篇1:六年级上册体育 弯道跑 教案(表格式)六年级上册体育 弯道跑 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:“ 弯 道 跑 ”教 学 设 计
学生人数: 人 教学时间:40分 执教:
科目:体育与健康 班级: 教师: 日期:
教 学 内 容 弯 道 跑
学 习
目 标
1、认知目标:全体学生参与练习,学生能理解弯道跑时“上体、手臂、腿部、脚部”的运用技术,知道弯道跑在生活中的意义和价值。
2、技能目标:使85%的学生能掌握弯道跑技术,70%的学生能较高质量完成弯道跑技术。
3、身体健康目标:每个学生完成25-30次练习。发展力量、速度、灵敏与协调等身体素质。
4、心理健康和社会适应目标:学生听讲解、看示范时不讨论与教学无关的问题,认真训练,敢于挑战,在小组讨论中...
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大致详情:教学设计课题名称:弯道跑教学设计教学内容分析田径模块教学相对来说都较为枯燥单调,提高学生学习兴趣成了组织教材的重点,利用好了该教材对学生身心发展非常有益。其中弯道跑是径赛中技术要求较高的项目,要求进入弯道不能减速,为了保证这一点就要克服离心力,这就要求整个身体向内倾斜,摆动腿前摆时,左膝稍外展,用前脚掌外侧着地,右膝稍内扣,以脚掌内侧着地,同时加大右腿前摆幅度,摆臂时左臂贴近体侧前后摆动幅度稍小,右臂摆动幅度和力量稍大,且前摆时稍向前上方,后摆时肘关节稍向外,弯道跑技术变化与跑速和弯道半径有关。速度快、半径越小,技术变化程度越大。从弯道进入直道时,身体逐渐减小内倾程度。教学目标1、知识目...
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![]() ![]() ![]() 篇3:水平二:田径-弯道跑技术(教案) 体育五年级上册(表格式)水平二:田径-弯道跑技术(教案) 体育五年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课堂教学设计姓名 年级 四 学科 体育与健康 课时课题 弯道跑(“向心”跑接力赛) 弧形快速跑一、教学目标确定的依据1.教材分析 田径运动是各项运动的基础、田径是体育运动之母。水平二的学生经常参与田径运动,不仅有利于他们学习其它各项体育运动,提高走、跑、跳跃、投掷等基本的活动能力以及增强速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等体能,而且还能促进他们正常的生长发育和器官系统的机能发展,增强他们对外界环境的适应能力以及勇敢顽强的意志品质。弯道跑技术在提高学生短跑(如200米、400米)方面有着非常重要的作用。 学生分析 四年级的孩子在学习了快速跑后,加快了步频,...
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![]() 篇4:《弯道跑》(教案) 体育与健康六年级上册 人教版(表格式)《弯道跑》(教案) 体育与健康六年级上册 人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教材内容弯道跑(六年级)课的类型新授课(?水平三??)教学目标1、?学生知道弯道跑的动作要领,知道耐久跑的练习方法。2、?通过学习使学生在弯道跑时能做到身体微向左倾斜,右脚用前脚掌内侧着地,左脚用前脚掌外侧着地,右臂摆动幅度大些。3、?培养学生的观察分析能力,相互合作,努力拼搏的精神。重点难点重点:摆臂姿势,脚着地部位难点:身体重心的控制教学过程教学内容组织、教法、学法与要求时间分配教师活动学生活动热身激发兴趣??一、课堂常规1、体委整队,报告人数2、检查服装,安排见习生3、师生问好,安排见习生??二、准备活动1、绕圈慢跑??...
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![]() 篇5:《田径:弯道跑》(教案)体育与健康五年级上册 人教版(表格式)《田径:弯道跑》(教案)体育与健康五年级上册 人教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《田径:弯道跑》教学设计教材内容田径:弯道跑(五年级水平三)课的目标1、认知目标:通过学习,85%的学生能基本掌握弯道跑技术动作。?2、技能目标:锻炼学生弯道跑的反应能力,并能在跑步练习中得到实践。3、情感目标:通过游戏培养学生的团队合作意识及坚持到底的精神。重点难点教学重点:如何在弯道上进行加速跑。教学难点:克服向心力,保持平衡。课的结构教学内容及手段次数时间强度组织与要求开始部分1、体育委员集合、整队,清点人数。2、师生问好,宣布本课的教学内容和目标,以及注意事项。3、检查服装。4、安排见习生。2’组织队形:四列横队●○○○○○○○○●○○○○○○○○●...
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大致详情:弯道跑教学设计一、指导思想?本课以“健康第一”为指导思想,突出“健身育人”的课程理念,充分发挥体育教育的综合功能,提高学生的素质,使每一个学生能在轻松愉快的氛围中积极主动地参与锻炼,力求在学生获得新知,增强体育的同时,培养他们勇敢、顽强的意志品质,树立终身体育的思想。?二、学情分析?现代的高中学生大部分是独生子女,生活条件好,在家缺少劳动锻炼,田劲课本来就枯燥,又比较累人,选这样的教材上课,可以说是一种挑战,对此,在教学中先以游戏来激发学生的学习兴趣,并在游戏分组时,把男、女混合两大队,这样做游戏时,搭起学生展现自我的平台,在弯道跑教学中,让学生带着“弯道跑和直道有什...
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![]() ![]() ![]() 篇7:小学体育与健康六年级上册 障碍跑-丛林大冒险教案小学体育与健康六年级上册 障碍跑-丛林大冒险教案资料可供全国地区适用。
大致详情:障碍跑-丛林大冒险教案时间 第九周 课时 第1课时教材 障碍跑-丛林大冒险教学 目标 1、知识与技能:使学生能够掌握障碍跑的动作要领,采用合理姿势,安全、快速通过各种障碍物。 2、过程与方法:通过情景教学中使学生通过游戏激发学生学习兴趣,从而掌握动作的重点难点。 3、情感态度与价值观:培养学生敢于竞争、不怕困难、坚持到底的意志品质,培养学生合作意识,激发学生主动参与的热情,培养乐观的心理。教学 过程 教学内容 场 地 教师活动 学生活动准 备 部 分 5分钟 一、课堂常规 1.体委整队、报告人数、师生问好、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二、准备活动 1...
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![]() 篇8:六年级体育教案:弯道跑六年级体育教案:弯道跑资料可供全国地区适用。
大致详情:.精品文档. 六年级体育教案:弯道跑 小学六年级体育教案:弯道跑 教材 1.弯道跑 2.游戏“十字接力” 3.手语------感恩的心 教学目标 1.学习和掌握弯道跑技术,发展学生速度,协调素质。 2.通过游戏,发展学生的应变能力和灵敏协调素质。 3.培养学生勇敢顽强,灵活机智的意志品质和团结协作的集体主义精神。 重难点 1.跑步过程中重心的控制。 2.手臂摆动幅度的把握。 环节 时间 教学内容 教学方法与要求 组织形式 时间 次数 ...
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