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二年级上册道德与法治课时练(15篇)
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资料标题 |
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部编版道德与法治二年级上册3.9 这些都是大家的 教案(第1课时,表格式) |
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二年级上册 部编 道德与法治 《大家排好队》教学设计(一课时) |
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统编小学道德与法治二年级上册教学设计 第14课 家乡物产养育我(2课时) |
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部编版道德与法治二年级上册2.6班级生活有规则 教案 (第二课时,表格式) |
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统编小学道德与法治二年级上册教学设计 第12课我们小点儿声(2课时) |
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道德与法治九上课时精练:4.2 凝聚法治共识(含答案) |
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统编小学道德与法治二年级上册教学设计 第15课 可亲可敬的家乡人(2课时) |
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部编版道德与法治二年级上册3.10我们不乱扔 教案(第2课时,表格式) |
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部编版道德与法治二年级上册3.11大家排排队教案 (第2课时,表格式) |
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部编版道德与法治二年级上册3.11大家排排队 教案(第1课时,表格式) |
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统编小学道德与法治二年级上册教学设计第13课我爱家乡山和水(2课时) |
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部编版道德与法治二年级上册第1课假期有收获课件(23ppt+视频)(一课时) |
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统编版二年级上册道德与法治10.我们不乱扔(优质课互动课堂内嵌视频-两课时) |
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部编版道德与法治二年级上册2.8 装扮我们的教室 教案(第1课时,表格式) |
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部编版二年级上册道德与法治期中测试卷(含答案) |
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部编版道德与法治二年级上册3.9 这些都是大家的 教案(第1课时,表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:我们在公共场所课题 这些是大家的 课时 第1课时教学分析 本课是第三单元的第一课,通过本课的学习,主要是让学生认识学校和社会生活中的一些公用设施,感受这些公用设施给我们生活带来的方便,认识到它们的重要性,培养学生爱护公物的意识。 日常生活中有部分学生不爱护公用设施,公用设施受到严重地损坏。小学二年级的学生可塑性、模仿性较强。他们在生活中虽然享受到了公用设施提供的方便,但缺少对公用设施作用的深入认识,容易被社会上不文明、不道德的现象误导。本节课的教学,目的在于提高孩子的公共道德和文明意识。 针对以上教学分析,想要突破重点难点,在教学活动中要注重体现品德与社会课程的生活性、活动性、开放性。...
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Tags:二年级,上册,道德,法治,课时
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