篇1:浙美版 五年级上册 美术 第12课 江南民居 课件(共18张PPT)浙美版 五年级上册 美术 第12课 江南民居 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?《忆江南》民居思考:标志与真实建筑比较有什么不同?分析:江南建筑的色彩特点。小练习:用2分钟的时间快速画出一间或两间房子。讨论:江南建筑是怎样排列的?小组合作尝试摆一摆民居,说说为什么这么摆?中国画 吴冠中学生作业三垟湿地梧田老街南白象创作要求:(1)画一幅江南民居或表现家乡的水乡意韵。(2)给自己的画取一个题目。要求:构图合理疏密得当主次分明浓淡相宜江南民居,清丽古朴,粉墙黛瓦、重重叠叠、错落有致,这与江南的秀气柔美、烟雨朦...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人美 版五年级美术下册《第18课:给科学插上艺术的翅膀》说课稿人美 版五年级美术下册《第18课:给科学插上艺术的翅膀》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:人美版五年级下册《给科学插上艺术的翅膀》说课稿我说课的内容是人美版五年级美术下册第18课《给科学插上艺术的翅膀》,我准备从教材分析、学生情况、教学目标、教学教法、教学程序、板书设计等几方面谈谈我对本课的整体教学设计。一、教材分析本课属于“综合·探索”学习领域。本课旨在启发学生在资料搜集、观察、欣赏、分析、讨论等过程中,感受科学与艺术带来的心灵感悟,认识科学与艺术的相互作用,了解科学与艺术在人类社会发展过程中的重要作用,提高美术综合探索能力。本课主要培养学生既能欣赏科学的理性精神,又能崇尚艺术的人文精神,养成善于从科学的不同视角发现美、欣赏美、汲取美,以及热爱艺术、热爱科学的美好情感。...
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![]() ![]() ![]() 篇3:浙美版 五年级上册 美术 第18课 中国传世名作 课件(共31张PPT)浙美版 五年级上册 美术 第18课 中国传世名作 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)中国美术家中国传世名作清明上河图 中国画 北宋 张择端认识张择端张择端,字正道,(东武(今山东诸城)人,自幼好读书,早年游学汴京,后习绘画。专攻界画(以宫殿楼台为题材的画),擅画楼观、屋宇、林木、人物。传世作品为《清明上河图》。清明上河图 中国画 (528.7×24.8厘米)北宋 张择端整幅作品主要描绘了北宋都城汴梁及汴河两岸清明时节的风光和繁荣景象,画卷分为三段:首段为市郊风景,点出了清明的特定时节;中段是以虹桥为中心的汴河及其两岸船、车运输,手工业和商贸活动;后段为市区街景,呈现一派繁荣的景象。是一幅风俗画。作品概况:1.利用传统的手卷形式...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第2课 学画漫画像(课件)冀美版 美术五年级上册(共18张PPT)第2课 学画漫画像(课件)冀美版 美术五年级上册(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)学画漫画像思考与讨论:1、采用什么绘画形式?2、运用了哪些表现方法,使画面产生幽默有趣的艺术效果?3、这段视频表达什么主题?漫画一、 漫画的特点:1、能令人发笑,尽管不一定大笑。2、具有多种表现方法,如夸张法、比喻法、拟人法和误会法等。3、夸张的构思和夸张的造型。二、漫画的功能:讽丑恶、弘正气、扬美善的社会功能、教化功能、娱乐功能和审美功能。三、漫画的类别幽默漫画讽刺漫画肖像漫画四、从篇幅上分类独幅漫画双幅漫画四格漫画漫画用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,是一种具有强烈的讽刺性、幽默性的绘画。一个好的漫画形象不仅仅是一个图象...
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大致详情:课题 18、废纸盒变汽车课时 1课时学习领域 设计.应用学习目标 1、 利用硬纸盒、有色纸等材料,围绕汽车造型的命题,进行设计与制作,培养学生创新意识和动手能力。2、 通过2-4人学习小组,合作完成一件小汽车,鼓励学生善于想象,勤于动手,体验构思—设计—制作—完成—展示的全过程。3、 在制作中开动脑筋,发挥自己的想象,创造出富有个性的作品,提高设计意识,展示自己的设计才华,享受成功的快乐。教学重点 纸盒剪拼汽车的制作步骤和装饰方法。教学难点 纸盒外形的巧妙应用以及动物特征的表现。教学方法 展示法、演示法教师教具 范作、课件学生学具 硬纸盒、有色纸、双面胶、剪刀等。教学过程...
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大致详情:(共24张PPT)第六单元第18课 美国的独立一、独立战争的序幕1.北美殖民地的建立和发展大西洋自哥伦布发现新大陆以后,美洲就成为冒险者的天堂——弗吉尼亚殖民地的一个印第安人的村庄从17世纪初,英国就开始在北美为建设殖民地而做准备,1607年,伦敦公司依据英王的“特许状”来到北美詹姆士河口,建立了仅有一个炮台、一所教堂、几间薄板房的詹姆士城,奠定了英国在北美的第一个殖民地──弗吉尼亚的基础。印第安人热情帮助移民民殖的地建立1.北美殖民地的建立和发展1620年,102名英国人,乘 “五月花”号在北美马萨诸塞登陆,建立普利茅斯城。此后,许多欧洲人来到北美,他...
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大致详情:(共18张PPT)《绘画中的透视现象》课件小资料 :这些道路、房屋和树木等,在近处的显得大、宽、粗、高,远处的显得小、窄、细、矮,这就是视觉感受上的透视现象。交要红是员香面干平来所西根些取然等中其,数文醉际社款客卧一高够母识点年数整正里高孙一年义黄部星语锋长金设酸真-1区从正常篇看的画面视平线让我了视平钱来吧!可252至》a学图书室训网笼宝生优画作品CERSP.CO10000081D品0011000
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大致详情:(共37张PPT)欢迎你,那些疲乏了的和贫困的,挤在一起渴望自由呼吸的大众,那熙熙攘攘的被遗弃了的,可怜的人们。把这些无家可归的饱受颠沛的人们一起交给我。我高举起自由的灯火!——自由女神像基座的铭刻历史(人教版)八年级 上册第六单元资本主义制度的初步确立第18课美国的独立【课标】通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响。课标内容二利剑出鞘,追求自由一摆脱压制,渴望自由三新国筑梦,捍卫自由第一篇章摆脱压制 渴望自由1.背景:1620年,一艘载着不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒的帆船“五月花”号,从英国出...
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大致详情:18课《给科学插上艺术的翅膀》教学设计课 题 18、给科学插上艺术的翅膀 课 型 综合探索教学目标 知识与技能 初步认识科学与艺术的关系,了解人类创造的科学与艺术完美结合的作品。并尝试制作一件,具备科学和艺术结合的作品。过程与方法 通过小组合作搜集、观察、讨论、发现科学与艺术的相互联系,用绘画、文字记录、制作等方式,创作一件科学和艺术结合的作品。情感态度与价值观 感知人类科学与艺术的智慧结晶,培养学生合作精神和综合探索的能力。教学重点 启发学生从科学与艺术的不同视角发现美、欣赏美,激发学习兴趣。教学难点 感受科学与艺术之间产生的相互影响。教学准备 课件、多媒体、范画、铅笔、水彩...
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大致详情:(共18张PPT)哪种纹样更适合装饰这个盘子?美丽的纹样设计在一定的形状中,纹样形态与外轮廓相吻合,具有装饰性。圆形方形三角形服饰花瓣地毯设计师采用了哪些内容题材去设计?纹样采用了什么排列方式?设计要点:纹样与外形相适应图案完整,布局均匀饱满色彩协调选一个纸片形状为它设计适合的漂亮纹样选择外形设计排列方式选择外形挑选纹样题材设计排列方式排列上色昵图网8Y:可乐盖J0:2011052915230359123厚乐盟7图资料昵图网www.nipic.,gomJ0:20111116111706207000图行天下59...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人美 版五年级美术下册《第18课:给科学插上艺术的翅膀》教学设计人美 版五年级美术下册《第18课:给科学插上艺术的翅膀》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:第18课 给科学插上艺术的翅膀教材分析(一)编辑指导思想本课属于“综合·探索”学习领域。艺术与科学,犹如双翼,影响着人类文化的进程。纵观历史我们发现,科学与艺术本是同根生,共同基础是人类的创造力,即发端于人类的智慧与创造,同源于人类的生活和生产活动,它们追求的目标虽然一为精神、一为物质,但同属人类追求的最高目标,体现了人类追求的终极需要。艺术家以一种富有魅力的表现形式描绘一幅幅理解我们内心的感性图像;科学家用一种超越常识的理论理解我们生存于宇宙世界中的理性图像。实际上,大到天地宇宙,小到微观世界的基本粒子,无一不充满着艺术美感。广袤无垠的宇宙星空,繁星闪烁,引人无尽的遐思;晶体结构精...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:第4节 科学测量(第2课时)(课件 18张PPT)第4节 科学测量(第2课时)(课件 18张PPT)资料可供绍兴市地区适用。
大致详情:(共18张PPT)浙教版 七年级上第4节 科学测量(第2课时)教材解析本节课先介绍了体积的概念和体积的单位,然后介绍了形状规则的固体体积的测量方法、液体体积的测量方法和形状不规则的固体体积的测量方法。量筒的使用与读数是这部分的学习重点,在教学时要对教材中“读数时,视线要与量筒壁垂直,与液面相齐,并以液面层的下沿为准,读取读数”解释清楚,使学生从原理上认可这种读数方法。能说出体积的国际单位和常用单位,熟练解答体积单位的换算;知道测量液体体积的工具是量筒和量杯,熟悉量筒的刻度特点;选择合适的量筒测量液体和形状不规则的固体的体积。创设情境下列物体仅知道长度够吗?还要知...
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大致详情:(共18张PPT)狼蒲松龄与狼有关的成语。基本上是贬义词,在中国文化里,狼是凶残狡诈的化身杯盘狼藉 豺狼成性 豺狼当道鬼哭狼嚎 虎狼之势 虎穴狼巢狼狈为奸 狼吞虎咽 狼心狗肺狼烟四起 狼子野心 如狼似虎声名狼藉 引狼入室一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼/得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止/而前狼又至。骨已尽矣,而/两狼之并驱/如故。屠大窘,恐/前后受其敌。顾/野有麦场,场主/积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一/犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:第5节 科学探究(课件 18张PPT)第5节 科学探究(课件 18张PPT)资料可供绍兴市地区适用。
大致详情:(共18张PPT)浙教版 七年级上第5节 科学探究教材解析本节课的目的是让学生在前几节科学探究的基本知识和方法的基础上,进一步感受科学探究的过程。教材从我们身边的日常生活开始探究活动,由浅入深地认识与体验探究的基本意义、基本方法和基本精神。知道科学探究是学习科学的一种重要方法;能描述科学探究的基本过程;能根据具体情境正确判断科学探究的步骤。创设情境你知道他们及其科学发现吗 科学家 所获的成果 科学家 所获的成果牛顿...
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大致详情:(共21张PPT)中国传世名作梦回唐朝大唐盛世,国泰民安,人们安居乐业,歌舞升平。看,有一群忙碌的妇女们,正挽着衣袖,露出纤白的手臂,披着月光,执砖击杵,发出“叮咚,叮咚”的声响.......张萱《捣练图》他们在干什么?他们是些什么人?络线熨烫捣练煽火捣练图(中国画 )唐代 张萱练:是“白娟,丝帛”,是一种丝织物,需要经过锤炼才能变软。什么是练?为什么要捣练?内容分析唐朝仕女画——《捣练图》欣赏工笔画写意画艺术魅力重彩仔细观察,“没有背景的人物画”。艺术魅力人物形象生动,栩栩如生,细节富有情趣,生活气息浓厚, 能分出人物长幼和性格,且无一雷同。...
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