篇1：【夺冠冲刺】小学科学 （教科版）四年级下册期末夺冠冲刺卷-（含解析）【夺冠冲刺】小学科学 （教科版）四年级下册期末夺冠冲刺卷-（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：【夺冠冲刺】小学科学 （教科版）四年级下册期末夺冠冲刺卷-（含解析）一、选择题1．在房间安装两盏灯，并由两个开关分别控制。判断哪种安装方式符合要求？（ ）A． B． C．2．研究根的作用时，尽管水面上有一层植物油，试管中的水还会减少，说明（ ）。A．水蒸发了 B．水被植物的根吸收了 C．水被试管吸收了3．对植物，它的花的主要功能是（ ）。A．吸引昆虫 B．供人欣赏 C．形成果实和种子4．小科了解到香蕉树的叶子很大，他可以推测香蕉树适合生活在（ ）的地区。A．多雨 B．寒冷 C．干旱。5．播种凤仙花种子时，把一小块石头放在...
图片详情：
   篇2：教科版小学科学四年级下册期末复习试卷专题练习(附解析)教科版小学科学四年级下册期末复习试卷专题练习(附解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版小学科学四年级下册期末复习试卷专题练习一、选择题1．砾岩最主要的特点是( )。 A. 灰色 B. 粗糙 C. 由小石或卵石组成【答案】 C【解析】【解答】砾岩是指由百分之三十以上直径大于2毫米的颗粒碎屑组成的岩石。砾岩也有比较光滑的，颜色多种多样。C答案正确。故答案为：C【分析】砾岩就是有小石或卵石组成的，这是它最主要的特点。2．关于矿物的用途，下列说法错误的是( )。 A. 金刚石划玻璃...
图片详情：
   篇3：教科版（2017秋）小学科学四年级下册复习资料整理教科版（2017秋）小学科学四年级下册复习资料整理资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版小学四下期末复习资料精编第一单元 电1、1879年 爱迪生 用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们的生活。2、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。3、（常见的静电现象）：在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击的感觉；脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声；用梳过干燥头发的塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发；用梳子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑。（注：通电后电灯发亮不属于静电现象）静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。4、梳子与头发摩擦后，各带上不同的电荷，异种电相互吸引。...
图片详情：
    篇4：【高频考点精炼】小学科学 （教科版）四年级下册期末考点精选精练卷-（含答案解析）【高频考点精炼】小学科学 （教科版）四年级下册期末考点精选精练卷-（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：【高频考点精炼】小学科学 （教科版）四年级下册期末考点精选精练卷-（含解析）一、选择题1．优优用餐巾纸包住收集的土壤，用力握一握，发现餐巾纸上有水迹，这个现象说明土壤中含有（ ）。A．空气 B．水分 C．腐殖质2．播种凤仙花种子时，把一小块石头放在花盆的出水孔上，然后装进细土。这样做是为了（ ）。A．使凤仙花的种子发芽更快B．增强土壤的肥力C．防止花盆内积水使凤仙花的种子腐烂3．模拟安装照明电路时，下列做法合理的是（ ）。A．按照电路图进行安装，在安装过程中对设计进行微调B．电路组装好后，不需要检查C．没有设计照明电路图，直接组装电路...
图片详情：
     篇5：2022年教科版小学科学四年级下册期中阶段模拟调研卷（含答案）2022年教科版小学科学四年级下册期中阶段模拟调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2022年科教版小学科学四年级下册期中阶段模拟调研卷一、选择题（20分）1．根据下列植物根、茎、叶的特征，请你推测适宜生长在高温高湿的环境中的植物有（ ）。A．仙人掌 B．土豆 C．水稻 D．西瓜2．以下凤仙花生长发育过程的排列顺序，正确的是（ ）。A．播种→芽长成苗→开花→发芽→结果B．播种→发芽→芽长成苗→开花→结果C．播种→开花→芽长成苗→发芽→结果3．一般种子发芽后先长出来的是（ ）。A．茎 B．根 C．子叶4．如图所示，一个有四个接线柱的接线盒，1－2，1－4，2－4 是通路，其他接线柱是断路，...
图片详情：
  篇6：教科版（2017秋）小学科学四年级下册2.6果实和种子 课件(共9张PPT+教案)教科版（2017秋）小学科学四年级下册2.6果实和种子 课件(共9张PPT+教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：果实和种子一、内容说明：教学对象：四年级学生（要求溶解单元已经学过了）拓展内容：这是生命科学的拓展，同时也是观察与对比实验的拓展与应用。拓展原因：科学课堂中交给学生的观察方法一般是看、闻、听、摸等，其实还有很多的观察方法，在学习方法上有拓展；科学课堂中学生认识的植物比较少，在生物科学的知识上也有一定的拓展；学生学会了对比实验的方法，但在课外运用的比较少，所以在方法的运用上也有拓展。优点：将科学课堂中学到的观察与对比实验的方法运用到了一种并不了解的物品（无患子果实）上，是科学方法的拓展与应用，能让学生体验研究的基本步骤，提高学生的探究能力，同时也能让学生简单了解一种新的植物。缺点：受...
图片详情：
  篇7：教科版（2017秋)小学科学四年级下册2.3种子长出了根 课件(共15张PPT)教科版（2017秋)小学科学四年级下册2.3种子长出了根 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)3 植物长出了根第一单元 植物的生长变化一、导入新课一棵大树和一株小草，将谁从土壤中拔出来比较容易？1．观察种植杯中的种子，描述种子萌发的过程。无论种脐朝向哪个方向，最后根总是向下生长，茎总是向上生长。二、讲授新课（一）实验探究——种子萌发的过程、根的作用1．观察种植杯中的种子，描述种子萌发的过程。种子萌发先长根，再长茎。二、讲授新课（一）实验探究——种子萌发的过程、根的作用2．推测根在植物生长过程中有什么作用。固定作用吸收作用繁殖功能储存营养物质改善环境二、讲授新课（一）实验探究——种子萌发的过程、根的作用3．证明植物的根有什么作用...
图片详情：
    篇8：教科版（2017年）小学科学四年级下册第三单元岩石与土壤练习题（含答案）教科版（2017年）小学科学四年级下册第三单元岩石与土壤练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版（2017年）小学科学四年级下册第三单元练习题（含答案）一、单选题1．铁是从( )中提炼出来的。A．铁矿石 B．黄铜矿 C．花岗岩2．利用石膏的( )可以做粉笔。A．形状 B．硬度 C．光泽3．下面矿物中为六方柱状晶体的是( )。A．方解石 B．石英 C．石盐4．下列矿物中透明的是( )。A．方解石 B．石膏 C．石盐5．下列中，能用指甲划出痕迹的是( )。A．花岗岩 B．石英 C．石墨6．石英、云母、长石三种矿物，硬度最硬的是（ ）。A．石英 B．云母 C．长石7．如图是墨西哥沙漠地区的岩石照片，形成这块岩石奇怪形状的主要原因是（ ）A．风的...
图片详情：
  篇9：教科版（2017年）小学科学四年级下册第一单元植物的生长变化练习题（含答案）教科版（2017年）小学科学四年级下册第一单元植物的生长变化练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版（2017年）小学科学四年级下册第一单元练习题（含答案）一、单选题1．在解剖一朵油菜花的过程中，正确的顺序是（ ）。A．从里到外 B．从外到里 C．两种方法都可以2．植物的叶片大多是绿色的，这是因为( )。A．绿色比其他颜色更美观 B．叶片中含有大量叶绿素 C．绿色能避免鸟类的伤害3．松树的叶子长成针状，这有利于（ ）。A．减少叶子表面的光照量 B．减少植物体水分的蒸发 C．增强植物体的水分蒸发4．植物是通过吸收水分。（ ）A．根 B．茎 C．叶5．凤仙花长出花蕾后，植株（ ）。A．长高不明显 B．长高很明显 C．一直会长高6．植物种...
图片详情：
  篇10：2022年度教科版（2017）小学科学四年级下册期末综合测试题及答案（共二套）2022年度教科版（2017）小学科学四年级下册期末综合测试题及答案（共二套）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版（2017）小学科学四年级下册期末综合测试题及答案（一）填空题（每空1分，共12分）绿色开花植物几乎都是从____________开始新生命的。蚕豆种子的外部有种皮包裹，里面的____________提供营养，____________会发育成植物。植物的____________制造营养，____________运输营养和水分。我们通常将那些容易导电的物体称为____________，将不容易导电的物体称为____________。用导线直接连接电池的正负极，会造成____________。电池的电很快会被消耗完，还会瞬间发烫甚至爆炸，在实验中要避免这种操作。电路中的____...
图片详情：
    篇11：【精品解析】教科版（2017）小学科学四年级下册期末模拟测试卷【精品解析】教科版（2017）小学科学四年级下册期末模拟测试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧教科版（2017）小学科学四年级下册期末模拟测试卷一、单选题1.（2021四下·龙华月考）把收集到的凤仙花植株高度数据制成( )，可以清楚地发现它的生长规律。A. 统计表格 B. 线段图...
图片详情：
    篇12：教科版(2017)小学科学四年级下册 1.7种子的传播 （课件18ppt+教学设计）教科版(2017)小学科学四年级下册 1.7种子的传播 （课件18ppt+教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第一单元 植物的生长变化7 种子的传播你见过这些长在悬崖峭壁、残垣断墙上的植物吗？是谁把种子播散上去的？种子成熟后，它们又是怎样传播出去的呢？聚 焦1. 收集一些成熟的凤仙花果实，用手轻轻捏它的果皮，有什么现象发生？推测凤仙花是怎样将种子传播出去的。弹力传播果实能够爆裂探 索2. 观察苍耳的果实和种子，描述苍耳果实的外部特征。推测苍耳的种子是怎样被传播出去的。苍 耳动物传播果实上有倒钩探 索3. 观察蒲公英的果实，描述蒲公英果实的外部特征。推测蒲公英是怎样传播种子的。蒲公英风力传播果实上有伞状的毛探 索4. 观察更多植物的果实和种...
图片详情：
 篇13：教科版（2017秋）小学科学四年级下册2.6营养要均衡 教学设计教科版（2017秋）小学科学四年级下册2.6营养要均衡 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《营养要均衡》教学设计一、教材与学情分析【教材分析】《营养要均衡》是教科版四年级上册第二单元《呼吸与消化》第六课。通过前两节课的学习，学生已经知道了人的生命活动需要不同种类的食物，并从中获取多种所需的营养成分。本节课学生将从对整体的调查研究回到对个体的研究上，因此教材呈现三个有层次性的环节。(学生思考面对种类丰富、营养不同的食物，该怎么选择搭配？学生将反思自己一天中吃的食物是否“吃对了”。聚焦环节)(学生主要从一天吃多少种和每种一天多少量，这两方面来认识“平衡膳食宝塔”。接着根据“平衡膳食宝塔”，来调整自己一天的食物，从而进一步认识“平衡膳食宝塔”和营养均衡的...
图片详情：
   篇14：教科版小学科学三年级下册：动物的繁殖（课件+教案+微课视频）教科版小学科学三年级下册：动物的繁殖（课件+教案+微课视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台动物的繁殖 教案 一、教学目标 科学知识目标： 1、知道动物的繁殖方式分胎生和卵生； 2、能够分辨何为胎生何为卵生。 科学探究目标：能运用比较、观察、判断的方法归纳对动物的繁殖方式。 科学态度目标：在科学探究中以事实为依据，用观察比较的方法归纳动物的繁殖方式。 科学、技术、社会与环境目标：能够对生活中常见的动物的繁殖方式进行了解辨别。 二、教学重点 懂得胎生和卵生。 三、教学难点 懂得胎生和卵生。 四、教法 演示法、讲授法、探究式教学法。 五、学法 现场教学法、课堂讨论法。 六、教学过程 引...
图片详情：
    篇15：教科版（2017秋）小学科学四年级下册期末检测卷（pdf版含答案）教科版（2017秋）小学科学四年级下册期末检测卷（pdf版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021年小学科学四年级(下册）期末检测卷参考答案填空题（10分，每空1分）1.风力传播2.完全花不完全花3.固定4.阳光5.石英6.透明度7.图略8.正负二．选择题（36分，每题2分）91011121314151617181920212223242526BBCCBBCACCABBCBCCB三、科学探究题。（18+16+20=54分）27.植物的生长变化研究(18分，每空2分)（1）可从大小、是否发芽、种皮破裂等方面描述，合理即可,每条横线2分（2）a种皮b胚(3）B（4）...
图片详情：
 Tags：教科,小学,科学,四年级,下册
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
