篇1：小学数学四年级上册人教版期中检测卷2（含答案）小学数学四年级上册人教版期中检测卷2（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学四年级上册人教版期中检测卷2一、单选题(共8题；共8分)1．（1分）3□6425≈31万，“□”中的数应该是（ ）。A．0 B．1 C．2 D．32．（1分）下面各数中百万位上是“2”的数是（ ）。A．202205808 B．220208505 C．20208505 D．22202085053．（1分）把71950020000省略亿后面的尾数得到的近似数是（ ）。A．719 B．720 C．719亿 D．720亿4．（1分）一块长方形玉米地，长为 125 米，宽为80米，面积是（ ）。A．1公顷 B．10公顷 C．1000 平方米 D．10000 公顷5．（...
图片详情：
    篇2：教科版小学科学四年级上册典型课例说课稿教科版小学科学四年级上册典型课例说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《物质在水中是怎样溶解的》说课稿一、教材简析本课是教科版四年级上册科学第二单元“溶解”部分的第二课。在第一课《水能溶解一些物质》的基础上，安排学习本课内容。学生在生活中大多无法细致地观察到溶解的过程。因此，对于物质究竟是怎样均匀地分散到水中去的缺乏感性认识。这一课选用溶解实验的典型材料——高锰酸钾，让学生通过仔细观察，描述高锰酸钾溶解于水的逐渐变化过程，想象食盐在水中溶解时可能出现的变化，形成“溶解”的描述性概念。二、学生分析四年级学生接触科学课已有一年，有一定的科学素养，同时对实验课兴趣非常浓厚。但是在思维上，逻辑性、严谨性不强，考虑问题不深入、不够细致...
图片详情：
   篇3：教科版（2017秋）小学科学四年级上册第三单元 知识梳理与单元检测卷（含答案）教科版（2017秋）小学科学四年级上册第三单元 知识梳理与单元检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台科教版小学科学四年级上册第三单元 知识梳理与单元检测卷1. 力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。2. 不同类型的车有不同的动力类型。3. 重力能把地球表面的物体拉向地面。4. 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。反冲力越大，小车行驶得越远。5. 要使静止的物体运动，就要对物体施加力。6. 橡皮筋产生的动力大小会影响小车的运动距离。7. 橡皮筋在外力的作用下会产生形变。8. 当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是弹力。9. 力有大小和方向，力的大小是可以测量的。10. 弹簧测力计是利用弹簧...
图片详情：
  篇4：苏教版（2017秋）小学科学四年级上册 3.10 摩擦力 课件 (共17张PPT)苏教版（2017秋）小学科学四年级上册 3.10 摩擦力 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)摩擦力苏教版小学科学四年级上册 第三单元 常见的力认识摩擦力一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫作摩擦力。 认识摩擦力物体在液体或空气中运动时，也会产生摩擦力，这种摩擦力是一种阻力。认识摩擦力1. 将弹簧测力计的指针调到“0”刻度处。2. 用弹簧测力计水平拖动物体，使物体在桌面上做匀速直线运动。3. 此时弹簧测力计的读数为对物体的拉力大小，它与物体受到的摩擦力的大小相等。 测一测摩擦力请你根据你们小组的实验设计，选择适当的材料进行实验。摩擦力的大小与谁有关？探究摩擦力的大小与 有关的实...
图片详情：
    篇5：人教版四年级上册小学数学3《线段、直线、射线》教学设计人教版四年级上册小学数学3《线段、直线、射线》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《线段 直线 射线》的教学设计教学目标：使学生进一步认识线段，认识射线与直线，了解线段、射线、直线的特点、表示方法及三者之间的区别与联系。通过“想一想、画一画、说一说、比一比”等数学活动，使学生经历分析互动的过程，培养学生观察、辨析、归纳、解决问题的能力，发展空间观念。使学生能运用所学知识解释或描述生活中的一些现象，感受数学的价值，增强学好数学的信心。教学重点：掌握线段、直线、射线的特点及表示方法。教学难点：体会射线、直线的无限延伸，理解线段、射线、直线三者之间的联系与区别。教学过程：一、引入：（6分钟）同学们，这节课我们一起来研究“线”。对于线，你知道什么？这是一个“点”...
图片详情：
  篇6：期中重难点练习卷 小学数学四年级上册人教版（含答案）期中重难点练习卷 小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中重难点练习卷-小学数学四年级上册人教版一、选择题1．下面的数，只读1个零的是（ ）。A．404000 B．6060000 C．60600060002．“鸟巢”的占地面积约为20公顷，（ ）个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。A．5 B．50 C．5003．在列竖式计算273×56的时候，5×2表示（ ）。A．5×2 B．50×2 C．50×2004．125×80积的末尾有（ ）个0。A．1 B．3 C．45．下面说法正确的是（ ）。A．一条直线长6米B．角的两边越长角越大C．从3：00到3：15，分针...
图片详情：
   篇7：期末重难点练习卷（试题）-小学数学四年级上册人教版 (含答案)期末重难点练习卷（试题）-小学数学四年级上册人教版 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末重难点练习卷（试题）-小学数学四年级上册人教版一、选择题1．要使49□760≈50万，□里有（ ）种填法。A．6 B．5 C．42．文文家有4口人，每个人每天早晨要吃一个鸡蛋，如果每个鸡蛋按65克计算，全家7月份一共要吃多少克鸡蛋？正确列式是（ ）。A．4×65×7 B．4×65×30 C．4×65×313．一箱月饼有6盒，每盒装8块。现在有384块月饼，按这样的方式装箱，可以装多少箱？列式为（ ）。A．384÷（6＋8） B．384÷8÷6 C．384÷8×64．两个完全一样的直角梯形可以拼成一个（ ）。A．长方形...
图片详情：
    篇8：期末重难点练习卷（试题） 小学数学四年级上册人教版（含答案）期末重难点练习卷（试题） 小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末重难点练习卷（试题）-小学数学四年级上册人教版一、选择题1．如图中有（ ）条线段。A．3 B．5 C．62．如图中∠1＝30°，∠2＝（ ）。A．60° B．75° C．150°3．运用“四舍五入”法，一个数的近似数是10万，这个数是（ ）。A．89999 B．104999 C．1050004．北圩小学的校园面积大约有8（ ）。A．平方米 B．公顷 C．平方千米5．要使30□980≈31万，□里有（ ）种填法。A．5 B．9 C．4 D．66．根据购物小票信息，求“每斤粽子多少钱”列式错误的是（ ）。...
图片详情：
   篇9：大象版（2017秋）小学科学 四年级上册1.2 运动的快慢 课件 (共22张PPT)大象版（2017秋）小学科学 四年级上册1.2 运动的快慢 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)2 运动的快慢第一单元 运动引入新课引入新课你能区分出哪位选手跑得最快吗？一、相同距离比快慢选手 班级 成绩(秒)108 四(1) 14.8117 四(2) 13.8121 四(3) 15.2129 四(1) 14.7125 四(2) 13.8从表格中你能读到哪些数据？选手班级成绩一、相同距离比快慢选手 班级 成绩(秒)108 四(1) 14.8117 四(2) 13.8121 四(3) 15.2129 四(1) 14.7125 四(2) 13.8哪位选手跑得最快？125距离都相同，125用的时间 最短一、相同距离比快慢...
图片详情：
  篇10：人教版小学数学四年级上册8.1《沏茶问题》教学设计人教版小学数学四年级上册8.1《沏茶问题》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《沏茶问题》教学设计课题 沏茶问题 单元 第六单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 本课内容是让学生在沏茶问题的实例中懂得在同一时间内，所做事情越多，效率就越高。学习目标 1.能够用快捷、合理的方式解决沏茶这一简单的生活问题，懂得在同一时间内，所做事情越多，效率就越高。2.能从解决问题的多种方案中寻找出最优方案。3.提高解决问题的能力。重点 能够用快捷、合理的方式解决简单的生活问题。难点 提高寻找最优方案解决问题的能力。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1.教师谈话导入：早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15...
图片详情：
  篇11：期末高频考点练习卷（试题） 小学数学四年级上册人教版（含答案）期末高频考点练习卷（试题） 小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末高频考点练习卷（试题）-小学数学四年级上册人教版一、选择题。1．计算350×24的时候，5×4表示（ ）。A．5×4 B．50×4 C．50×40 D．500×42．370÷60=6……10，如果被除数和除数同时乘10，余数是（ ）。A．1 B．10 C．100 D．10003．昆明到大理的高速公路长180千米，货车要行3小时，货车的速度是（ ）。A．60时/千米 B．60千米/时 C．540时/千米 D．540千米/时4．下面关于角的排序正确的是（ ）。A．直角<钝角<周角<平角 B．直角<周角<钝角<平角C．直角<平角<钝角<周...
图片详情：
  篇12：人教版小学数学四年级上册3.4《角的分类》人教版小学数学四年级上册3.4《角的分类》资料可供全国地区适用。
大致详情：角的分类导入： 同学们看角王国的小伙伴都皱着眉头满头大汗好像遇到难题了，我们一起来看看，原来角王国的小伙伴认为他们整天杂乱无章的生活在一起，没有一点规律，他们想找和他们有相同特征的小伙伴一起生活，你们愿意帮帮它们吗真是一群乐于助人的 好孩子，那他们到底让我们帮什么忙呢，对呀，是让我们帮他们分分类，那我们该以怎么样的标准进行分类呢，这节课就让我们一起走进角的世界去探究角的分类（板书课题）请同学们拿出一张长方形的纸先横着对折，再竖着对折，折出的角时什么角？对直角，同学们用量角器量一量这个角有多少度，对90度，也就是说我们的直角是90度，你能说一说你身边哪些角是直角吗，谁来说一说，请你来说，对呀...
图片详情：
 Tags：小学,四年级,上册,科学,课件
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
