篇1：《体操技巧——团身前滚翻》教案（表格式）小学《体育与健康》（水平二）四年级上册-人教版《体操技巧——团身前滚翻》教案（表格式）小学《体育与健康》（水平二）四年级上册-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《体操技巧——团身前滚翻》教案授课教师：教学内容 1、学习团身前滚翻 2、游戏《前滚翻障碍跑》教 学 目 标 认知目标：了解简单的技巧运动知识，基本学会动作方法，掌握基本的运动技能。 2、能力目标：通过本节课培养学生团队合作意识，及集体荣誉感，增强对体育课的兴趣。培养学生的协调性、柔韧性，提高平衡能力，培养学生创新能力。 3、情感目标：培养学生勇于克服困难，自主学习、团结合作的能力，增强互帮互助，提高学生各项素质的发展。教学重点 滚翻时团身紧，方向正教学难点 能够连贯完成前滚翻的动作并学会帮助与保护课的阶段 准备部分 时间 教学内容 组织与要求 教学 意图1 整 队...
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  篇2：小学篮球运球体育课教案小学篮球运球体育课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育课教案教材内容一：篮球运球二：综合游戏教学目标1：认知目标：体验篮球原地运球的技术，了解运球在篮球比赛中的作用，提高学生对篮球运动的兴趣。2：技能目标：90%学生能掌握篮球运球的动作方法，体会手控制球的感觉，规范运球，提高学生的控球能力。3：情感目标：培养学生的成就感，激发学生对体育的兴趣，通过综合游戏提高学生的团队合作精神。教学顺序 课 的 内 容 组织教法与学练法运动量 教师活动 学生活动次数时间开始部分 1分准备部分教学顺序基本部分一、安排体育委员整队，报告出勤人数二、师生...
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   篇3：小学体育课教案：快速跑与游戏小学体育课教案：快速跑与游戏资料可供全国地区适用。
大致详情：水平二（四年级）《快速跑与游戏》教学设计易县第五小学赵红旭一、设计理念：本课以“健康第一”的思想为指导，以“动中思、动中健、动中乐”为主题，以学生能力发展为根本。教学中以围绕鞋盒为主线，采用多种练习形式和激励手段，激发学生的学习兴趣，启发学生积极思考问题，在玩中学、学中玩。发挥学生的主体作用和主观能动性，力求一物多用。抓住教材本身的德育因素及器材本身的安全、环保因素，有机渗透新课标理念，融《两纲》教育于课堂教学之中。力争在“快速跑”教学过程中展现一堂平实而富有生活化的体育课。二、教材、学情分析主教材快速跑是发展学生基本活动能力的教材，是跑的基本技能和方法向日常生活迁移的重要准备，是...
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   篇4：小学体育与健康 通用版 第九套广播体操：复习预备节、第1-3节；学习第四节体侧运动 教案（表格式）小学体育与健康 通用版 第九套广播体操：复习预备节、第1-3节；学习第四节体侧运动 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课时间 上课时间教学内容 第九套广播体操：复习预备节、第1-3节；学习第四节体侧运动。 课次教学目标 1.通过课堂教学，使学生进一步掌握预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动的动作方法，同时基本掌握体侧运动的动作方法。 2.培养学生良好的动作节奏感和身体协调性。 3.培养学生积极向上的乐观生活态度。 4.增强学生乐于参与游戏活动的兴趣，在体育活动中努力展示自我。教学过程 课的内容 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 （5） 课堂常规。 整队。 2.师生问好、报告人数、检查服装。 3.宣布本次课的内容和任务。 2.绕田径场慢跑1圈。 1.学生精神饱满。 2.通过慢跑锻炼学...
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 篇5：小学五年级体育课 教案全集小学五年级体育课 教案全集资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级体育课教案第一学期 第 1 课教材一、跑：蹲踞式起跑 二、游戏：合力教学目标认知：初步了解蹲踞式起跑的意义和动作要领， 情感：培养学生机智果断听从指挥的品质技能：初步掌握蹲踞式起跑起跳动作熟悉起跑口令 负荷：发展灵敏、协调、速度素质重点难点学习蹲踞式起跑作熟悉起跑口令， 知道如何来确定手与脚的位置课的结构教学内容、组织教法和教学运动负荷次数时间强度准备部分一、体育委员整队报告人数； ________________二、生问好，宣布课的内容；...
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   篇6：戏曲广播体操与游戏：耐久跑（教案）（表格式）-小学《体育与健康》（水平二）四年级上册-人教版戏曲广播体操与游戏：耐久跑（教案）（表格式）-小学《体育与健康》（水平二）四年级上册-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：戏曲广播体操与游戏：耐久跑（教案）内容 1、戏曲广播体操； 2、游戏：耐久跑（蛇蛇争霸）；目的及重难点 通过本次课的学习，使学生继续学习戏曲广播操的最后一节，85%以上的学生熟悉动作，并做到流畅；（重点） 发展学生奔跑的能力和下肢的能力。 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。（难点）顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 3.队列队形练习 二、准备活动： 1、队列：慢跑、圆形跑。 2、游戏：听数抱团。 组织： ××××× ××××× ××...
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 篇7：小学体育课教案-直线快速跑 全国通用小学体育课教案-直线快速跑 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《直线快速跑》教案一、教学目标1、 学习快速跑基本技术动作，逐步形成快速跑的正确姿势。2、 增强上下肢力量，提高速度和灵敏素质，发展直线快速跑能力。3、培养学生创新思维、自主学习、探究学习的能力和团队合作精神和吃苦耐劳精神。二、教学重难点1、教学重点：直线快速跑的正确姿势。 2、教学难点：上下肢蹬摆动作的协调性。三、教学过程1、准备部分。(1)情景导入 教师语言导入：同学们，今天秋高气爽，是出游的好天气，我们一起去海边游玩怎样？（设计思路：充分利用地域资源，在教学设计中，创设了同学们喜爱的去海边旅行的情景，结合广州市创建文明城市的号召，让学生知道在出行中要遵守交通规则，做...
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  篇8：小学6年级体育课教案篮球传接球教学设计小学6年级体育课教案篮球传接球教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：“篮球传接球”教学设计说明一、指导思想：本课以“健康第一”的课程理念为指导思想，以认识规律、动作技能形成的规律为理论依据，注重学生的能力发展，在教师的启发引导下，通过学生自主学练、体验比较、协商共议、探究释疑的教学过程，以期实现认知过程——由不知到知的转化；思维过程——由被动机械的模仿到主动、善思、会学的转化；能力过程——从理解知识结构到掌握技能方法的转化，努力达成本课运动技能和心理健康主要学习方面的教学目标。二、教学特点： 1、充分体现“以人为本，以学生能力发展为中心”的教学主题，改变以往单纯传授运动技术的做法，在由浅入深、层层递进的每一个教学环节中，教师通过启发引导、设疑提问...
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  篇9：3.4 小学安全课《体育课—防震救灾演练》（教案） 体育与健康五至六年级 人教版（表格式）3.4 小学安全课《体育课—防震救灾演练》（教案） 体育与健康五至六年级 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：小学安全课《体育课—防震救灾演练》学情分析：本授课班级共41名同学，大部分同学具备了良好的体育课堂常规习惯，在柔韧、灵敏、速度等技能方面有一定基础，但由于家庭和社会的禁锢，大部分同学缺少合作和勇气还有吃苦耐劳精神。教材分析：地震具有突发性，使人措手不及。大部分同学缺少应对自然灾害时的应急能力。本教材试图通过体育课—防震救灾演练的模式，让6年级的学生在掌握正确的突发地震求生方法后还能尽自己能力在震后开展营救伤员以及搬运物资的方法；领域目标：1、运动参与：在防震救灾得演练下，学生们通过自主探究寻找求生方法和正确营救伤员以及搬运物资的方法；2、运动技能：通过演练游戏学生感受和练习...
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 篇10：小学体育课韵律操 教案 全国通用小学体育课韵律操 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：实习生体育课教案 年级 班 人数 ： 实习生： 指导老师 ：教学内容韵律操障碍跑教学目标通过学练基本步法，使学生初步了解其健身作用，激发学生参与练习的主动积极性，感知韵律操所具有的美感和运动价值；有效地促进学生体能发展，培养正确的身体姿态，逐步形成健美的形态。2、发展学生通过障碍的能力、协调能力及实践能力；培养勇于拼搏、不畏困难的精神以及团结协作的集体主义观念。教学重点及难点重点：1、上下肢的协调配合；膝关节和踝关节的弹动。 2、反应迅速，能用正确的方法通过障碍。难点：1...
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  篇11：小学体育课教案-韵律操 全国通用小学体育课教案-韵律操 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：实习生体育课教案 年级 班 人数 ： 实习生： 指导老师 ：教学内容韵律操障碍跑教学目标通过学练基本步法，使学生初步了解其健身作用，激发学生参与练习的主动积极性，感知韵律操所具有的美感和运动价值；有效地促进学生体能发展，培养正确的身体姿态，逐步形成健美的形态。2、发展学生通过障碍的能力、协调能力及实践能力；培养勇于拼搏、不畏困难的精神以及团结协作的集体主义观念。教学重点及难点重点：1、上下肢的协调配合；膝关节和踝关节的弹动。 2、反应迅速，能用正确的方法通过障碍。难点：1...
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  篇12：二年级上体育复习小学生广播体操 教案二年级上体育复习小学生广播体操 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容复习小学生广播体操游戏：跳方格课的类型新授课教学目标复习小学广播体操，体会节奏与动作的关系通过地域性小游戏(跳方格)发展学生的身体协调能力、平衡能力和下肢力量，培养学生在游戏时团结协作的意识，增进学生之间的感情。 重难点学习新类型的广播操的能力，以及学生的比较接受能力对学习新知识的 影响准备排球场一个，录音机一台，磁带一个顺序时间教学内容[来源:][来源:学_科_网][来源:]组织、教法、学法运动负荷教师活动学生活动次数时间一体育委员整队检查到课人数师生相互问好检查服装组织：四列横队要求：快、静、齐12’...
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  篇13：《第三套小学生广播体操（七彩阳光）》（教案） 体育与健康三年级上册 人教版（表格式）《第三套小学生广播体操（七彩阳光）》（教案） 体育与健康三年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题《第三套小学生广播体操（七彩阳光）》教学设计班级：三1班人数：42教师：教学内容1、广播体操《七彩阳光》第三节、第四节2、游戏：喊数抱团教学目标运动参与：学生愿意参加广播体操的学习运动技能：大部分同学能了解并初步掌握所学广播体操内容身体健康:通过学习，提高学生的韵律感与协调性，增强体质心理健康：在学习中，能充分展示自我，体验成功的喜悦，培养良好的自尊自信和心理素质5、社会适应：通过学习交流，学会尊重并听取别人意见，互帮互学，形成良好的团队合作精神重点难点重点：手脚的协调配合难点：动作的准确性及与音乐的契合教学过程教学内容教师活动运动负荷学生活动...
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 篇14：人教版体育与健康小学四年级体育课程《小篮球——双手胸前传接球》教案人教版体育与健康小学四年级体育课程《小篮球——双手胸前传接球》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级体育课程《小篮球——双手胸前传接球》教案
基本信息
实验区
名称
天府新区试验区
实验校
名称
成都天府新区华阳实验小学
单元
课次
1
课的
类型
新授课
学段
水平二
年级
四年级
班级
6班
班级
人数
40
课的总时间
40
佩戴手环学生性别与名单
男生：（因教学内容为篮球，所以课中未安排学生佩戴手环）
女生：（因教学内容为篮球，所以课中未安排学生佩戴手环）
上课时间
2020年10月30日9点30分
任课教师
帅枭雄
课时计划
教学...
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   篇15：第八届中小学优秀体育课教案（pdf版）第八届中小学优秀体育课教案（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第八届中小学优秀体育课和健康教育课教学观摩展示交流活动教案集四川?德阳2019 年 10 月目 录一、体育课和健康教育课现场展示任课教师基本情况简介·············1—19二、自定教学内容体育课教案1.北京市大兴区第七中学 李明欣 ························202.北京市昌平区第一中学 黄春悦 ························233.北京市东城区府学胡同小学 郝 雯 ······················264.北京市通州区官园小学 郑 甜 ························285.天津市静海区杨...
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  篇16：体育与健康人教三年级全一册小学三年级体育课往返接力跑教案体育与健康人教三年级全一册小学三年级体育课往返接力跑教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中江县城西新坪小学三年级体育课教案时间第十周第二节年级三年级授课教师刘阳刚课型一课时教学内容1、20M标志物往返接力跑，游戏（贴膏药）.教学目标通过本次课的学习，培养学生的快速跑能力和身体协调能力通过往返跑，发展学生的下肢力量及团结协作的集体精神通过游戏，培养学生快速反应能力和奔跑能力重难点1、传接棒的时机和配合2、到点时的快速屈身触摸到点3、快速反应，并摆脱追击课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：××××××××...
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 篇17：小学三年级体育课教案1、足球熟悉球性（颠球、盘球）2、游戏（长江、黄河）小学三年级体育课教案1、足球熟悉球性（颠球、盘球）2、游戏（长江、黄河）资料可供全国地区适用。
大致详情：时间第一周 第二节年级三年级授课教师课型一课时教学内容1、足球熟悉球性（颠球、盘球）2、游戏（长江、黄河）教学目标通过本次课的学习，使学生初步了解足球通过对颠球、盘球的学习，使学生能够熟悉球性培养学生奔跑和躲闪能力重难点1、颠球发力不当，脚接触球部位不准 2、盘球时触球的位置不准确课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要...
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