篇1：小学体育优质课（单跳双落）教案小学体育优质课（单跳双落）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育优质课（单跳双落）教案教材1、单跳双落（4—1）2、游戏：星球大战水平目标水平二???教学目标1、运动参与目标：通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。2、运动技能目标：通过教师的点拔，学生的尝试，初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。3、身体健康目标：通过本课各种活动，发展学生的灵敏、协调、弹跳等能力。4、心里健康目标：使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考、勇于创造、发现问题、解决问题的能力；勇于创新的优良品质。5、社会适应目标：在友好和谐的课堂气氛中，体验合作的快乐，建立和谐的人际关...
图片详情：
  篇2：小学体育与健康 通用版 1多人合作走 2负重走 教案（表格式）小学体育与健康 通用版 1多人合作走 2负重走 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课时间 上课时间教学内容 1多人合作走 2负重走 课次教学目标 1.引导学生体验合作走、负重走，提高走的能力，发展下肢力量。 2.通过多种形式的走和跑的体验，进一步发展学生奔跑的能力，并能以较快的速度跑完3.一定距离，体验正确的原地高抬腿和定时跑的技术方法。 培养学生勇敢、顽强、吃苦耐劳的意志品质，使其能够与同伴在比赛与游戏中友好合作。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 （6） 1.课堂常规 2.绕田径场慢跑2圈整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑恢复体能。 ××××× ×××××...
图片详情：
 篇3：小学体育与健康五年级上册武术少年拳1-4动 2、游戏：石头、剪刀、布教案（表格式）小学体育与健康五年级上册武术少年拳1-4动 2、游戏：石头、剪刀、布教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 武术少年拳1-4动 2、游戏：石头、剪刀、布教学目标 1、掌握武术少年拳1-4动，提高学生对武术的兴趣爱好。2、通过学生观察、模仿、尝试练习，学生能够初步掌握少年拳1-4动连贯动作，发展学生的协调、反应、灵敏等身体素质，培养学生自信心。3、使学生用积极认真的态度学习，提高学生在课堂上主动探究、谦虚好学、相互帮助的学习能力。重 点 少年拳1-4动动作名称、方向、动作要领难 点 形神合一即手、眼、身、神协调配合教学过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织开始部分 2分钟 1、集合整队。 2、师生问...
图片详情：
 篇4：小学体育二年级跳绳教案1小学体育二年级跳绳教案1资料可供全国地区适用。
大致详情：郭岗小学二年级跳绳教学设计二年级跳绳教案人数10执教者：程国清教材内容跳绳：双脚并腿跳短绳教学目标主目标：运动技能运动参与和技能能积极主动的参与跳短绳、游戏活动，了解更多的跳短绳方法，发挥创造能力。身心健康在宽松和协的学练气氛中学会合作，感受学习带来的乐趣。社会适应在活动中感受集体性体育活动与他人合作的愉快，表现出与他人良好的合作行为。课的结构教学顺序教学内容教与学的活动组织与要求社会适应主题深入产生需要说一说跑一跑做一做1、启发谈话2、导入，宣布本课内容及学习目标。3、韵律绳操。1、沟通师生关系2、在老师的提醒下，学生自主的做练习...
图片详情：
  篇5：人教版 小学体育 4.1.6接力跑与传接棒的方法 教案(表格式)人教版 小学体育 4.1.6接力跑与传接棒的方法 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：“下压式”传递接力棒教学设计
【教材依据】：
本教材依据人民教育出版社小学体育教材水平三接力跑教学内容。
指导思想：?
本课以《新课标》为依据，充分体现“健康第一”的教育指导思想。为了加深同学们的感情认识，激发学生学习接力跑的兴趣，在整个教学过程以游戏和比赛的形式进行。在教与学的关系上，既强调教师“教”的重要性，又突出学生“学”的主体地位，让学生在玩中学，玩中练，重视培养学生的公平竞争、参与意识、团结合作，整体教学立足于《新课程》领域，服务于学生的健康成长。针对学生身心发展现状和教材特点设计。
教材分析:
接力跑是合作跑的主要内容之一，而深受学生们的喜爱。本节课主要以下压式...
图片详情：
  篇6：小学体育五年级上册1-15课教案小学体育五年级上册1-15课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课体育与健康基础知识——体育活动与营养
教学内容：
体育活动与营养。
教学目标：
引导学生了解营养素的重要作用，逐步养成不偏食、不挑食的好习惯。
让学生了解均衡膳食的意义和结构，知道营养不足或营养过剩对健康的影响。
培养学生关注自身健康的意识。
教学准备：
课前请学生
准备相关图片、实物。
室内授课。
教学过程
兴趣导入
在人的生长发育中，都离不开食物，它给生命活动提供营养，现在请同学们想一想你在昨天吃了哪些食物？
食物给我们提供了哪些营养呢？怎样的饮食习惯才好呢？我们今天就一起研究一下食物的营养。
感知理解
认识人体生长发育所需要的营养。
课前准...
图片详情：
     篇7：小学体育与健康 通用版 第九套广播体操：复习预备节、第1-5节；学习第六节全身运动 教案（表格式）小学体育与健康 通用版 第九套广播体操：复习预备节、第1-5节；学习第六节全身运动 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课时间 上课时间教学内容 第九套广播体操：复习预备节、第1-5节；学习第六节全身运动 课次教学目标 1.通过课堂教学，使学生进一步掌握预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动等动作方法，同时基本掌握腹背运动的动作方法。 2.培养学生良好的动作节奏感和身体协调性。培养学生积极向上的乐观生活态度。 3.增强学生乐于参与游戏活动的兴趣，在体育活动中努力展示自我。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 （5） 1.课堂常规。1.1整队。 1.2.师生问好、报告人数、检查服装。 1.3.宣布本次课的内容和任务。 2.绕田径场慢跑1圈。 1.学生精神...
图片详情：
 篇8：小学体育与健康 通用版 第九套广播体操：复习预备节、第1-6节；学习第七节跳跃运动 教案（表格式）小学体育与健康 通用版 第九套广播体操：复习预备节、第1-6节；学习第七节跳跃运动 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课时间 上课时间教学内容 第九套广播体操：复习预备节、第1-6节；学习第七节跳跃运动 课次教学目标 1.通过课堂教学，使学生进一步掌握预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动等动作方法，同时基本掌握跳跃运动的动作方法。 2.培养学生良好的动作节奏感和身体协调性。培养学生积极向上的乐观生活态度。 3.增强学生乐于参与游戏活动的兴趣，在体育活动中努力展示自我。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 （5） 课堂常规。 1.1整队。 1.2.师生问好、报告人数、检查服装。 1.3.宣布本次课的内容和任务。 2.绕田径场慢跑1圈。 1.学生精神饱...
图片详情：
 篇9：15.小虾 优质课件+教案15.小虾 优质课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)小 虾本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）1课前导入2字词学习3课文品读4课文赏析5课文拓展1课前导入趣味引入“虾”是节肢动物，体外有壳，薄而透明，腹部由多个环节构成。虾生活在水中，会跳跃，捕食小虫等。你想要更多地了解小虾吗？本文向我们介绍了虾的生活习性和性格特点。下面我们就赶快和作者一起去感受小虾的可爱吧！助读资料虾：是一种生活在水中的动物，属节肢动物甲壳类，种类很多。 虾具有很高的食疗营养价值，可以有蒸、炸等做法，并可以用作于中药材。2字词学习易读错字缝隙无隙可乘xì空隙隙副本一副手套fù一副钳子副...
图片详情：
   篇10：小学体育与健康 通用版 第九套广播体操：复习预备节、第1-3节；学习第四节体侧运动 教案（表格式）小学体育与健康 通用版 第九套广播体操：复习预备节、第1-3节；学习第四节体侧运动 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课时间 上课时间教学内容 第九套广播体操：复习预备节、第1-3节；学习第四节体侧运动。 课次教学目标 1.通过课堂教学，使学生进一步掌握预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动的动作方法，同时基本掌握体侧运动的动作方法。 2.培养学生良好的动作节奏感和身体协调性。 3.培养学生积极向上的乐观生活态度。 4.增强学生乐于参与游戏活动的兴趣，在体育活动中努力展示自我。教学过程 课的内容 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 （5） 课堂常规。 整队。 2.师生问好、报告人数、检查服装。 3.宣布本次课的内容和任务。 2.绕田径场慢跑1圈。 1.学生精神饱满。 2.通过慢跑锻炼学...
图片详情：
 篇11：人教版 小学体育 4.1.4《400米耐力跑的技术与体力分配》 教案（表格式）人教版 小学体育 4.1.4《400米耐力跑的技术与体力分配》 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：水平三 五 年级 400米耐久跑课教案
教学 内容 ?1、“寻找宝石”—400米耐久跑
2、游戏：打“保龄球”比赛 重点：呼吸自然有节奏，步幅均匀。
难点：动作协调，合理分配体力
教学 目标 通过教学，使学生改进提高耐久跑的动作技术，85%以上的学生能掌握呼吸节奏与跑的节奏配合。
通过耐久跑练习发展学生耐力素质，上下肢协调配合及身体的灵活性
通过耐久跑练习培养学生敢于战胜困难，勇于向自我挑战及团结协作的顽强意志品质。
课的 结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 次数与时间
开始 热身
部分 1．上课常规
2．游戏：石头剪刀布
方法：两个或者三个学生配合，双脚左右打开为...
图片详情：
  篇12：小学体育五年级 “前滚翻交叉转体180度为主的动作组合” 教案小学体育五年级 “前滚翻交叉转体180度为主的动作组合” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级“前滚翻交叉转体180度为主的动作组合”教材以前滚翻交叉转体180度为主的动作组合及体能练习课的类型新授教学目标1.积极参与多种方式的活动，感受活动、游戏时的乐趣与成功感。2.在教师指导下学习以前滚翻交叉转体180度为主的动作组合及体能练习，发展身体柔韧、灵敏素质，体验组合动作的协调、连贯，提高身体控制能力。有70—80%的学生能够完成前滚翻交叉转体接组合动作，50%左右的学生能够稳定地完成提踵转体的动作。3.能和同伴一起活动，做到互帮互学，提高自主学习的能力。4.形成勇敢、果断的意志品质，在自信评价中发展学生自我教育能力。重点与难点重点：1.动作协...
图片详情：
  篇13：体育与健康人教1～2年级全一册小学体育《立正、稍息》教案体育与健康人教1～2年级全一册小学体育《立正、稍息》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育《立正、稍息》教案
潼川四小 刘崇锐
课题 立正、稍息 课 型 新授课
教 学
目
标 学习立正、稍息的正确动作方法，形成良好的身体姿态；
通过跑跳钻爬提高学生运动能力；
培养学生集体荣誉感和团体协作能力；
纪念抗战，培养爱国情感。
课 前
学
法
指
导 动作
要领 立正：脚跟靠，脚尖分，双手贴，眼睛看，抬头挺胸背打直
稍息：左脚向左前方跨出一脚距离，双手与立正姿势相同，挺胸收腹向前看
表情严肃，仪容庄重
重、难点 重点：学习立正、稍息动作方法
难点：站立时不做小动作，目视前方，精神饱满，保持专注
常见
错误
及纠
正与
保...
图片详情：
 Tags：小学,体育,优质,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
