篇1:鄂教版劳动三年级上册 第5课 手链饰品千千结 教案(表格式)鄂教版劳动三年级上册 第5课 手链饰品千千结 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第 5 课时 内容 手链饰品千千结教学 目标 教学目标: 1、初步了解中国结的文化内涵,感受我国民间传统工艺的精湛技艺。 2、学会云雀结、平结的基本编结方法,并制作一条小手链。 3、形成热爱中国传统工艺、热爱生活的美好情感。教学 重点 1、学习基本打结方法,自制手链。教学 难点 1、调动学生的积极性教师 准备 粗绳1根、针线1根、示意图课件、绳结手链1个、红花若干 学生 准备 绳子、线教 学 过 程 一、新课导入 在生活中,小小的绳结既实用又方便,你们说是么?下边,我们就来学习打绳结。(板书课题) 讲授新课: 1、设问:生活中常用的绳结有哪几大类呢?请同学...
图片详情:
![]() 篇2:《我有一双小巧手-----折千纸鹤 》(教案)-三年级上册劳动苏教版《我有一双小巧手-----折千纸鹤 》(教案)-三年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:我有一双小巧手-----折千纸鹤 教学设计【教学目的】1、认识中国民间纸艺,了解折纸艺术;2、掌握千纸鹤(折纸)的制作方法,了解千纸鹤的美好寓意;3、锻练孩子动手、识图能力;4、培养孩子对生活、世界的热爱,鼓励孩子们通过爱心改变世界。设计意图:折纸又称纸艺,是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。今天我们所学的是《千纸鹤》,它可以是一种富有挑战性又能启发思维的有益身心活动。进一步让孩子们了解掌握折纸的方法与技巧,从而提高动手能力。【教学重点】千纸鹤(折纸)的制作方法。【教学难点】了解纸艺的象征寓意。一、导入:同学们,今天老师想请大家猜一个谜语,看谁能最先猜出来!(出示谜语-...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:鄂教版劳动三年级上册 第1课《我让玩具排排坐》教案(2课时,表格式)鄂教版劳动三年级上册 第1课《我让玩具排排坐》教案(2课时,表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:劳动1《我让玩具排排坐》第1-2课时 课题 1《我让玩具排排坐》 课时 总第(2)课时教学 目标 1、知道在玩完玩具后能将玩具分类,设计玩具小屋,放回到玩具小屋里。 2、初步学习检查遗漏,养成做事缜密细致的好习惯。 3、养成不将玩具塞进嘴巴、耳朵或鼻孔里的自我保护意识。重点 知道在玩完玩具后能将玩具分类放回到小屋里。难点 初步学习检查遗漏,养成做事缜密细致的好习惯。 教具 准备 1、各类玩具。 2、纸板、剪刀、彩笔、胶。 3、课件。教 学 过 程 第一课时 一、谈话导入。 1、 大家都有很多玩具,...
图片详情:
![]() 篇4:鄂教版劳动三年级上册 第11课 我当社区小花工 教案(表格式)鄂教版劳动三年级上册 第11课 我当社区小花工 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第 11 课时 内容 我当社区小花工教学 目标 教学目标: 1、初步了解社区花工,感受工人维护环境的辛苦。 2、尝试做社区小花工。 3、形成热爱社区、热爱美好环境的情感。教学 重点 1、尝试当社区花工,为社区做事。教学 难点 1、调动学生的积极性,确保活动的可行性。教师 准备 相关图片视频、劳动工具。 学生 准备 劳动工具教 学 过 程 一、新课导入 1、出示社区图片,提问:同学们看这是哪儿?(生答) 2、师总结:是的,这就是我们平时每天生活的社区。你们喜欢你们的社区吗? 3、引导:社区就是我们的家,同学们是社区的小主人。(板书课题) 讲授新课: 1、设问...
图片详情:
![]() 篇5:鄂教版劳动三年级上册 第10课 九九重阳敬老情 教案(表格式)鄂教版劳动三年级上册 第10课 九九重阳敬老情 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第 10 课时 内容 九九重阳敬老情教学 目标 1.了解重阳节主要的文化习俗。 2.通过层层递进的教学策略,渗透传统文化教育,提升认知和表达能力。教学 重点 有趣、有效、有渐进地渗透德育的方法。教学 难点 有趣、有效、有渐进地渗透德育的方法。教师 准备 幻灯片 学生 准备教 学 过 程 课前导入 1.观看重阳节视频 2.交流重阳节习俗 二、探究新知 1.引导思考:我们该做些什么力所能及的事情呢? 2.表达感恩行动: (1)服务实践 ①铲除杂草 ②清扫垃圾 ③清运垃圾 ④收件工具。 体验表达: ①和老人聊天 ②向长辈送祝福 3.师总结,升课题 敬老感恩,要...
图片详情:
![]() 篇6:鄂教版劳动三年级上册 第10课《九九重阳敬老情》教案(2课时,表格式)鄂教版劳动三年级上册 第10课《九九重阳敬老情》教案(2课时,表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:劳动10《九九重阳敬老情》第13-14课时 教育目的:通过本次班会让同学了解中华民族的风俗文化,让学生从小就认识到要尊敬老人,关心老人的良好品质,用自己的行动来表达对老人的情感,让他们认识到爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。教育重点:利用“重阳节”活动对学生进行有效的道德教育,使学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传统美德。教育难点:深化他们的关心,服务他人的意识,使学生有一颗关爱他人之心,并落实到自己的实际行动上来。 教育对象:全体学生;教育形式:唱歌、访谈、表演、朗诵活动准备:1、确定活动主持人男女各一 名; 2...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:五年级劳动教育教案五年级劳动教育教案资料可供潍坊市地区适用。
大致详情:课题 1、和面 授课时间 9、6日学习目标 掌握和面的的方法。掌握和面时的水量。感受劳动的快乐,增强家庭责任。 课前准备 1、工具:筷子、盆、过滤网、榨汁机等。2、材料:面粉、水、蔬菜、水果等。活动过程(实践体验) 将面粉倒入面盆中,中间扒出一个小坑。面盆最好选择不锈钢盆,比较轻便,且表面光滑,沾上面粉容易清洗。出示多媒体(如图)。将温水缓缓倒进面粉中间的小坑,用筷子慢慢搅动,使面粉成絮状。注意不要一次将水加足,应少量多加,以免水加得过多,面粉一时吸收不了,导致搅拌不均匀。出示多媒体(如图)。一手扶住面盆沿,一手揉面,要用力捣揣反复揉压,把零碎的面絮聚在一起,形成一个大面团。之后,继续揉压...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:六年级劳动教育15.我的劳动收获(教案)通用版六年级劳动教育15.我的劳动收获(教案)通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:我的劳动收获带领学生回顾自己六年的劳动收获,体会劳动给自己带来的快乐和感动,反思劳动实践活动中的不足,树立劳动最光荣,劳动创造美好生活的思想,渗透劳动价值观教育。六年的小学生活马上就要结束了,这六年里,我们经历无数次的劳动,在校园里,在家里,在小农庄,在社区,在校外劳动实践基地,让我们经过图片和视频一起回忆下这些难忘的瞬间。展示学生几年来参加劳动的图片、视频,唤醒学生的记忆,激发学生的学习热情。今天我们就来回顾六年来的劳动生活,感受劳动给我们的带来的收获。想一想:①你掌握了哪些生活技能?②你掌握了哪些生产技能?③你完成了哪些公益劳动?④在校外实践基地里,你做了哪些有趣的事?以...
图片详情:
![]() 篇9:《家务劳动我能行》(教案)-六年级上册劳动苏教版1《家务劳动我能行》(教案)-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情:《家务劳动我能行》教案执教年级:六年级【活动背景】现在的学生大多是独生子女,生活上过于依赖家长,普遍缺乏主动参与家务的意识,体会不到父母的辛苦。从社会大环境来看,一些大学生自理能力差,无法独立生活,成为社会普遍关注的问题。所以,必须从小培养学生的生活自理能力,而培养自理能力就要从引导学生学做家务、勤做家务开始。通过家务劳动教育,培养学生孝敬父母和自立自强的精神品质。【设计意图】本节课,通过了解父母做家务的辛苦,让学生认识家务劳动以及做家务的必要性和重要意义。通过学生展示自己学习家务技能的过程及成果,述说参与家务劳动的感受和体会,激发学生感恩父母的情感,达到培养学生热爱家务劳动并付诸行...
图片详情:
![]() 篇10:小学 劳动课教案小学 劳动课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:图书管理教学目标: 让学生学会图书管理的步骤方法; 让学生明白图书管理的意义; 在具体的学习情景中让学生感受到学习和劳动的快乐。 教学重难点: 让学生学会图书管理的步骤方法; 让学生明白图书管理的意义。 教学过程: 谈话导入: 同学们到图书馆里借过书吗?谁能说一说你借的书在外观上有什么特别之处? 教授新知 默读本节的内容,回答问题。 、我们为什么要把图书纳入管理? 、我们为什么要给图书分类和编号?如何分类和编号? 、贴书标要注意些什么?为什么要贴书标 、管理图书时我们应该注意些什么? 全班反馈,交流。 以图...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:劳动节主题班会 教案劳动节主题班会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:“五一”劳动节主题班会教案 【活动主题】:伸出双手,创造美丽 【活动目的】:通过本次班队活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,认真值日是热爱劳动的体现,从小培养爱劳动的好习惯。【活动准备】:1、请表演类同学认真做好准备 2、全班同学在家学唱《劳动最光荣》 3、自己在家练习穿衣扣扣子、叠衣服准备比赛 【活动主持人】:金宸伊、孟喆祺、劳祎 【活动过程】: 金:尊敬的老师 孟:亲爱的同学们 劳:大家下午好!301班“伸出双手,创造美丽”主题班会现在开始。 金:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇12:第3课《家务劳动计划》(教案)(表格式)苏科版劳动一年级上册1第3课《家务劳动计划》(教案)(表格式)苏科版劳动一年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情:资源化备课记录 个性化备课记录课题 3.家务劳动计划备课人 审核人教学课时 2课时 教学日期资源链接教学 目标 1.培养热爱生活,热爱进行家务劳动的生活态度。 2.学会整理房间的方法,掌握相关家务技能。 3.初步培养对家庭的责任感,养成良好的生活习惯。教学 重点 难点 1. 重点:了解做家务的经过,把事情基本说清楚。 2. 难点:培养学生热爱劳动的好习惯。教学 准备 教师准备:多媒体课件、布置整理房间的道具。(如:衣柜、各类服装、书架、各类图书、生活用品等。) 学生准备:每人准备一件衣服;每人准备一个书包;注意桌椅摆放,留出较大的活动空间。教学过程第一课时 一、创设情境,激...
图片详情:
![]() 篇13:第1课《我们爱劳动》(教案)(表格式)苏科版劳动一年级上册1第1课《我们爱劳动》(教案)(表格式)苏科版劳动一年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情:资源化备课记录 个性化备课记录课题 1.我们爱劳动备课人 审核人教学课时 2课时 教学日期资源链接教学 目标 1.感知人类生活、工作、学习的任何地方,都有“劳动”这一事件或状态的存在。 2.初步了解劳动是一种有意识、有目的的活动,体力劳动和脑力劳动都是劳动。 3.初步懂得劳动的意义和价值,即劳动能满足人们的各种需要,能够创造美好生活。 4.在学校和家庭中,愿意与师长、伙伴、亲人一起参加各种简单劳动。教学 重点 难点 1.教学重点:接触、了解身边的劳动者,了解他们的劳动在人们生活、学习中的意义。 2.教学难点:尊重并感恩他人的劳动。教学 准备 教师准备:《上学歌》的视频或音频,“...
图片详情:
![]() 篇14:【核心素养目标】浙教版六年级《劳动》项目一 任务一《劳动工具的探究》教案【核心素养目标】浙教版六年级《劳动》项目一 任务一《劳动工具的探究》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级 项目一 任务一《劳动工具的探究》教学设计课题 劳动工具的探究 任务 任务1 学科 劳动 年级 六年级核心素养目标 劳动观念:知道劳动工具对人们日常生活的重要性,明白改进劳动工具的目的。劳动能力:①探究劳动工具的相关知识,拓宽知识面。②不同时期具有代表性的劳动工具的发展、演化历程及其特点、影响。③学会观察,发现常用工具的缺陷及其原因。劳动习惯和品质:学会独立思考与观察,掌握小组沟通交流技巧,并根据所学知识合理分工,完成后与同学老师分享劳动发现,养成善于观察的好习惯和乐于思考的好品质。劳动精神:培养善于发现问题、解决问题、热爱劳动的精神。重点 认识基本...
图片详情:
![]() ![]() 篇15:浙教版劳动三年级上册 项目一 任务一《小纽扣 自己缝》 课件+素材浙教版劳动三年级上册 项目一 任务一《小纽扣 自己缝》 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)项目一 勤俭节约好品质浙教版三年级上册任务一 小纽扣 自己缝了解目标1.劳动观念:能够正确理解“缝纽扣”对于个人生活的意义。2.劳动能力:能够掌握“缝纽扣”的最基本的方法,初步形成个人生活自理能力。3.劳动习惯与品质:初步养成“自己的事情自己做”、认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。劳动精神:能够在缝纽扣的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神。看课件,了解本节课的学习任务。交流导入看图片,进行交流。这些是什么?这些是__________。纽扣交流导入看图片,进行交流。纽扣的材质、种类都很丰富。不同季节、材质、款式的衣服,配置的纽扣都不一...
图片详情:
篇16:【核心素养目标】浙教版六年级《劳动》项目一 任务二《劳动工具的改进设计》教案【核心素养目标】浙教版六年级《劳动》项目一 任务二《劳动工具的改进设计》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级 项目一 任务二《劳动工具的改进设计》教学设计课题 劳动工具的改进设计 任务 任务2 学科 劳动 年级 六年级核心素养目标 劳动观念:掌握改进劳动工具的思路,提出有创意的工具改进方案。劳动能力:①了解常用工具的基本设计,拓宽知识面。②学会发现现有劳动工具的问题,并写出合理可行的改进方案。③通过小组交流与评价,能发现改进方案的问题并进一步完善设计方案;④能积极寻求解决问题和方法,改进后的工具更加省时省力。劳动习惯和品质:学会独立思考与观察,掌握小组沟通交流技巧,并根据所学知识合理分工,完成后与同学老师分享劳动发现,养成善于观察的好习惯和乐于思考的好品质。...
图片详情:
![]() ![]() 篇17:第2课 洗茶具(课件)(共9张PPT)三年级上册劳动苏教版第2课 洗茶具(课件)(共9张PPT)三年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)洗茶具劳动教师教学用书配套教学课件 三年级上册中国茶文化中国是茶的故乡,据说中国人发现并利用茶始于神农时代,距今有4700多年。直到现在,中国各族同胞还有民以茶代礼的风俗。作为“开门七件事”(柴米油盐酱醋茶)之一,饮茶在古代中国非常普遍。中华茶文化源远流长,博大精深,不但包含物质文化层面,还包含深厚的精神文明层次。唐代茶圣陆羽的《茶经》在历史上吹响了中华茶文化的号角,从此茶的精神渗透了宫廷和民间,深入至中国的诗词、绘画、书法、宗教、医学。几千年来中国不但积累了大量关于茶叶种植、生产的物质文化、更积累了丰富的有关茶的精神文化,这就是中国特有的茶文化。茶具的种类玻璃...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:《礼品盒》(课件)(共14张PPT)-三年级上册劳动苏教版《礼品盒》(课件)(共14张PPT)-三年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)漂亮的礼品包装盒第一步:剪.第二步:再剪.第三步:划.第四步:再划.第五步:折.第一步:剪。剪下各部件.第二步:再剪。剪插接口(“小 耳朵”).第三步:划。划山线划痕.第四步:再划。划谷线划痕。第五步:折。折山线和谷线。第六步:插接。两个“小耳朵” 一个在上,一个在下。再见在武3t3.Yuncity:Com2J35.5e
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:三年级,上册,劳动,教案,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台







































