、垫子、标志桶“三 学” 设 计预 学 学生自己在家锻炼身体...
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  篇2：体育一年级上册 各种姿势的跳跃 教案体育一年级上册 各种姿势的跳跃 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：各种姿势的跳跃教学目标：学生学会各种姿势的跳跃。学生掌握落地时屈膝的动作。培养学生团队合作的能力，培养学生积极、乐于助人的精神。教学重点：学生掌握各种姿势的跳跃，掌握落地时屈膝动作。教学难点：学生协调能力和平衡能力。教法、学法及组织形式教法：教师通过生动的语言和形象的动作，配上欢快的音乐，激发学生学习兴趣。教学中，注重启发、引导，培养学生主动参与、自主学练的学习兴趣。学法：学生置身于情境中体验玩的快乐，通过主动参与、亲身实践，达到学的目的。在导与学的双重作用下，学生尽情的发挥自己的主观能动性，提高基本活动能力，同时注重学生间互助、互学意识的培养。教学过程：一、准备活动 1...
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 篇3：体育一年级上册队列队形原地踏步（教案）（表格式）体育一年级上册队列队形原地踏步（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学 校 授课人 课 型 新授课任教学科 体 育 授课地点 篮球场教学内容 原地踏步 课 时 3课时教学目 标 1．认知目标：了解原地踏步动作技能。 2．技能目标：85%的学生初步学会原地踏步 。 3．情感目标：培养学生集体荣誉感。教学重点难点 重点：踏步抬腿自然、放松，立定落步要轻，动作协调一致。 难点：上体正直，左脚起步，落地较轻，上下肢配合协调，有节奏感。课的 顺序 教 学 内 容 教法、组织及要求 时 间 次 数开 始 部 分 1·集合整队 2·清点人数 3·师生问好 4·宣布本堂课内容 5安排见习生 1.组织 （...
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  篇4：交通安全教案 （教案） 体育一年级上册交通安全教案 （教案） 体育一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：交通安全教案教学目标：1、通过学习使学生掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。教学重点：认知走路，骑自行车，乘车安全知识。教学难点：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。教学准备：多媒体课件教学时间：1课时教学过程：一、观图片导入。1、出示中小学生交通安全讲座，引出课题，明确课题。二、学习交通知识。1、引导学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？2、学生交流后出示不安全的图片...
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  篇5：体操：广播体操（教案）通用版体育一年级上册（表格式）体操：广播体操（教案）通用版体育一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 1.体操：广播体操《七彩阳光—踢腿运动》。 2.游戏：高跷迎面接力。 课次 第1课时教学目标 1．能够积极参与到广播体操的练习中，主动，大胆地展示自己学会的动作。 2.通过练习，使80%的学生能正确掌握广播体操-踢腿运动的动作。 3.培养学生的吃苦耐劳、果断的意志品质和相互学习的优良品质。 重难点 重点：动作协调、到位。 难点：习惯性错误动作，难以完全纠正。教学过程 教学内容 学练标准 组织形式 与安全措施 练习 次数 练习 时间准备部分 8 ' 1.集合整队、师生问好。 宣布课时内容，安全预防，检查人数。 队列练习：向左（右）转法。 4.准备活动： 4.1热身慢...
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 篇6：跳与游戏（教案） 体育一年级上册跳与游戏（教案） 体育一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康课教学案学段：水平一 一年级 备课人： 第十三次课课题 跳与游戏 学习目标 1、发展跳跃的能力和身体素质. 2、能够与同伴愉快地合作,体验跳的练习与游戏的乐趣.学习内容 1、快快跳起来 2、游戏:斗智斗勇重难点 重点：迈步腿脚尖向前,脚跟先着地迅速滚至前脚掌. 难点：保持上体姿态或腿臂动作协调. 器 材 标志物,滑石粉教 学 过 程结构 环节目标 授课内容 教与学的活动 组织形式与要求 时间热身活动 . 复习走与跑的技术要领,发展学生速度,耐力等基本身体素质,为跳跃打造基础...
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 篇7：双脚连续跳（教案）体育一年级上册双脚连续跳（教案）体育一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：双脚连续跳教案学 水平一 人数 44学习内容 双脚连续跳学习目标 运动参与：学生能积极参与新知识的学习，以及在学习中表现出浓厚兴趣。运动技能：通过学习学生能了解各种双脚连续跳的方法，初步掌握各种跳的动作；学生能了解游戏名称及游戏的方法与规则，能在比赛中做出动作。3.社会适应：学生有团结合作的学习精神。学习重难点 重点：通过学习学生能了解各种双脚连续跳的方法，初步掌握各种跳的动作；学生能了解游戏名称及游戏的方法与规则，能在比赛中做出动作。难点：学生有团结合作的学习精神。程序 学练内容 教师活动 学生活动 设计意图准备部分基本 1.课堂常规2.热身 师生问好宣布课堂内容提出任务与...
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 篇8：翻滚与游戏（连续前滚翻）（教案）体育一年级上册(表格式)翻滚与游戏（连续前滚翻）（教案）体育一年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 翻滚与游戏（连续前滚翻）教学 目标 能力目标 知道连续前滚翻的动作技巧，初步掌握连续前滚翻动作技术，掌握练习方法。通过连续前滚翻学习，提高学生灵敏、协调、柔韧素质。健康行为 积极参与游戏活动，并能在游戏中控制自己的情绪，听从老师指挥，有一定的安全运动意识。体育品德 遵守游戏规则，学练中充分展示自我，相互尊重，培养坚持不懈、积极向上的意志品质。教学 重难点 教学重点 团身紧、滚动圆，两个滚翻动作的衔接自然。教学难点 两个前滚翻之间衔接协调连贯。内容 教学内容 教师活动 学生活动及要求 组织形式开始 部分 1′ 一、课堂常规 1.整队集合/师生问好 2.宣布本节课教学内容与...
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 篇9：毽子（3）（教案）体育一年级上册（表格式）毽子（3）（教案）体育一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏州工业园区朝前路实验学校2021-2022学年第一学期一年级体育学科+5周次 九 单元 毽子 课次 1 水平 水平一班级 一（1、2、3） 人数 31/班 时间 10.26 执教人教学 内容 复习课：毽子左右脚盘踢学习 目标 复习左脚和右脚盘踢毽子 通过练习，80%的学生可以熟练的掌握左右脚盘踢 通过参与毽子运动，能够形成不畏艰难、勇于探索的意志品质。脑目标 教授掌握内容 、技能和概念重点 脚弓内侧踢毽子 难 点 学生对毽子时机和空间的把握程序 学习内容 教师活动 学生活动 组织要求 运动负荷 修改栏次数 时间 强度开始部分 一、课堂常规 1、集合整队 2、师生问...
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  篇10：通用版 体育与健康 一年级上册 立定跳 教案（表格式）通用版 体育与健康 一年级上册 立定跳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《立地跳远》教学设计一、指导思想本课以“学、练、赛、评”一体化新样态实施水一《立定跳远》的有效教学。本课以“健康第一”为指导思想，以体育新课程标准为依据，以身体练习为主要手段；运用“乐动会”、学练赛评新样态结构化的教学模式，结合一年级学生的认知水平和身心发展特点，遵循运动技能形成规律，采用游戏法和比赛法，让学生在游戏比赛中体验、思考立定跳远的动作要领，培养学生的合作和创新意识。二、教材分析本课选自人教版《体育与健康》水平一《立定跳远》，本单元共设置了4课时，本节课是第2课时。经常进行练习，能有效的发展学生的爆发力、协调性及跳跃能力，培养学生团结协作的合作精神和拼搏精神，因此一年级的体育...
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  篇11：走与游戏（教案）体育一年级上册走与游戏（教案）体育一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康课教学案学段：水平一 一年级 备课人： 第一次课课题 走与游戏 学习目标 1、学习自然走,初步掌握正确姿势. 2、发展走的能力和身体素质. 3、能够与同伴愉快地合作,体验走的练习与游戏的乐趣.学习内容 1、自然走与游戏 2、大步走与游戏 3、游戏:羊肠小路重难点 重点：迈步腿脚尖向前,脚跟先着地迅速滚至前脚掌. 难点：保持上体姿态或腿臂动作协调. 器 材 标志物,滑石粉教 学 过 程结构 环节目标 授课内容 教与学的活动 组织形式与要求 时间热身活动 认识体育老师,...
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 篇12：并脚跳绳（教案） 体育一年级上册并脚跳绳（教案） 体育一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：授课内容：《跳短绳：并脚跳》一、指导思想跳绳： 并脚跳教学设计本课以贯穿执行新课程标准的基本思想、理念，树立“以人为本，健康第一，终身锻炼”的指导思想为依据，通过课程学习，学习将掌握体育与健康的基础知识，基本技能与方法，增强体能，学会学习和锻炼，发展体育与健康实 践和创新能力，体验运动的乐趣和成功培养体育锻炼的习惯，发展良好的品质， 合作交往的能力。二、教材分析跳绳是低年级学生十分喜爱的运动，经常从事跳绳运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。跳绳是每位学生都要掌握的重要技术之一，而并脚跳是一种最基本、最常用的跳绳方法。通过教学，不仅要促进学生身体动作准确性、...
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   篇13：体育一年级上册手脚并用跪膝爬行（教案）（表格式）体育一年级上册手脚并用跪膝爬行（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：爬行与游戏---手脚并用跪膝爬行水平段：水平一（一年级）单元课次：第3课次教学内容：手脚并用跪膝爬行一、指导思想爬行是一种全身协调运动，尤其是四肢活动的协调性和灵活性，是人体基本活动能力，也是日常生活中的实用性技能，具有很大的实用价值，因此深受小学生喜爱。通过本课学习能够让学生获得爬行动作的基本知识，掌握基本动作技能，体验爬行的乐趣，从而达到发展力量、灵巧、协调等身体素质的目的。依据动作的特点安排多种形式的爬行比赛，利用多种情景诱导学生进行反复练习，引导学生相互帮助，共同协作完成任务。二、教材分析手脚并用跪膝爬行这一教学内容是水平一（一年级）体育教学的重要内容，爬行重点以发展学生...
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  篇14：了解体育课（教案）体育与健康一年级上册 人教版了解体育课（教案）体育与健康一年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《了解体育课》教学设计一年级执教：教学内容：1、什么是体育课？为何要上体育课？2、认识简单的人体结构，养成正确的身体姿势。教学目标及重难点：1、了解上体育课的意义及上好体育课的要求，为以后上好体育课打好基础。（教学重点）2、提高学生的反应能力，增强学生的记忆力，培养学生服从命令听指挥、遵守纪律的良好作风。（教学难点）教学过程：一、基本部分1、导入语：欢迎大家来到新的环境，在这个环境中我们要共同学习和生活，你们高兴吗？我是你们的新朋友——王瑞，那你们愿意和我成为好朋友吗？2、说一说：你们最喜欢学校的哪个地方？引出体育课，并简单说说自己知道的体育项目。二、基本部分1...
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 篇15：小足球（2）（教案）体育一年级上册小足球（2）（教案）体育一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：苏州工业园区朝前路实验学校2021-2022学年第一学期一年级体育学科+5周次 十五 单元 小足球 课次 1 水平 水平一班级 一（1、2、3） 人数 31/班 时间 12、8 执教人学习目标 1、知道行进间踩球的击球部位及方法要领 2、基本掌握行进间双脚前后交替踩球的动作，通过练习和游戏，发展身体灵敏性，协调性等身体素质 3、能在学习中努力展示自我，培养良好的合作精神教学内容 1、小足球：行进间踩球 2、游戏：123木头人脑目标 设计学习体验，教授掌握内容、技能和概念重点 双脚交换行进的连贯性 难 点 行进间对球的控制程序 学习内容 教师活动 学生活动 组织...
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