一二年级体育课教案（精选12篇）

小学三年级体育课教案 前滚翻 及教学反思资料可供全国地区适用。

大致详情：小学三年级体育课教案授课地点 授课班级 三年级 授课班级 三（4）班 执教教师课型 新授课 课时 1 人数 38 时间教学目标 运动技能目标：通过学习，使80%的学生能够掌握前滚翻的基本技术方法。运动参与目标：通过教学，使学生都能够参加到体育活动中，激发其体育锻炼的兴趣。身心健康目标：通过教学，发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。社会适应目标：通过教学，使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难的坚韧品格。教学内容 前滚翻2、叫号弯道跑 重点难点 重点：低头、团身紧难点：双脚蹬地有力，有一定的初速度场地器材 室内场1个、小垫子40块、纸片40...

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初三九年级体育课教案 （9课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：九年级体育与健康教育教案第1课科目：体育与健康九年级主备教师：戴宏伟执教教师：戴宏伟教材耐久跑自选项目：篮球、排球难点：克服“极点”现象重点：两腿蹬摆协调结合，步伐均匀有节奏，能合理分配体力。教学目标知识目标：学生耐久跑过程中合理分配体力的方法。能力目标：学生能运用已学知识以正确的跑姿，有节奏的呼吸、步幅均匀练习耐久跑。情感目标：培养学生坚强的意志，勇于克服困难的精神。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分一...

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北京课标版一年级体育 2.1体育课堂常规 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：体育课堂常规教学目的：1 懂得体育课堂常规的重要性2 能说出体育课堂常规的主要内容。3 游戏中能快速准确的回应。教学重难点：了解体育课堂常规的内容与要求教学过程：一 导入谈话：小朋友们现在是小学生了，在学校要学好几门功课，其中就有体育课，体育课就是由体育老师指导小朋友做游戏、体操或进行跑、跳、投等身体活动的课，是锻炼身体的课，谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动，有不怕苦、不怕累的精神，他的身体一定会更灵活，动作更加协调，身体也长得更挺拔，而且不容易得病。上体育课好吗？学生：好！师： 那么，怎么才能上好体育课呢？让我们“高高兴兴的来学校，平平安安的回...

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人教版八年级 体育与健康 中一二进攻战术（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：水平四（八年级）“中一二”进攻战术单元教学计划一、单元指导思想在课改背景下，教师的教学理念慢慢的在从“教师本位”、学科本位”向“学生本位”、“能力本位”的方向转变，实现这一转变的主要标志是学会“用教材教”，即体育教学不能把“教材本身的技术动作学会”作为教学的唯一目的(教教材)，而应学会用教材教对学生终身发展有益的知识、技能、方法以及情感态度价值观等。以《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》为依据，结合《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》的精神，从“技术、体能、运用”三个维度来构建单元内容的一种新的思维模式，针对球类教材特点，在“技术、体能、运用”三个小单元课时量分配上可采用“1...

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八年级体育课教案(复习蹲踞式起跑资料可供全国地区适用。

大致详情：八年级体育课教案(复习蹲踞式起跑)学校：班级：人数：执教老师：教学内容复习蹲踞式起跑,摆臂练习，100米全程跑教学目标知识目标：通过本次课的教学，巩固同学们对快速跑技术动作1、技能目标：95%的学生能做到快速正确的起跑方式以正确摆臂2、身心健康：发展学生下肢力量及快速反应能力，身体协调性，能在课堂中发展身心，快乐学习3、社会适应：在学习中，培养良好的团队协作能力，乐观开朗。课的重点、难点重点：保持正确的身体姿势，身体协调；2、难点：腿主动折叠前伸课的部分教学内容时间组织教法及教学措施开始部分一、常规1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3、提出本科教学内容与要...

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北京课标版一年级体育 2.1体育课堂常规 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：体育课堂常规 教案 教学内容：体育课堂常规 教学目标：1、学生了解体育课常规的基本要求。2、纠正学生眼保健操的动作，保护学生视力。 教学重点：让学生记住体育课的常规要求。 教学难点：正确地掌握新编眼保健操动作 教学过程： 一、课的导入 1.请几个同学自我介绍，说说以前上体育课时，教师有哪些要求。2.分析不同学校，不同教师，有不同的要求，说明统一要求的必要性。 二、室外体育课常规 1.体育课的分类：室内、室外。上何种体育课，只有体育委员到办公室问老师，其他人去问会挨批评的。 2.服装：皮鞋、凉鞋、拖鞋、硬底鞋等不能穿；过长的大衣，不结实的衣服不要穿；有伤害...

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人教版一至二年级体育与健康 3.1积极愉快地上好体育课 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《体育课的安全教育》教学设计设计思想： 坚持安全第一，健康第一的指导思想，贯彻执行中小学体育与健康课程标准，根据小学生的年龄生理、心理的特点，以素质、创新教育为中心，强化小学生体育运动安全意识，落实安全措施，着重进行科学锻炼、心理健康、安全常识等教育教学活动，让学生懂得在体育运动中如何保障人身安全，进一步减少、避免体育活动中伤害事故的发生。1、教材分析： 体育运动存在着风险，体育运动安全常识的教学是让学生“ 加强防范，学会自护 ”的教育思想，通过体育运动安全常识的学习，能够增强学生的体育运动安全防范意识，掌握必要的体育运动安全防范知识与技能，提高自我保护能力，促进学生在体育运动中能够合理活...

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人教版三年级体育课 全册教案+教学进度+教学计划资料可供全国地区适用。

大致详情：小学三年级体育教学计划班级学生情况分析:三年级有2个班，三年级一班38人，三年级二班36人，他们正处在长身体时期，身体尚未定型，发育尚未完善，心里尚未成熟，同学们比较乐于参与体育活动，并乐于向同伴展示运动动作，形成自己的兴趣爱好，有所专长，小学生模仿能力强、好奇心强、依赖性也强，就是自我约束能力差，绝大多数同学不具备社会适应能力，不能在集体活动中和他人团结合作，完成活动任务。教材分析1．本学期所选取教材内容要以发展学生基本素质和体育技能为主线设置教学内容，如基本体操、体操技能和、球类活动、跑、跳、投、走等，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力、跳跃和奔跑能力。2．教材内容生...

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初中八年级体育课教案（中学生广播操）资料可供全国地区适用。

大致详情：初中八年级体育课教案（中学生广播操）教材一、中学生广播操二、素质练习教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一常规二各关节活动体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。1、“∞”字形走2、徒手操：肩部运动扩胸运动体侧运动体转运动全身运动活动膝、踝、腕关节10`队列如图示××××××××××××××〇〇...

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体育与健康四年级 跳绳体育课 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 四年级 人数 50 日期 2020.10.12 班级 10 组班形式 班级 周次 2 课次 4 教材 民体：跳短绳 综合：跑跳接力 重点：通过各种练习学会单脚交换跳短绳。 难点：培养学生的灵敏和手和脚动作的协调性。 教学目标 1、运动参与：使学生能积极参与本课的各种练习和游戏。并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。 2、运动技能：通过练习、思考，了解单脚交换跳短绳的方法，及在练习中练习的方法。 3、身体健康：通过跳绳练习，发展腿、腰、手臂等身体部位力量；提高学生的身体协调性，发展学生的创新思维，开发智力。 4、心理健康目标:在学习中充分展现自我。增...

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人教版 六年级体育课 全册教案+教学进度资料可供全国地区适用。

大致详情：2020-2021学年度第二学期六年级体育教学计划 体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“六基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断 提高教学质量。 教师方面： 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点。明确本节课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课。因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 在教学中，加强与重视“六基教学”同时要...

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初中八年级体育课教案（中学生广播操 复习）资料可供全国地区适用。

大致详情：初中八年级体育课教案（中学生广播操复习）教材一、中学生广播操[9复习]二、素质练习教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一常规二各关节活动体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。1、“∞”字形走2、徒手操：肩部运动扩胸运动体侧运动体转运动全身运动活动膝、踝、腕关节10`队列如图示××××××××...

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