七年级道德与法治课时练（精选8篇）

人教部编版道德与法治五上3. 《主动拒绝烟酒与毒品》 第二课时 课件+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)主动拒绝烟酒与毒品第一单元 面对成长中的新问题第2课时3课堂引入禁毒木偶剧,在南宁市华强路小学首演禁毒宣传进中小学你有参加过禁宣传活动吗？你知道为什么全国各地每年都会开展那么多的禁毒活动吗？课堂活动活动一：毒品更危险讨论：（1）什么是“毒品”？（2）为什么我国法律对于吸食、注射毒品有着那么严格的规定呢？（3）为什么我国那么严厉地打击吸食、注射、贩卖毒品的行为？活动一：毒品更危险根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。活动...

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人教部编版道德与法治四上8网络新世界 第一课时 课件+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)网络新世界第三单元 信息万花筒8第一课时道德意识：树立正确的网络观念，自觉遵守网络规则。健全人格：能够正确对待和使用网络。责任意识：了解网络带来的精彩，学会正确使 用网络，遵守网络规则。核心素养目标目 录0102新世界 很精彩新世界 有规则视频导入新世界 很精彩互联网生活小调查你接触过互联网吗？一般每周上网多长时间？新世界 很精彩传播迅速的网络新闻新世界 很精彩方便快捷的网络通讯工具新世界 很精彩你上网主要做什么？ 请在方框里打“√”，并结合自己亲身经历说一说。收发邮件聊天交友上网课看动画网络购物地图导航新...

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人教部编版道德与法治三上8. 《安全记心上》 课件+素材（一课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)安全记心上第三单元 安全护我成长三年级上册8道德意识：了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能，遵守规则。健全人格：了解生活安全知识和技能，遵守规则，预防事故的发生，知道遇到危险如何处理。责任意识：能用已学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意识。核心素养目标小朋友们，你们每天是怎么来学校的呀？近年来，道路交通事故已成为中国儿童意外伤亡的主要原因之一，由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强学生的交通安全教育，提高交通安全意识.说说图中人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则安全记心上翻越围...

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人教部编版道德与法治五上3. 《主动拒绝烟酒与毒品》 第一课时 课件+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)主动拒绝烟酒与毒品第一单元 面对成长中的新问题第1课时3课堂引入课堂引入这反映了一些什么社会现象？课堂引入通过本课学习，同学们至少要达到以下目标：知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。活动一：吸烟现象我调查小调查：请你向家人询问了解他们的状况，并完成下列调查表。◆你的家人中有人吸烟/喝酒吗？◆你有多少家人吸/喝酒？◆他们是从什么时候开始吸烟/喝酒的？◆他们是因为什么原因开始吸烟/喝酒的？&吸烟/喝酒对他们的身心健康造成了什么影响？活动一：吸烟现象我调查小数据：中国吸烟喝酒的人数统计。活动一：吸烟现象我调查阅读角活动一：吸烟现象我调...

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人教部编版道德与法治四上8网络新世界 第二课时 课件+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)网络新世界第三单元 信息万花筒8第二课时道德意识：树立正确的网络观念，正确认识网络的利弊。健全人格：能够正确认识网络的利与弊，做到不沉迷网络。责任意识：了解网络的利与弊，学会正确使用网络，不沉迷网络。核心素养目标目 录0102网络游戏的是与非如何避免沉迷网络游戏视频导入网络游戏的是与非你有玩网络游戏吗？你都知道哪网络游戏？网络游戏的是与非俄罗斯方块和平精英王者荣耀你最喜欢的一款网络游戏是什么？你为什么喜欢它？网络游戏的是与非我国网络游戏玩家人数分析中国网络游戏玩家接近2000万人，其中19至25岁的占59.9%。网...

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道德与法治课时小练习：七年级全一册7.2 节奏与旋律（含答案解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台道德与法治课时小练习：七年级全一册7.2 节奏与旋律单项选择题1．节奏是自然、社会和人的活动中一种与旋律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节奏。下列对个人节奏与集体旋律关系认识正确的是（ ）A．个人节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体B．个人节奏和集体的旋律有差异时，我们需要调整集体的旋律C．个人节奏和集体旋律是一对矛盾体，是永远无法协调的D．当面对不同集体中的角色无法统一节奏时，应学会及时放弃2．同龄人小群体一般由几个或十几个人组成。一般说来，小群体内的成员有共同的兴趣爱好，有亲密的友谊，下列关于集体中的小群体表述错误的是（...

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道德与法治九上课时精练：7.1 促进民族团结（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治九上课时精练：7.1 促进民族团结基础巩固一、民族大家庭1.我国的民族概况怎样？（1）我国是_________。五十六个民族宛如璀璨的明的点缀着祖国的壮丽河山，组成了一个其乐融融的___________。（2）我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族“_____________”的分布格局。各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的________和兄弟情谊。2.我国处理民族关系的方针、基本政治制度和新型民族关系是什么？新中国成立后，在处理民族关系上，我...

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道德与法治九上课时精练：5.1 延续文化血脉（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治九上课时精练：5.1 延续文化血脉基础巩固一、中华文化根1.中华文化的构成及特点是什么？（1）长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了_________。独具特色的________，浩如烟海的文学典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。（2）源远流长、博大精深的中华文化具有应对挑战、与时俱进的_______和海纳百川、有容乃大的________，虽历经沧桑扔薪火相传、历久弥新。2.中华文化的重要性是什么？（1）文化是一个国家、一个...

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