篇1:部编版道德与法治三年级上册第3课做学习的主人 第3课时(教案)部编版道德与法治三年级上册第3课做学习的主人 第3课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级上册第3课 做学习的主人(教案)核心素养目标1.政治认同:知道个体之间有差异,每个人都具有不同的优势,发现自己的学习潜力,树立学习的自信心。2.道德修养:懂得学习时应勤于思考、善于提问,愿意主动寻找解决问题的方法。3.健全人格:知道合理安排时间有利于学习,掌握合理安排时间的方法。4.责任意识:总结并选择适合自己的学习方法。课时安排4课时。第3课时课时教学目标1.懂得专心地学、痛快地玩、 充分地休息,才是合理利用时间的做法。(重点)2.总结出提高学习效率的方法,懂得提高学习效率可以赢得时间的道理。(难点)3.学会合理规...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版道德与法治三年级上册第3课做学习的主人 第1课时(教案)部编版道德与法治三年级上册第3课做学习的主人 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级上册第3课 做学习的主人(教案)核心素养目标1.政治认同:知道个体之间有差异,每个人都具有不同的优势,发现自己的学习潜力,树立学习的自信心。2.道德修养:懂得学习时应勤于思考、善于提问,愿意主动寻找解决问题的方法。3.健全人格:知道合理安排时间有利于学习,掌握合理安排时间的方法。4.责任意识:总结并选择适合自己的学习方法。课时安排4课时。第1课时课时教学目标1.认识到每个人都有长处,知道人人有特点,能力有不同。(重点)2.愿意主动向同学、老师、家长寻求帮助,发现自己学得不够理想的原因,挖掘自己的学习潜能。(难点)3....
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![]() ![]() ![]() 篇3:三年级上册道德与法治3.《生命最宝贵》第一课时教案(表格式)三年级上册道德与法治3.《生命最宝贵》第一课时教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《道德与法治》小学三年级教学设计姓名 学校色块主题(框题) 我们的生命来之不易教材分析 《我们的生命来之不易》是三上第三单元《安全护我成长》第一课《生命最宝贵》中第一个框题的内容。本单元依据的课程标准是“我的健康成长”第6条“体会生命来之不易。知道应该爱护自己的身体和健康。知道日常生活中有关安全的常识,有安全意识和基本的自护自救能力”以及“我们的社区生活”第5条“了解本地区交通情况,知道有关的交通常识,自觉遵守交通规则,注意安全。”第七课《生命最宝贵》有两个框题,两课时完成。这一课是本单元的基础和起点,旨在让学生体会生命的来之不易,逐步认识到保护好生命不仅要靠父母,还要靠自己,树立珍...
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![]() ![]() 篇4:部编版道德与法治三年级上册第1课 学习伴我成长 第1课时 (教案)部编版道德与法治三年级上册第1课 学习伴我成长 第1课时 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级上册第1课 学习伴我成长 (教案)核心素养目标1.政治认同:成长离不开学习懂得学习对成长的重要性。2.道德修养:知道可以通过多种途径和方法进行学习。3.责任意识:懂得学无止境,树立终身学习的观念。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.讲述成长故事,发现成长的每一步都离不开学习。(重点)2.回忆校园生活,感受学习对成长的重要性。(难点)3.懂得只有不断地学习,才能拥有更好的生活,初步树立终身学习的观念。课前准备1.完成教材第4页的“小调查”。2.请家长录制孩子成长过程的相关视(音)频。3.每人自制一张空白书...
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编版道德与法治三年级上册第1课 学习伴我成长 第2课时 (教案)部编版道德与法治三年级上册第1课 学习伴我成长 第2课时 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级上册第1课 学习伴我成长 (教案)核心素养目标1.政治认同:成长离不开学习懂得学习对成长的重要性。2.道德修养:知道可以通过多种途径和方法进行学习。3.责任意识:懂得学无止境,树立终身学习的观念。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.发现学习不只在课堂中发生,学习有多种途径和方法。(重点)2.回忆做中学的收获和体会,懂得玩爱也见一种学习方式。(难点)3,明白学习的广泛含义,认同生活处先可学习,知道举什么,从哪学怎么学。课前准备1,探色彩笔、图画纸、画笔。2.橡皮泥或超轻黏土。3,学校内各种学习的照片,不同...
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![]() ![]() 篇6:部编版道德与法治三年级上册第10课父母多爱我第2课时(教案)部编版道德与法治三年级上册第10课父母多爱我第2课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级上册第10课 父母多爱我(教案)核心素养目标1.政治认同:知道父母在自己成长过程中的付出,感受父母默默的爱。2.道德修养:讲述家庭故事,尝试走进父母的内心世界,加深对父母的理解。3.责任意识:理解父母对自己爱的方式,学会和父母沟通。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.感受父母的爱,理解父母的爱。(重点)2.学会换位思考,理解父母的做法,学会与父母沟通。(难点)课前准备1.每人准备一根皮筋。2.录制音频“小丽的烦恼”和家长的心声。教学过程一、“爱”的行动与困惑1.引入通过上节课的学习,我们体会到了爸爸妈妈...
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![]() ![]() ![]() 篇7:三年级上册道德与法治期末测试题(无答案)三年级上册道德与法治期末测试题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级上册道德与法治期末测试题学校: 班级: 姓名:一、填一填。(50分)1.学而时习之,( ) 一《论语》2.玩耍对我们来说是很重要的学习( )。3.好书很吸引人,( )也是一种快乐的学习活动。4.敏而好学,( )。5.丰富多彩的( )对我们的( )很重要。6.学校是我家,环境靠大家。我们都有( )为学校的环境建设出点力。7.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级上册第10课 父母多爱我(教案)核心素养目标1.政治认同:知道父母在自己成长过程中的付出,感受父母默默的爱。2.道德修养:讲述家庭故事,尝试走进父母的内心世界,加深对父母的理解。3.责任意识:理解父母对自己爱的方式,学会和父母沟通。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.在日常生活小事的细节中,发现和体会父母默默的爱。(重点)2.讲述家庭故事,在父母关爱子女的感人故事中体会父母深深的爱。(难点)3.发现父母在自己成长过程中的付出,加深对父母的理解,接纳父母对自己爱的表达方式。课前准备1.观察并记录父母三天中为自己做...
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![]() ![]() ![]() 篇9:三年级上册道德与法治期末质量检测(无答案)三年级上册道德与法治期末质量检测(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级道德与法治科期末质量检测(无答案)题次 一 二 三 四 卷面分 总分得分(说明:全卷共有2页,满分100分,考试时间30分钟,卷面整洁2分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.在上下楼梯的过程中,我们要( )。A.上下楼梯靠右行 B.在楼梯上追逐打闹C.站在楼梯中间,不让别人通过2.怎样才能把写作业的时间缩短一些呢?( )A.抄同学的 B.写字马虎一些 C.集中注意力,限定一个时间3.爷爷得了重病,你会对他说( )。A.爷爷,你的病很快会好起来的 B.爷爷,医生说你的病是胃癌...
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大致详情:7.《生命最宝贵》一.教学目标:1. 认识自己的出生、成长倾注了家人无数的心血,体会生命的来之不易。2. 认识生命不可重来,学会爱惜自己的身体,有珍爱生命的意识。二.教学重难点教学重点:知道我们的生命来之不易,懂得我很重要,生命最可贵的道理。教学难点:体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活。三.教学过程:(一)创设情境,激趣引入1、谈话:同学们,老师知道你们很喜欢神话故事,现在我来考考你们!(课件出示图片),你知道孙悟空是从哪里蹦出来的?葫芦娃是从哪儿长出来的?那我们又是从哪里来的?2、播放视频:《生命的孕育》,了解我从哪里来。 看了视频,你知道了什么?你有什么感受?(二)活...
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