篇1：第1课 拉勾勾（课件）人音版 音乐一年级上册(共12张PPT)第1课 拉勾勾（课件）人音版 音乐一年级上册(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)拉勾勾同学们，我们来看看下面几张图片表示的是什么意思？拉钩上吊，一百年不许变！今天，我们一起来学习一首歌曲——《拉勾勾》。初听歌曲，感受《拉勾勾》这首歌曲的情绪。想一想，这首歌曲表达了一种什么样的感情，应该用什么样的速度去演唱？再次聆听歌曲，拍手拍肩、拍手拍腿小声跟唱歌曲。感受歌曲的节拍。反复学习歌曲。学习歌词。学生大声朗读歌词。老师带着歌词唱一遍歌曲，学生跟着老师小声哼唱。演唱歌曲，体验音乐。接下来老师用手势动作表示高音或低音的旋律行进，同学们跟着老师的手势准确地唱一遍歌曲。创造实践。学生分小组自编动作演唱歌曲，随老师的琴声两人一组表演。同学们再见！...
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  篇2：人音版音乐一年级上册 第5课爱劳动 三个和尚 课件(共20张PPT)人音版音乐一年级上册 第5课爱劳动 三个和尚 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)三个和尚人音版一年级上册音乐课件学情分析对于一年级的学生来说,没有对结构形式的理解,音乐在头脑中就可能是混沌一片。本单元对于一年级小朋友来说是很喜欢的,由于出于动画的喜爱之情,教师要抓住这一点,及时激发小学生的学习热情,运用多种教学环节吸引他们,使他们掌握本课。教学目标1.欣赏器乐曲《三个和尚》体会音乐刻画的动画人物形象。2. 认识板胡、坠胡、管子三种民族乐器,引导学生听辨三种乐器及相对应的人物并作律动反应。3. 引导学生通过无声视频进行节奏创编。重点难点重点1、通过学生对乐曲的学习,让学生了解和识别民族乐器(板胡、坠胡、管子)的有关知识。并结合乐曲让学...
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  篇3：湘艺版 一年级上册音乐 第四课 （音乐游戏）好朋友来啦 课件（13ppt）湘艺版 一年级上册音乐 第四课 （音乐游戏）好朋友来啦 课件（13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)湘艺版小学音乐一年级上册好朋友来啦听听图片中的小朋友们在做什么？听一听：5 15 1326 7 敲门时主人怎么说？客人怎样回答的？想一想：学唱儿歌：到好朋友家玩，主人是什么心情呢？学唱儿歌：学唱儿歌：学唱儿歌：思考：你们知道做客时敲门的礼仪了吗？你还知道哪些在朋友家做客的礼仪呢？1、拜访前，提前约定一个时间，约定时间后，不能轻易失约或迟到。 2、拜访时，应先轻轻敲门或按门铃，当有人允许进入或出来迎接时方可入内。3、拜访结束时，应主动告别。如果主人送别，请主人留步并道谢。同学们，再见！音乐游戏好朋友来啦黎锦晖词...
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     篇4：人音版音乐一年级上册 第8课过新年 龙咚锵 课件(共19张PPT)人音版音乐一年级上册 第8课过新年 龙咚锵 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)人音一年级上册音乐课件龙 咚 锵学情分析新年是中华民族盛大的节日,每年的团圆、祝福、欢庆都体现了中华民族的庆典文化。放鞭炮、挂灯笼、扭秧歌、舞龙、贴对联窗花等庆祝活动给孩子们带来无穷的快乐。因此在整个教学设计中,时刻考虑到一年级学生形象思维占主导,好动,注意力集中时间短等年龄特征,通过学生回忆叙说过年的生动趣事,引发他们想过年的欲望,再通过包汤圆饺子、扭秧歌、舞龙、敲锣打鼓、踩气球放鞭炮、载歌载舞中感受音乐、体验音乐、分享活动带来的快乐,最大限度地调动学生的积极性,使学生好学、乐学。教学目标1、感受新年到来的喜悦氛围,了解过年的文化习俗及方式,分享、交流艺...
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  篇5：人音版音乐一年级上册 第4课可爱的动物 咏鹅 课件(共17张PPT)人音版音乐一年级上册 第4课可爱的动物 咏鹅 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)咏鹅人音版一年级上册音乐课件教材分析《咏鹅》选自人音版一年级上册第4课，歌曲是2/4拍，五声宫调式，中速，曲调简单、清新、优美。让学生在演唱的过程中感受到《咏鹅》这首歌曲美丽的画面。天真活泼的童趣，从而提高学生的审美情趣。学情分析一年级学生活泼好动，集中注意力时间短，因此课堂中不能一味的只是演唱，应通过多种形式的活动来提高学生的学习兴趣，从而培养学生的音乐创造力和想象力。教学目标：知识与技能；正确演唱休止符和反复跳跃记号。过程与方法；能够有感情的演唱歌曲。情感态度与价值观：1.从音乐中感受动物可爱的形象，培养学生热爱大自然、喜爱小动物的情感。2.从演唱...
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  篇6：人音版（五线谱）一年级上册音乐 4.4咏鹅 课件(共9张PPT)人音版（五线谱）一年级上册音乐 4.4咏鹅 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)咏 鹅（唐）骆宾王鹅 鹅 鹅，曲 项 向 天 歌。白 毛 浮 绿 水，红 掌 拨 清 波。骆宾王（唐）鹅 鹅 鹅, 曲项向天 歌。 白毛浮绿水红掌拨清波。 波。鹅 鹅 鹅， 曲项向天 歌。 白毛浮绿水红掌拨清波。 波。鹅 鹅 鹅， 曲项向天 歌。 白毛浮绿水 红掌拨清波。 波。鹅鹅 鹅 曲项向天 歌。 白毛 浮绿水，红掌 拨清 波。 红掌 拨清 波。鹅鹅 鹅曲项向天 歌。白毛 浮绿水，红掌 拨清 波。 红掌 拨清 波。鹅 鹅 鹅, 曲项 向天 歌。 白 毛浮绿水 红掌拨清 波。 波。 鹅 鹅...
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  篇7：西师大版音乐 一年级上册 第4单元 不再麻烦好妈妈 课件(共10张PPT)西师大版音乐 一年级上册 第4单元 不再麻烦好妈妈 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)不再麻烦好妈妈你能唱一唱下面的简谱吗？| 3 4 3 2 | 1 1 || 3 4 3 2 | 1 1 |自己 穿衣 服 呀自己 穿鞋 袜 呀自己 叠被 子 呀自己 梳头 发 呀比一比，谁是小小词作家（创编歌词）自己 呀穿衣 服我会演妈妈我们不再麻烦您了，亲爱的好妈妈。下课啦music ismy life!m同自己穿衣服呀自己穿鞋袜呀自己叠被子呀自己梳头发呀不再麻烦好妈妈:1c器颂今千红曲天真地5565301...
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     篇8：一年级上册 湘艺版 音乐 反复记号 课件（8张PPT 有音频）一年级上册 湘艺版 音乐 反复记号 课件（8张PPT 有音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)反复记号 │:反复记号的定义:│▌反复记号是指两段或两段以上的音乐完全相同，当音乐中的某一片段重复时，为了节省乐谱的记写而采取的一种省略方法。 │: :│▌这段音乐要重复 │: 巧记反复记号:│▌四条竖线分两边每边各有四个点唱到此处不算完回头再来唱一遍 │: :│▌第一遍第二遍 │: :│▌这段音乐要重复1.2.再 见！●护軍长×××长一aaaK[PN区品个澳阿幽×××买菜林望劑节民歌风金色风铃网制谱32351...
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   篇9：音乐一年级上册 总复习 课件(17张PPT，含音频素材)音乐一年级上册 总复习 课件(17张PPT，含音频素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)一年级上册音乐总复习你的名字叫什么？拉勾勾其多列其多列，其多列，上山坡去捡竹叶，带上长刀砍竹筒，其多列，其多列。其多列，其多列，大路旁的小树叶，随风吹动随风扬，其多列，其多列。其多列，其多列，彩色书包背上身，高高兴兴上学去，其多列，其多列。CONTENTS中速24—1=C国旗国旗真美丽5 3 5 3 i 6 5 — 3 1国 旗 国 旗 真 美 丽, 金 星3 1 5 3 2—...
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篇10：人音版（五线谱）音乐一年级上册 动物说话 课件 (共22张PPT)人音版（五线谱）音乐一年级上册 动物说话 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)邀请函小朋友们，欢迎你们来参加我们动物学院的音乐会！你们敢接受我的挑战吗？节奏挑战2/4 x x | x x x ||棒 棒 你真 棒小动物们开起了音乐会，小朋友们听听，是什么动物在唱歌？首先来到了谁的家？小鸡说了什么？叽叽 叽小鸡说话的心情是怎样的？开心的观察：小鸡在做什么？这一站，又是谁的家呢？小鸭子用什么语言欢迎你们的？嘎 嘎 嘎小鸭子们用怎样的舞蹈来欢迎我们？动物说话执教老师：武汉大学第二附属小学 柯雪挑战一由老师唱歌，同学们拍手、晃头、跺脚、耸肩可以吗？挑战二由女...
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  篇11：一年级上册音乐教案 你早 苏少版一年级上册音乐教案 你早 苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：歌曲《你早》教学目的：1、在“听，唱，动”的活动中感受童年学习与生活的快乐和劳动的乐趣，能显现积极乐观，健康向上的生活态度。2、能熟练有感情的演唱《你早》，尝试选择和模仿自然界美妙的声音，在音乐情景中表达快乐一天生活的感受。3、通过演唱歌曲和游戏活动，初步感受节奏的长短变化。教学重点、难点：声音的控制，歌曲感情的抒发教学准备：多媒体课件、钢琴等教学步骤：听歌曲旋律进教室扮演一只小动物找座位坐姿要求：（儿歌）师生问好导入秋风吹，秋叶黄，什么季节来到啦？（复习歌曲《秋天》）早起的小动物可真多呀，我们一起来打个招呼吧！（学小动物练声）能不能按这个节奏来说一说？（歌曲中的节...
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 篇12：人音版音乐一年级上册 第5课爱劳动 大家来劳动 课件(共21张PPT)人音版音乐一年级上册 第5课爱劳动 大家来劳动 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)大家来劳动の从一粒沙里窥见世界，在一朵野花里窥见天堂，把无限抓在你的手掌里，把永恒放进一刹那的时光。人音版一年级上册音乐课件学情分析刚进小学两个多月的孩子非常喜欢唱游模式的音乐课，乐于参与各种音乐体验活动。因为积累的音乐知识与技能、音乐理解及实践能力还少之又少，所以更需要给学生丰富的体验，让孩子们在体验中感悟，在体验中成长、收获！教学目标：1. 尝试用多层次节奏表现一些劳动情景，并体验二拍子的强弱规律。2. 学着用整齐有力的歌声、饱满的热情演唱《大家来劳动》，并在老师的帮助下尝试用简单的衬托声部体验二部合唱。3. 体验劳动的快乐，渗透热爱劳动的美好情感。...
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  篇13：人音版音乐一年级上册 第4课可爱的动物 动物说话 课件(共24张PPT)人音版音乐一年级上册 第4课可爱的动物 动物说话 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)动物说话人音版一年级上册音乐课件学情分析一年级的学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,,每个人的思想、品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于班级的课堂纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。在正式系统化的学习音乐时,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生年龄小,“律动”是理解音乐最有效的方法,也能让全体学生都能参与进来。教学目标1、认知目标:(1)能从不同的歌、乐曲中感受音的强弱,以及所表现出的不同的音乐形象。(2)从音乐中感受动物可爱的形象,并用动作表现想象中的动物神态。2、能力目标:(1)通过...
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  篇14：人音版音乐一年级上册 第2课快乐的一天 其多列 课件(共21张PPT)人音版音乐一年级上册 第2课快乐的一天 其多列 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)其多列人音版一年级上册音乐课件教材分析歌曲《其多列》是云南哈尼族的一首儿歌,2/4拍,五声羽调式。歌曲轻快、活泼,旋律多为级进,节奏变化不大,简单上口,便于演唱。这首歌是孩子们结伴上山砍柴、拣竹叶的路上唱的。歌曲《其多列》在课本上采用了小人图形谱示意节奏,山坡示意旋律的起伏的呈现方式,不仅给学生直观的感受,而且有一定的趣味性。学情分析一年级的孩子活泼好动,喜欢模仿和歌唱。他们善于表现自己,但是由于刚刚入学不久,自律性相对差一点,而且对音乐常识了解甚少。教学目标1.通过《其多列》的演唱,感受哈尼族儿歌的风格特点,体验哈尼族儿童的生活情趣。2.通过组织学生学习歌曲...
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    篇15：人音版（五线谱） 一年级上册 音乐 2.1 其多列 课件（共35张PPT）人音版（五线谱） 一年级上册 音乐 2.1 其多列 课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第二课 其多列一年级上册音乐%离 X父父父父回·回·四。扎牛田上比六。大沟边平星，。大山。巴还的哈地老朱寨。营盘。依期独红。破瓦丫口由。老木寨。哈尼族乡骂尼大寨。联珠厄尼。阿俗。°8214瓦那。太阳村。坡脚日家田。良子寨。偏炳。新街S214腊迷。牛波倮那干塘。。士掌房沟头寨g克施2阿光美龙大山坝哈家。黑泥筲瑞红旗新赛。行屏寨新平寨老董寨作播。徭家河海田。。红山。迷那团山龙甫美马鸟六中族。。那别5214布鲁龙扩。帕粕部梆。鸟六。半坡。普思寨。马厂吗施大田。。板靠山欧...
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   篇16：唱《上学》（教案）沪教版音乐一年级上册唱《上学》（教案）沪教版音乐一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】唱《上学》【年级】一年级【学期】第一学期【单元】上学【教学内容】欣赏《快乐的早晨》【教学目标】1、学生感受优美、活泼的音乐情绪2、用欢快的情绪、自然的声音演唱《上学》。3、在听听、敲敲、看看、说说活动中感受 歌曲快乐的情绪。【教学重难点】1、教学重点：学唱《上学》最后一句。2、教学难点：四分休止符时值的把握，以及之后地正确演唱。【教学技术与学习资源应用】1、教学技术发挥教师演唱特长的优势示范，在音乐整体感受的基础上，层层推进，采用分段欣赏、第一段落重点听赏，感受的方法，来引导学生感受乐曲欢乐的情绪，引发学生丰富的想象力，激起他们用简单的肢体动作来表现歌曲...
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 篇17：花城版 一年级上册 音乐 第7课 青蛙合唱 课件（共9张PPT）花城版 一年级上册 音乐 第7课 青蛙合唱 课件（共9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)青蛙合唱昵图网uwm.nipic,comBybw100No.20131014115709555000青鲑合唱1=D稍快选自《汤普森》钢琴曲教材编写组填词1234554321232531小青蛙在唱，呱呱呱呱呱，唱得有多清脆，多234554321232511》老青蛙在唱，呱呱呱呱呱，唱得多低沉。2343234543|多2343234543小青蛙在唱，呱呱呱呱呱，老青蛙在唱，呱呱呱呱呱。123455432123251青蛙在歌唱，呱呱呱呱呱，越唱越高兴。234324543531小青蛙在唱...
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    篇18：有趣的声音世界----- 唱歌 布谷（课件）人教版音乐一年级上册(共11张PPT)有趣的声音世界----- 唱歌 布谷（课件）人教版音乐一年级上册(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)人教版音乐一年级上册第一单元有趣的声音世界唱歌 布谷学会用自然的声音演唱歌曲各位同学们你们好，你们看，哇！在这个美丽的大森林里传来了一阵悦耳的声音，你们听是什么声音呢。哦，相信同学们一定听出来了，有许多的小鸟在大森林里开心的飞来飞去，它们的叫声呀真动听，今天呀，小鸟王国要举办一场热闹的演唱会，哎呀，这些小鸟们别提多开心啦，他们唱着歌，跳着舞，我们也参与他们跟他们一起跳起来唱起来吧。聆听歌曲范唱，感受四三拍歌曲的韵律经过了一场热闹热烈的开场舞，演唱会开始喽，首先呢我们有4位歌手来参加这一次的演唱会。演唱会进行中听老师示范听老师示范老师示范对比两条旋律的区别...
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     篇19：一年级上册音乐教案 兔子音乐会 全国通用一年级上册音乐教案 兔子音乐会 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：兔子音乐会教材分析：在少数民族的很多盛会中，人们围着篝火载歌载舞，其乐融融。这类舞蹈动作简单、易学，随时可以邀请围观的朋友加入舞蹈的行列。由此想到，组织学生韵律活动决不应强调舞蹈动作的难度及美观，而是应该让学生充分体验结伴舞蹈所带来的快乐情绪，乐于参加集体舞的韵律活动。活动目标：1、熟悉乐曲旋律、结构与节奏，掌握小兔“跳、蹦”两个基本动作。2、大胆探索创编木偶小兔的动作，并能合着音乐节奏运动。教学重难点享受游戏情景营造的快乐，发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力。活动准备：1、兔子头饰一个。2、录音机，兔子舞音乐。3、事先请一学生扮兔姐姐。活动过程：1、学生坐成半圆形欣赏...
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  篇20：人音版音乐一年级上册 第6课小精灵 小青蛙找家 课件人音版音乐一年级上册 第6课小精灵 小青蛙找家 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)小青蛙找家人音版一年级上册音乐课件【教材简析】《小青蛙找家》是一首表演歌曲，它通俗简练、富于儿童情趣的歌 曲，由四个乐句构成，一段体。2/4拍，五声宫调式。歌曲以明快活 泼的旋律作为前奏，描写了小青蛙在东奔西跑地寻找自己的家，也 为歌曲主题出现做出了铺垫。各种“跳跳”、"、“呱呱”的独白，刻画了小 青蛙跳一跳、叫一叫的焦急神态。最后一句旋律平稳流畅，似乎表现 了小青蛙历尽艰险，终于回到了家的愉快、喜悦的心情。歌词浅显易 懂，旋律欢快流畅，塑造了小青蛙天真活泼、幼稚可受的形象。【教学目标】1. 情感态度与价值观：学会保护环境、保护动物、做个环保的好学生。2. 过程...
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   Tags：一年级,音乐,ppt,课件,上册
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