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人教版五年级上册道德与法制教学设计(19篇)
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资料标题 |
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人教版一年级道德与法治上册11课《别伤着自己》教学设计 |
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人教版道德与法治七年级上册《中学序曲》教学设计 |
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人教版《道德与法治》七年级上册: 3.2 《做更好的自己》教学设计 |
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人教版《道德与法治》七年级下册9.1 生活需要法律 教学设计 |
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人教版《道德与法治》七年级下册10.2 我们与法律同行 教学设计 |
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| 6 |
人教版道德与法治七上第三单元7.2《爱在家人间》教学设计 |
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| 7 |
部编人教版 道德与法治 七年级下册：2.2 《青春萌动》教学设计 |
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部编人教版道德与法治七年级下册：2.2《青春萌动》教学设计 |
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| 9 |
部编人教版道德与法治七年级下册：2.2《青春萌动》教学设计 |
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| 10 |
部编人教版道德与法治八年级下册:2.2《加强宪法监督》教学设计 |
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| 11 |
部编人教版道德与法治八年级下册:3.2《依法行使权利》教学设计 |
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| 12 |
部编人教版九年级道德与法治上册 第七课 第1课时 促进民族团结 教学设计 |
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| 13 |
部编人教版道德与法治八年级下册:2.1《坚持依宪治国》教学设计 |
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人教版道德与法治七年级上册：9.2《增强生命的韧性》教学设计 |
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人教版道德与法治七年级上册第七课第一框《家的意味》教学设计 |
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| 16 |
人教版《道德与法治》七年级下册10.1 法律为我们护航 教学设计 |
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人教版道德与法治七年级上册第九课第一框《守护生命》教学设计 |
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人教版道德与法治七年级上册第八课第二框《敬畏生命》教学设计 |
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人教版道德与法治七年级上册第九课第一框《守护生命》教学设计 |
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人教版一年级道德与法治上册11课《别伤着自己》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：别伤着自己教学目标1.初步形成居家安全的自我保护的意识。2.初步掌握一些处理意外伤害的基本方法，学会求助成人。3.了解家庭生活中的不安全因素，知道居家安全的一些做法。4.知道生活中的一些行为可能会伤着自己，能做到远离危险行为。四、教学重点知道居家安全的一些做法，学会求助成人。五、教学难点初步掌握一些处理意外伤害的基本方法，能做到远离危险行为。六、课时安排2课时。《别伤着自己》教学设计第1课时一、教学目标1.通过学习，形成安全意识，健康成长。2.通过体验等活动，学习防范危险，保护自己。3.通过做游戏，认识到家中的一些安全隐患。二、教学重点认识到家中存在的不安全...
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Tags：人教,五年级,上册,道德,法制
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