篇1：教科版（2017秋）四年级科学下册1.6果实和种子 课件(共10张PPT)教科版（2017秋）四年级科学下册1.6果实和种子 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)6 果实和种子第一单元 植物的生长变化一、导入新课凤仙花的果实：呈纺锤形，像绿色的小灯笼，上面有白色茸毛。成熟后的果实弹裂为5个旋卷的果瓣，颜色变成黄色。一、导入新课凤仙花果实生长变化：（一）果实的生长过程花凋谢后，慢慢长出果实来。由外到内观察，最后用手捏开果实，观察里面有什么，数一数成熟的果实里有多少粒种子。二、讲授新课（二）观察果实和种子二、讲授新课（二）观察果实和种子果实的外部 果实的内部由外到内观察凤仙花的果实，把我们观察到的现象记录下来。成熟的凤仙花，轻轻一碰，里面的就会有十几粒种子弹出来。凤仙花的果实是由种子和果皮组成。二、讲授...
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     篇2：教科版（2017秋）科学 四年级上册 3.7设计制作小车（一） （课件 8ppt）教科版（2017秋）科学 四年级上册 3.7设计制作小车（一） （课件 8ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)设计制作小车（一）思考：这些车有什么特点？赛车家用汽车月球车明确问题明确问题设计制作的基本步骤制定方案观察小车模型，了解小车结构小车包括哪几部分？每一部分的特点和作用分别是什么？结构 特点和作用车架车身车轴车轮支撑、固定美观、载人固定、传动滚动、前进制定方案2. 确定设计方案，绘制设计图在设计小车时，我们要考虑哪些方面的问题？怎样增大小车的动力？如何延长动力作用于小车的时间？用橡皮筋做动力时如何解决小车打滑的问题？怎样安装车轮让车轮可以转动？展示交流你们组设计的小车有什么特别的地方吗？这样设计的好处是什么？你们组设计的...
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   篇3：教科版科学四年级上册3.1 让小车运动起来 课件（13张ppt)教科版科学四年级上册3.1 让小车运动起来 课件（13张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第三单元 运动和力第1课时 让小车运动起来它们是怎样运动起来的？它们是怎样运动起来的？畜力人力人力蒸汽机燃油太阳能挑战：你能用这些材料让小车运动起来吗？小车运动与拉力大小的关系重力让小车运动起来需要几个垫圈才能使小车运动起来？说说你的推测。实验提示：一个一个地增加垫圈，使得小车刚好运动起来。小车运动快慢与拉力大小的关系增加垫圈个数（增大拉力）小车的运动快慢会怎样变化？你能用实验验证吗？实验提示：温馨提示：1.组内分工合作，及时记录数据，记录在活动手册中。2.每种情况至少测量3次，取平均值。1.标明小车运动的起点和终点，...
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  篇4：新苏教版四年级科学下册专项学习-像科学家那样……【复习课件详细】（7张PPT）新苏教版四年级科学下册专项学习-像科学家那样……【复习课件详细】（7张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021新苏教版四年级下册科学
专项学习
像科学家那样……
1.科学探究的过程:提出问题一作出假设一设计方案一搜集证据一处理信息一得出结 论-分享交流。
2.处理信息时可以用表格记录整理信息。
3.搜集证据时要认真、客观地做好实验记录，不可以随意更改实验得到的数据。
实验与问答
?
4.实验探究。
实验假设:摆的快慢与摆线长度有关。
实验设计:1，制作一个摆，摆线长度可以调节。2.把摆线长度分别调节成10厘米、20 厘米、30厘米，在实验和测量时，每种长度做3次。3.用秒表计时，观察摆在15秒内 摆的次数。
1.科学家关注大自然,并力求解答自然界无数的“为什么”。他们都...
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    篇5：教科版（2017秋）四年级科学下册1.6果实和种子 课件(共20张PPT)教科版（2017秋）四年级科学下册1.6果实和种子 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)四年级下《植物的生长变化》第6课授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的？聚焦1、在凤仙花植株上找一朵凋谢的凤仙花。2、轻轻挑开花朵，观察花里面果实的特征。探索观察凤仙花果实观察指导：不同阶段果实有什么相同与不同？探索观察凤仙花的果实小结探索1234排列顺序：2 1 4 3凤仙花的果实刚长出时的颜色是嫩绿色，随着不断的生长，会变为深绿色等到它成熟之后颜色就会变成黄褐色。随着时间的推移,外面的表皮逐渐干枯，有的还会炸裂，将种子弹出去。探索果实里面有什么？1、在植株上找一个成熟但未开裂的凤...
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     篇6：教科版（2017秋）三年级下册科学 2.4蚕变了新模样 （课件13ppt）教科版（2017秋）三年级下册科学 2.4蚕变了新模样 （课件13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第二单元动物的一生蚕变了新模样同学们，你们知道蚕吐丝之后会变成什么样吗？一、聚焦蚕茧蚕蛹描述我们观察到的蚕吐丝结茧的过程并交流。这是蚕依托用纸做的小格子吐丝的全景图。这是蚕吐丝的样子，此时蚕体头胸昂起，口吐丝缕，头部来回摆动寻找可以固定蚕丝的地方。蚕已经用蚕丝将自己包裹起来，这时的蚕丝还比较少，可以看到蚕的身体已经开始变黄变干。这是一个蚕已经被完全包裹在里面的完整的蚕茧。这是即将吐丝的5龄蚕，这时蚕身体缩短，发黄而透明。二、实验二、实验蚕吐丝的观察记录表吐丝前的蚕 食欲下降，躯体发黄发亮，变透明吐丝后的蚕 蚕身体变小，潜伏在内3蚕怎样吐丝...
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   篇7：教科版(2017秋）四年级科学上册期末综合实验探究题复习 课件（36张PPT）教科版(2017秋）四年级科学上册期末综合实验探究题复习 课件（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)小学科学期末复习课件教科版四年级上册期末综合教科版科学 四年级上册实验探究题复习复习目标1·知道我们周围充满各种声音，引导学生运用高低、强弱等词汇描述听到的声音并能给声音进行简单的分类。2·通过观察发声的物体，懂得声音是由物体的振动产生的，并且通过物体以波的形式从一个地方传播到另一个地方。3·了解人体呼吸器官的结构及各部分的特点和作用，知道呼吸是人体重要的活动，呼吸的过程是气体交换的过程。4·了解肺活量的概念，懂得肺活量的测量方法，知道经常参加体育锻炼，可以增加肺活量，增强呼吸功能，保持身体健康。5·懂得力的作用，知道物体的静止和运动都需要力的作用...
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     篇8：教科版科学四年级上册2.1感受我们的呼吸 课件（29张ppt)教科版科学四年级上册2.1感受我们的呼吸 课件（29张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)科学 教科版 四年级 上册感受我们的呼吸呼 吸与消 化学习目标呼吸是人体的重要活动，呼吸的过程是气体交换的过程，氧气对生命具有重要的意义。鼻腔、口腔、气管、肺等器官共同参与呼吸活动。1对探究自己的身体感兴趣，在体验活动中，保证研究的真实性。在体验活动与模拟实验中，乐于参与集体的讨论，分享彼此的观点。3意识到氧气和二氧化碳与人体生命活动的联系。4开展呼吸体验活动，感受呼吸时身体各部分的变化。进行人体呼吸的模拟实验，了解呼吸器官在呼吸过程中的协同合作。2图片中的小朋友在做什么？如果你是他，你会有怎样的感受？难以呼吸闷难受坚持不了体验...
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   篇9：教科版（2017秋）科学 四年级上册 2.5 食物中的营养（课件20ppt）教科版（2017秋）科学 四年级上册 2.5 食物中的营养（课件20ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)5.食物中的营养教科版四上《呼吸与消化》单元蛋白质糖类脂肪维生素矿物质水食物是人体从外界获取营养物质的主要来源。1.含有丰富蛋白质的食物构成人体肌肉、内脏、血液、头发和指甲等的主要成分。“建筑材料”肉类海鲜类蛋类豆类奶类2.含有丰富糖类的食物能量的主要来源。淀粉是糖类的重要成员。甜味的水果饮料谷物类薯类3.含有丰富脂肪的食物能量的主要来源。主要功能：（1）贮存和提供能量（2）维持体温（3）保护身体组织食用油肥肉坚果类巧克力4.含有丰富维生素的食物调节身体机能的作用。蔬菜、水果……缺乏维生素B1会食欲不...
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   篇10：教科版(2017秋）四年级科学上册第三单元单元练习复习 课件（16张PPT）教科版(2017秋）四年级科学上册第三单元单元练习复习 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)小学科学单元复习课件浙教版四年级上册教科版科学 四年级上册第三单元运动和力单元练习复习指导教学目标1懂得力的作用，知道物体的静止和运动都需要力的作用，探究物体运动快慢与拉力大小的关系。2通过用气球驱动小车，认识推力和反冲力的概念，了解推力和反冲力的作用以及在日常生产生活中的运用。3通过用橡皮筋驱动小车，认识弹性和弹力的概念，知道弹力的大小与什么因素有关，认识到弹力的作用以及弹力在日常生产生活中的运用。4认识弹簧测力计，了解弹簧测力计的原理，并学会使用弹簧测力计来测量力的大小。5认识摩擦力，了解摩擦力的概念，懂得摩擦力的大小与什么因素有关以及摩擦力在...
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  篇11：教科版(2017秋）四年级科学上册第一单元声音复习 课件（40张PPT）教科版(2017秋）四年级科学上册第一单元声音复习 课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)小学科学单元复习课件浙教版四年级上册第一单元声音教科版科学 四年级上册复习回顾回顾：本单元我们学了什么？课题1.听听声音2.声音是怎样产生的3.声音是怎样传播的4.我们是怎样听到声音的5.声音的强与弱6.声音的高与低7.让弦发出高低不同的声音8.制作我的小乐器声音声音的产生1.听听声音2.声音是怎样产生的单元结构声音的传播3.声音是怎样传播的4.我们是怎样听到声音的声音的变化与应用5.声音的强与弱6.声音的高与低7.让弦发出高低不同的声音8.制作我的小乐器复习目标1·知道我们周围充满各种声音，引导学生运用高低、...
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     篇12：教科版（2017秋）科学四年级上册3.6 运动的小车 课件（19张ppt)教科版（2017秋）科学四年级上册3.6 运动的小车 课件（19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)运动的小车聚焦猜想：运动的物体具有能量探索1. 敲击实验思考：运动着的橡皮锤具有能量吗？通过什么现象说明它具有能量？探索2.撞击实验实验器材思考：如何利用这些器材证明运动的小车具有能量？探索提示：探索撞击实验记录表坡度 木块滑行距离（厘米） 平均距离（厘米）较缓 第1次第2次第3次较陡 第1次第2次第3次最陡 第1次第2次第3次结论：坡度越陡，释放小车时的位置就越高，小车滑到水平面时的速度就越_____，撞击木块后，木块滑行的距离就越______。这说明，小车速度越大，它具有的能量就越________。研讨1.橡皮锤...
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    篇13：教科版（2017秋）科学四年级上册2.4 一天的食物 课件（12张PPT）教科版（2017秋）科学四年级上册2.4 一天的食物 课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)《一天的食物》复习课年 级：四年级学 科：小学科学（教科版）复习目标：1．通过复习，明确统计一天食物种类的方法，巩固食物分类的方法。2．学画复习思维导图。课堂回顾1.统计一天的食物注意事项：我的一天食物统计表餐次 所吃食物的名称（可以加上序号）早餐中餐晚餐其他时间统计：我一天共吃了（ ）种食物 2.由多种食物组成的要分开来记录；1.按早、中、晚三餐有序记录；人体维持正常生命活动的能量来源于食物课堂回顾一天中我们要吃很多种食物，我们每天的饮食是丰富多彩的。1.统计一天的食物12我的一天食物统计表课堂回顾...
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    篇14：教科版科学四年级上册2.1感受我们的呼吸 课件（16张ppt+视频)教科版科学四年级上册2.1感受我们的呼吸 课件（16张ppt+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版四年级上册《呼吸与消化》单元
1.感受我们的呼吸
无论白天还是夜晚，我们每时每刻都在呼吸，不间断的呼吸成为我们生命的重要活动。
活动：憋气
一只手捏住鼻子，
嘴巴紧闭，受不了
了就马上松开手。
坚持不了多久
闷
难受
你有什么感觉？
呼吸＝呼气+吸气
关于呼吸，你有哪些了解？
我们为什么要不停地呼吸？
空气中的氧气是维持生命活动所必需的物质。
呼吸时，身体有哪些器官参与了这项活动？
人体的主要呼吸器官
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
肺
膈肌
头部
胸部
胸腔
腹腔
(腹部)
肋骨
活动：感受呼吸过程（吸气+呼气）
把双手...
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     Tags：四年级,科学,新教科,教科,课件
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