篇1：通用版小学体育三年级上册小学体育立定跳远（教案）通用版小学体育三年级上册小学体育立定跳远（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：小学体育立定跳远教学设计一、指导思想以体育新课标为指针，以健康第一为指导思想，用创设与教学内容相适应的氛围引入课堂教学，从学生的兴趣入手，让学生体验到体育运动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中享受、在活动中健康成长。二、教材分析立定跳远是低年级体育教学中的重点内容，对于发展学生的跳跃运动，提高力量、灵活性和协调性等体能，培养学生不怕困难、积极进取、勇敢果断等意志品质有积极的作用。三、学情分析小学生活泼好动，注意力集中时间短，如果一昧地让小学生跑和跳，学生很容易感到厌烦，产生厌学的心理，据观察了解，小学生十分乐意与小动物交朋友，为了能使本课的情境更符... 图片详情：   篇2：小学体育三年级上始业教育教案（表格式）小学体育三年级上始业教育教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：备课时间 上课时间教学内容 始业教育 课次 1教学目标 1.明确体育课堂常规要求，能和教师配合完成本课的学习任务。 2.通过学习，使得学生了解本学期体育课的要求及注意事项，了解体育课的安全知识。。 3.提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 次数 时间准备部分 （7） 1课堂常规 1.1队列队形学习巩固。 1.2 30加速跑、50米直线跑。 1.2讲解本学期体育课的要求和任务内容。 热身运动 2.1.单双脚跳。 2.2原地侧向掷沙包。 2.3.双手胸前传接球。 学生认真听讲。 学生进行讨论，有问题提问。 按班级座... 图片详情：  篇3：通用版小学体育三年级上册小学体育运动前后的饮食卫生（教案）通用版小学体育三年级上册小学体育运动前后的饮食卫生（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：运动前后的饮食卫生教学设计一、指导思想随着年龄的增长，年级的增加，体育活动的内容和形式也在不断增加。因此，指导学生运动前后合理地饮水、用餐，使他们初步养成良好的体育卫生习惯很有必要。二、教材分析本节课教学内容是小学《体育与健康》中占有比较重要位置的课，特别是农村小学生，在平时的生活习惯中有很多不健康的运动饮食行为，这对学生的健康存在很大的影响，故让学生学习并运用体育健康知识是很有必要的三、学情分析水平二的小学生对新鲜事物充满好奇，但自控力较差，而且意志薄弱，根据此特点，本节课采用情境教学法和讨论法，利用多媒体资源完成教学，加深学生对不良习惯后果的后果认知，加强学生学习正确的、合理的... 图片详情：  篇4：2021-2022学年小学三年级第一学期体育（集体备课教案）（表格式）2021-2022学年小学三年级第一学期体育（集体备课教案）（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：集体备课教案 2021 --- 2022 学年 第二学期学校：姓名：科目： 体育年级/班级： 三年级课程表上午星期 课时 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 备注第一节课第二节课第三节课第四节课下午第一节课第二节课第三节课第四节课2021——2022学年第二学期教学计划一、基本情况分析（一）学生情况今年承担三年级体育教学任务，从上任教师了解到，大多数学生身体健康，无运动技能障碍，学生组织纪律性较强、但情绪变化较大，上课喜欢玩，运动能力有一定发展，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。但运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，应该努... 图片详情：      篇5：2022年小学体育学科期末评价方案2022年小学体育学科期末评价方案资料可供全国地区适用。 大致详情：2022年小学体育学科期末评价方案为了完善体育课程结构体系，推动新课改的实施及深化，增进学生健康体能，提高心理健康水平，获得体育与健康知识和技能，开创体育教育教学新局面，依据全日制义务教育新《体育与健康标准》和《学生体质健康标准》制定本评定方案。一、评价指导思想以“健康第一”的为指导，促进初中学生综合素质的提高以及健康的成长，提高学生的体育意识和能力，面向全体学生，激发学生学习表现和创造的欲望，培养学生积极、主动的学习精神。引导发展学生潜能，张扬个性。激励教师不断进取，完善教学管理，推进新体育课程的建设。二、评价方案目的鼓励学生积极上进，提高学习兴趣，激励学生的学习热情，掌握必要的基... 图片详情：   篇6：跳小绳（教案）通用版小学体育三年级上册（表格式）跳小绳（教案）通用版小学体育三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：科目 体育 授课时间节次 年 月 日（星期 ）第 节指导教师授课题目 （包括教材及章节名称） 花样跳绳（双脚跳、双脚轮换跳、小绳前挽花）授课类型 复习课教学目标 认知目标：掌握跳绳练习方法，提高学生对跳绳的兴趣，发展协调性、力量性等素质。 技能目标：通过学生练习，大多数同学都能掌握花样跳绳的连贯动作，增强体能，促进身体正常的生长发育。 情感目标：使学生能以认真积极的态度学习，在课堂上培养学生积极好学的能力。教学 重点 难点 重点：掌握花样跳绳的技术动作 难点：跳绳的节奏、手臂与脚的协调用力、摇绳与起跳的衔接教材分析 跳绳作为一种体育项目，受到学生们的普遍喜爱，同时国... 图片详情：   篇7：中小学第八套广播体操（教案）体育三年级上册（表格式）中小学第八套广播体操（教案）体育三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：学习 内容 学习第八套广播体操第四节至第八节：体侧运动、体转运动、全身运动、跳跃运动、整理运动教学 目标 1、让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广 播体操的健身、健心作用。 2、让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广 播体操的健身、健心作用。重点 难点 初步掌握第八套广播体操的正确动作。 难点：掌握第八套广播体操动作完整性、连贯性。场地 布置 操场教学 过程 教学内容和达成目标 教学组织与方法 次数 时 间准 备 部 分 1．集合，整队，看齐，报数； 2．师生问好，宣布本课学习内容； 3．检查服装，安排见习生活动； 4．准备活动；头部运动、上肢运动、... 图片详情：   篇8：2022年小学体育《小学生居家乒乓活动》MP42022年小学体育《小学生居家乒乓活动》MP4资料可供全国地区适用。 大致详情：略... 图片详情： 篇9：小学体育三年级上队列队形：复习原地踏步走-立定教案（表格式）小学体育三年级上队列队形：复习原地踏步走-立定教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：备课时间 上课时间教学内容 队列队形：复习原地踏步走-立定 课次 4教学目标 1.通过各种队列队形的复习，强化学生心目中原地踏步走的动作要领。 2.培养正确的身体姿势，发展准确、协调一致的集体动作能力。 3.培养组织性、纪律性和集体主义精神，高尚的情操和审美观。教学重点 踏步抬腿自然、放松，立定落步要轻 教学难点 动作协调一致教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 次数 时间准备部分 （5） 课堂常规 宣布本次课内容和任务。 2.绕田径场慢跑1圈 两路纵队，体育委员前面领跑。 学生精神饱满。 通过慢跑锻炼学生体能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎... 图片详情：  篇10：小学三年级体育课教案 前滚翻 及教学反思小学三年级体育课教案 前滚翻 及教学反思资料可供全国地区适用。 大致详情：小学三年级体育课教案授课地点 授课班级 三年级 授课班级 三（4）班 执教教师课型 新授课 课时 1 人数 38 时间教学目标 运动技能目标：通过学习，使80%的学生能够掌握前滚翻的基本技术方法。运动参与目标：通过教学，使学生都能够参加到体育活动中，激发其体育锻炼的兴趣。身心健康目标：通过教学，发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。社会适应目标：通过教学，使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难的坚韧品格。教学内容 前滚翻2、叫号弯道跑 重点难点 重点：低头、团身紧难点：双脚蹬地有力，有一定的初速度场地器材 室内场1个、小垫子40块、纸片40... 图片详情：  篇11：立定跳远（教案） 年体育三年级下册（表格式）立定跳远（教案） 年体育三年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：跳跃与游戏一、 指导思想本课设计以“健康第一”为指导思想，紧扣水平二（三年级）学生的身心理发展特点，“学起于思，思源于疑”，以垫子为器材，运用在模仿、体验、尝试中比较，在讨论中选择合适的练习方法，在展示中形成正确动作概念，在拓展中发展核心力量，同时体验两腿蹬地跃起向远处跳出，并能双脚轻巧落地缓冲的技术特点。采用分组合作、游戏等组织形式，有意识的运用学生已有的生活经验设计练习方法，激发学生强烈的求知与探究欲望，促进其积极参与体育活动，养成良好的健康行为，发展运动能力，端正体育品德。二、 教材分析立定跳远是一项传统教材，是日常生活，生产劳动所需要的基本技能，具有较高的实用价值。水平一阶段的... 图片详情：   篇12：人教版小学体育与健康三年级上册《学会刷牙 预防龋齿》教案人教版小学体育与健康三年级上册《学会刷牙 预防龋齿》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《学会刷牙 预防龋齿》教案教学目标：1、通过学习使学生了解什么是龋齿及龋齿形成的原因。2、让学生掌握预防龋齿方法知道其重要性。3、掌握正确的刷牙方法，树立健康的口腔卫生意识，提高学生的健康水平。教学重点：1、认识龋齿以及龋齿形成的原因。2、如何预防龋齿的形成，并学会正确刷牙方法。教学难点：龋齿是怎样形成的教学准备：1、师准备牙刷、牙齿模型。2、学生准备牙刷。教学方法：讲授、探究、实践教学课时：1课时教学过程：一、创设情境，导入新课。1、猜谜语2、小品导入。(一女生手捂腮帮，眼含泪花，面带愁容，哼哼唧唧地走上场)我叫明明，上三年级了。最近一段时间，我的牙... 图片详情：   篇13：体育与健康 3～4年级全一册小学三年级体育教案《障碍跑》体育与健康 3～4年级全一册小学三年级体育教案《障碍跑》资料可供全国地区适用。 大致详情：小学三年级体育《障碍跑》教学设计 一、设计思路： 本课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，以激发学生的兴趣为出发点，创设学生感兴趣的教学情境，并通过体育骨干的带头作用，让学生大胆去想，积极参与，通过 情境创设让学生在生动形象的环境里自觉自愿的进入到学习环境中。让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，也使学生的个性和创造性得到充分的发展，为终身体育打下坚实的基础。 二、教材分折： 本课教材是一项实用性较强的技能运动项目.它在教学中要求学生在自然慢、快跑的途中运用不同的方式（走、穿、跳、跨、绕等）通过不同的障碍.发展学生身体素质和灵巧性、协调性，培养勇于克服困... 图片详情：  篇14：武术《五步拳》（教案）- 年体育三年级下册（表格式）武术《五步拳》（教案）- 年体育三年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《五步拳》教学计划一、指导思想：本课以《体育与健康》课程理念为依据，坚持循序渐进的教学原则，组织安排教学内容，并紧紧围绕新课程的要求展开教学，注重学生的德育教育，以“健康第一”的指导思想贯穿课堂，以形式多样的教学手段吸引学生，激发学生的学习兴趣，为培养终身体育思想奠定基础。二、教材分析武术是一种民族体育项目，收到学生们的喜爱。学生身心正处于快速发育成长期间，通过演练武术得到美育熏陶。武术基本功练习和五步拳是为学习少年拳奠定基础，初步建立武术套路的概念，发展身体的柔韧性、灵活性、协调性和，提高动作的速度和连贯性，培养学生的武术兴趣。三、学情分析学生作为课程学习的主体，他们学习的经验是... 图片详情：   篇15：《肥胖的原因与控制》教案-2021-2022学年人教版小学体育与健康三年级下册《肥胖的原因与控制》教案-2021-2022学年人教版小学体育与健康三年级下册资料可供全国地区适用。 大致详情：《肥胖的原因与控制》教案教学目标及重难点1. 引导学生了解饮食与健康的关系，掌握一定的饮食卫生常识。（教学重点）2. 引导学生检查在积极的饮食习惯，了解不良饮食习惯对身体的伤害，掌握纠正不良饮食习惯的方法，养成良好的饮食卫生习惯，科学合理地安排好自己的一日三餐。（教学难点）3. 在调查、搜集资料的过程中，培养学生的分析能力，使他们树立关注饮食健康、关爱自我、珍爱生命的意识。教学过程一、 故事导入课题（课件提供故事图片、教师讲述、学生观察）：自读资料南太平洋昔日的“首富”——瑙鲁，那是一片相当怪异的岛屿：资源匮乏，却非常富有；生活滋润，却极其短寿。瑙鲁，人称“南太平洋上一颗大头... 图片详情：   Tags：2022年,小学,三年级,体育,教案  |
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