篇1：四年级上册信息技术课件－7制作个人校卡 ｜粤教版 (共8张PPT)四年级上册信息技术课件－7制作个人校卡 ｜粤教版 (共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)制作个人校卡实际的校卡大小规格设置“纸张”：宽为9厘米高为5.5厘米9厘米5.5厘米（高）（宽）量一量1.设置“页边距”:上、下、左、右边距都设为0.5厘米。2.设置“纸张”：宽为9厘米、高为5.5厘米。设置卡片大小任务一1如何用文本框输入文字？1.插入文本框：插入→文本框→横排→拖动→输入文字。2.调整文本框大小：单击文本框→拖动圆点。3.移动文本框：单击文本框→单击边界线→出现十字架→ 开始移动。2用文本框输入文字任务二如何修饰文本框？1.去掉文本框线和填充色：双击文本框边界线→颜色与线条→无填充颜色→...
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  篇2：鄂教版劳动四年级上册 第2课《我给家人泡杯茶》教学设计鄂教版劳动四年级上册 第2课《我给家人泡杯茶》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我给家人泡杯茶》教学设计一、教学目标1.知识与技能目标:学会冲泡茶叶的方法，激发学生的问题意识，提高学生动手实践能力。2.过程与方法目标：查阅资料、方案设计、实践探究、直接交流等活动，激发学生对茶的研究兴趣，逐步形成积极主动的学习方式。3.情感态度价值观目标：通过本课的学习，体会劳动的快乐，感受茶文化的魅力，加深对我国茶文化的了解。二、教学重难点活动重点：了解茶的知识，学习泡茶和品茶的方法。活动难点：泡茶。三、课前准备：多媒体课件、紫砂壶茶具、陶瓷茶具、玻璃器皿、茶盘、各种茶叶、热水学生用具：各种茶叶、玻璃杯、热水四、教学过程(一)创设情境，激发兴趣1.谈话导入，播放视...
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 篇3：浙教版劳动四年级上册 项目二任务三 吉祥结传祝福 课件+素材浙教版劳动四年级上册 项目二任务三 吉祥结传祝福 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)四年级劳动教学课件浙教版四年级上册项目二传统工艺共传承巧手编织中国结任务三吉祥结传祝福教学目标：1.知道常见中国结的相关知识;了解吉祥结的寓意及编结方法。2.初步学会吉祥结的编结技法，用已学的知识尝试作品装饰。教学重点：教学难点：吉祥结的编织。绳耳的整形技巧。课前准备：实物教具、彩绳、剪刀、制作图纸等。教学课时：第三课时劳动情景吉祥结、盘长结、双钱结……一根根红绳，经过三缠两绕，就编织成了一种祝福，融入了人们对生活的美好愿望。一起来传承传统工艺，传递美好祝福吧。劳动需求春节的时候，许多人家都要挂大红灯笼和吉祥结。吉祥结既好看又喜庆。如何...
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篇4：《跟着节气去探究》（课件）-(共23张PPT)四年级上册劳动苏教版《跟着节气去探究》（课件）-(共23张PPT)四年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)春节中华民族五千年的传统文化源远流长，博大精深。丰富的民族传统节日是中华民族悠久的传统文化，每个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特的情趣、丰厚的底蕴。今天，就让我们跟随者中华传统节日《春节》这一课走进我们中华民族的灿烂文化吧！元 日 （宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风俗习惯。在过春节时会有什么样的情景？春 节“年”的传说“年”的传说下面的节日哪些是中国的传统节日？春 节 （ ）端午节（ ） 劳...
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    篇5：鄂教版劳动四年级上册 6 炖个莲藕排骨汤 教案（表格式）鄂教版劳动四年级上册 6 炖个莲藕排骨汤 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：炖个莲藕排骨汤课题： 6 炖个莲藕排骨汤 总课时：6 总第6课时教学目标： 1.学会炖莲藕排骨汤。 2.教育学生用实际行动表达一份孝心。 3.培养动手能力。教学重点： 清洗莲藕和排骨。教学难点： 炖莲藕排骨汤。教学准备： 认识砂锅、砧板、菜刀、汤碗等厨房用具和莲藕、排骨、精盐、料酒、生姜、大蒜、花椒、白胡椒粉等食材和常用佐料。教 学 过 程预案 一.创设情境 导语：你知道吗？炖个莲藕排骨汤有补中益气、滋阴健脾、补血养颜等功效。俗话说，无汤不成席，我们湖北被称为“莲藕之乡”，有一道深受人们喜爱的传统名菜就是“炖个莲藕排骨汤”，今天，我们来一起学做怎么炖个莲藕排骨汤，与家人一起...
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 篇6：第9课 涤纶彩球（课件）-四年级上册劳动苏教版(共8张PPT)第9课 涤纶彩球（课件）-四年级上册劳动苏教版(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)涤纶彩球劳动教师教学用书配套教学课件 四年级上册涤纶纸、彩色流苏线、剪刀、针线、双面胶材料准备涤纶纸柔软：不易定型 易裂：小心仔细材料选择研究问题：研究提示：如何制作有三个喇叭口的涤纶片？用自己喜欢的方式研究学习，可以拆一拆，尝试着自己动手制作一个。探究学习①②③制作步骤制作步骤④⑤⑥巧手制作彩球制作要求:外形美观 安全制作 团结协作 卫生整理交流评议团结协作奖动脑智慧奖安全操作奖卫生整洁奖盛家人.0分00米*米米米米米米米米尼图网nipic.com/uxS 34写⑨500
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   篇7：浙教版劳动四年级上册 项目四任务一 标识牌大揭秘 课件+素材浙教版劳动四年级上册 项目四任务一 标识牌大揭秘 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)四年级劳动教学课件浙教版四年级上册项目四注重细节好习惯校园标识牌我设计任务一标识牌大揭秘教学目标：1.通过观察、比较发现标志牌的特点——简洁、形象.会意、颜色鲜明。2.乐于将学到的知识应用于生活。3.认识一些常见的标志牌，能够设计制作一两个简单的标志牌。教学重点：教学难点：了解标志牌的作用，发现标志牌的特点，能够根据需要设计制作标志牌。设计制作标志牌。课前准备：教师准备:1、常见标志牌课件、白纸每人一张、校园及社会上不安全、不文明行为的视频、自制评价标志牌。2、提前观察校园环境寻找校园中便于学生观察的标。教学课时：第一课时劳动情境“天下...
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篇8：《跟着节气去探究》（课件）(共29张PPT)四年级上册劳动苏教版《跟着节气去探究》（课件）(共29张PPT)四年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)跟着节气去探究CLICK TO ADD YOUR TITLE HEREHere to add your text, mainly to avoid large sections of text.Here to add your text二十四节气（The 24 Solar Terms）是指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令，是根据地球在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置变化而制定的，每一个分别相应于地球在黄道上每运动15°所到达的一定位置。发展沿革周朝时，已慢慢发展为八个节气。秦汉年间，二十四节气已完全确立。公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正...
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  篇9：《跟着节气去探究》（课件）(共26张PPT)-四年级上册劳动苏教版《跟着节气去探究》（课件）(共26张PPT)-四年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)小学劳动教学目标1.自主选择恰当的形式，展示小组的整理成果，进一步了解与二十四节气相关的民俗和文化，感受自然的变化。2.在自主、合作学习中掌握分析和筛选信息的基本方法，提高组织能力、人际交往能力、合作能力和自我表现能力，发展多元思维。 3.在小组讨论交流中学会尊重他人，了解团队合作的必要性，增强团队协作精神。4.通过展示与评价，获得成功的体验，培养综合运用各学科知识的能力。5.在分析问题的思辨中养成主动参与实践的自信心和积极性，形成正确的人生观，同时养成关注节气、关注周围事物的发展变化，了解大自然、感受大自然的好习惯，提高社会责任感，增强对民族的自豪与认同感。确...
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    篇10：《跟着节气去探究》（课件）-（36ppt+视频）四年级上册劳动苏教版 (2)《跟着节气去探究》（课件）-（36ppt+视频）四年级上册劳动苏教版 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：跟着节气去探究
同学们，这段录音讲的是什么节气呢？
围绕“节气” ，你最想研究关于节气的哪方面知识？
二十四节气的由来
二十四节气起源于黄河中下游区域，由于我国是农业发展的文明古国，对于农业社会春耕、夏耘、秋收、冬藏是一件大事，因此对气候与季节的变化，须有一套准则或方法来遵循，以指导农业生产，二十四节气就是在这种情况下制定出来的。
在2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
二十四节气
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨
立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑
立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降
立冬 小雪 大雪 冬至 小...
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     篇11：第7课 泥丸贴碗（课件）-四年级上册劳动苏教版(共9张PPT)第7课 泥丸贴碗（课件）-四年级上册劳动苏教版(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)泥丸贴碗劳动教师教学用书配套教学课件 四年级上册泥碗结构碗体碗足铺薄膜贴压泥丸调整泥丸制作步骤抹光内壁取出泥碗调整碗边制作步骤装上碗足修整完成制作步骤试一试作品评价投票要求：每个小组可以有三个泥丸作为选票，再派一名代表去把三个泥丸分别投到自己小组认为最好的三个泥碗里，得票比较多的作品就可以获得最佳作品奖。看一看看一看盛家人.
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  篇12：浙教版劳动四年级上册 项目二任务一 小网兜我来编 课件+素材浙教版劳动四年级上册 项目二任务一 小网兜我来编 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)四年级劳动教学课件浙教版四年级上册项目二传统工艺共传承巧手编织中国结任务一小网兜我来编教学目标：1、在多媒体课件的辅助下，激发学生编网袋的兴趣，并通过自主学习、合作探究，掌握最基本的绳结编织法，编织一个小网袋。2、在学习、交流、动手操作的过程中，发展学生的思维能力、想象能力、创新能力，培养学生做事认真细致的良好习惯及合作意识和审美情趣。教学重点：教学难点：学习绳结编织法，编织小网袋，注意相邻打结、等距操作是关键之所在。使学生从实践中感悟到绳结之间的距离能控制网袋的大小，并设计制作有创意的网袋。课前准备：1、教师准备:小网袋成品，多媒体课件，塑料瓶(...
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篇13：浙教版劳动四年级上册 项目三任务一 金属丝便签夹 课件+素材浙教版劳动四年级上册 项目三任务一 金属丝便签夹 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)四年级劳动教学课件浙教版四年级上册项目三工具使用有规范我是小金工任务一金属丝便签夹教学目标：1.让学生学会使用尖嘴钳及金属丝的加工技术。2.会用金属丝制作出漂亮实用的便签夹，培养学生的动手能力。教学重点：教学难点：使用尖嘴钳和金属丝制作便签夹。使用尖嘴钳及金属丝的加工技术。课前准备：尖嘴钳、回形针、瓦楞纸教学课时：第一课时劳动情境劳动离不开各种工具。加工金属制品要用到金工工具，让我们从规范使用金工工具开始，学做一名小金工吧!劳动情境在日常生活中，有哪些常见的金工工具 劳动情境只有规范、安全地使用金工工具，才能发挥工具的效用。劳动情...
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